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昨天说到了张家港外国语学校。我在这所学校工作了整整9年。我人生最美好的年华都献给了这所学校。我在那里生长，也在那里成熟；我在那里煎熬，也在那里锻造；我在那里失败，也在那里成功；外校既是我的炼狱，也是我的天堂。 在我眼里，这所学校是一所神校。学校早在2005年就提出了和文化，把和谐作为学校立校之本，这比国家提出和谐社会的战略还早了好几年。 学校的高中部只有四个班级，总人数常常不到200人。其中有两个班级是普通班，另两个是初中直升班，中考后还有一些学生去四星级名校，所以学校的生源只能说是二类。但从2003年第一届毕业生以来，学校每年都获得高中教育质量综合评估一等奖，一共获得四个苏州市文科第一名和一个江苏省文科第一名。 对于一所民办学校，教育质量成为学校的名片这是必须的，但重要的是这所学校的校园文化建设更是卓有成效。学校培养了很多有个性的学生。昨天之所以说芷晴让我感动，但并不让我吃惊，原因即在此。 伴随着芷晴，我突然想起了另外一个人，另外一件事。大概是2012年的样子，我执教外国语学校高二。外校高三一位学生捡到了一个黑色方便袋，打开一看，里面居然有39万现金……那么，这个孩子该如何选择？ 孩子寻找不到失主，先把钱捡回家，然后在家长的护卫下去派出所报案，最后成功地找到了失主。这就是我们的学生，这就是我们的家长！ 但失主害怕被坏人盯上，虽然万分感激，却并不愿意抛头露面，更不愿意接受采访。这自然可以理解，但对这个做好事的孩子并不公平，我们希望孩子的拾金不昧应该被鼓励，被珍惜，被弘扬。听说这件事之后，我非常激动，我觉得这个孩子比我们考取清北的孩子更可贵。小小年纪就能拒绝金钱的诱惑，他的父母更了不起，用事实行动给孩子创造了一个平和的心境，让孩子心如止水，安安静静地读书，接受高考的挑选。 于是下一次上课，我专门就这个问题和学生交流。听说有39万元，一大方便袋，一个人拎得东倒西歪……学生一开始听得乐呵呵的，我也慷慨激昂。但，但突然听见一个很小的声音问：“老师，如果你捡到了，你会怎么办呢？” 这个声音本来很小，但一出来，如同一声炸雷，全班顿时鸦雀无声。我的脸腾地红了。 我曾经说过，什么叫民主？就是你班上所有学生都敢说话，都敢说最真实的话就是民主；所有的孩子都能得到同等的尊重就是民主。从这个学生的提问，我觉得我做到了，我们班级是一个民主的班级。 但民主归民主，现实归现实。现实就是我很尴尬。一霎时，我不知道如何回答，就僵硬在那里，同学们都在等待。 最后，我慢慢平静下来。我只能对学生们坦诚内心。我说，我知道自己是一个什么样的人。正常情况下我是不会拿这个钱的。但我确实没有经历过，我没办法保证，在这么一大笔钱的诱惑下，我的心理会不会扭曲？心态会不会失衡？最终会不会变成一个贪心人？ 因为没有发生的事情没办法假设，特别是假设自己是一个高尚的人，这是可耻的。所以我没办法向你们保证。 但有一点，我能够确认。那就是我是一个农民的儿子，滴自己的汗，吃自己的饭。我不相信天上有馅饼，就算有馅饼，也不可能掉到农民头上。意外的收获，意外之财就算有，对我也毫无价值。 作为一个农民，我一辈子只相信我的双手，相信泥土，相信汗水，相信自己的劳动跟岁月许下的诺言。所以我只能对你们说，我无法确认我会把这笔钱交还失主，但从内心深处，我一直在努力做一个好人…… 我也希望和你们互相监督，互相鼓励，互相支撑，我们都去做好人。这个世界需要好人，做一个好人很快乐，做一个好人是上帝对我们最大的奖赏…… 说完这段话，教室里响起了长时间热烈的掌声。 回头我反思这一天的经历，慢慢明白一个道理。同学们为什么会这样问？很可能就是他们难以做到，所以他们不敢相信，充满着怀疑的眼光。 那么，我为何如此激动，一定要对此大书特书？如果我觉得自然而然，还会如此激动和冲动吗？这样一想，才恍然明白，其实骨子里我也未必能够经受住这个考验…… 所以那天我的话非常真诚，那是真诚的师生之间一次伦理的碰撞，火花四射，但暖意融融。与清风舞，共明月醉  |
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