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我这两天来上海参加展会，出发前，六爸六六我们仨去吃了一顿串串，结账前六六说的一句话，给我触动特别大。 服务员来数签子，六六看到那么大的一捆，突然说了一句“下次咱们少吃点儿吧，吃这么多要花好多钱，赚钱也是很辛苦的。。。” 六爸当时像看怪物一样看着她闺女，毕竟那是一个从小到大完全不知道钱是何物，对啥东西也不爱惜，默认东西想要就会有，丢了就能买的败家小孩儿。 我笑着跟六六说，赚钱是很辛苦，但不需要在吃饭上去省，小朋友让自己吃饱吃好身体棒是最重要的任务，而且吃不了多少钱。以后不是特别有必要的东西咱们少买点儿就行了好不好？ 六六用力的点头：“嗯”！ 我不知道大家会怎么看六六这样的变化，反正我是挺欣慰的。 六六是爷爷姥姥我们两家留在郑州的唯一一个第三代，姥姥这边更是唯一一个宝贝，合全家七个大人之力宠一个孩子，她确实像在蜜罐里过日子，对财富没有任何认知，想要的东西理所当然认为就会有。这可能是现在很多孩子会出现的情况，因为绝大多数的家长宁可苦着自己，也不会苦了孩子。 曾经我还跟朋友说这种对贫富没什么概念的孩子挺好的。 比如带她去比较贫困的山区爬山，其实条件挺艰苦的，但她不会觉得苦，还觉得是种体验。可以和山里的孩子玩成一片，对待山里老乡也很有礼貌，和在爷爷家院子里见到陌生人时的态度是一样的。一个有适应能力，不以条件取人的孩子，是我想要的。 比如她四岁时我一个人带她去大阪玩七天，日本的同事不知道她也去以为我是出差，就给定了一个10平米左右非常小的房间，一张小单人床一张小单人桌，连带去的登机箱打开都没地方放。进屋我就傻眼了，等同事走了，我跟六六说我去前台跟酒店说换房间（也是四星+的酒店，就是定了最小的房间）。结果六六说：“为什么要换啊，我们的小窝挺好的，有地方让咱们俩睡觉不就行了么”，于是听她的，在大阪七天，我们就住在那个挪不动身体的小屋里。 回来后我就跟朋友说，这种孩子见识过各种好东西好地方后，反倒对花钱消费更贵的东西没有什么太大的渴望，东西在她眼里更多是不同，而没有什么好坏，所以在做选择时，出发点也更多是自己的需求。一个能看到自己需求，容易满足，不追求虚化和浮夸的孩子，是我喜欢的。 这样的比如有很多，而这些年来，大家对六六的评价也基本都是单纯，善良，看起来一切都挺好。 然而，在学龄前后，我发现她的状态是不对的。 她认为生活中拥有的一切都是理所当然，因为接触的孩子看起来条件都差不多，她就会默认每个人生活都是好的。即使她在英国游学的时候，会看到一些流浪汉，姥姥趁机教育她要好好学习，否则以后会成为流浪汉。而六六还很奇怪的反问，流浪汉有什么不好，那不就是他们自己的选择么？ 她不知道自己想过的生活，是需要靠自己努力去争取的，因为她身边的所有人，最紧张最忙碌的工作状态，都不会被她看到。所有儿童片里的主角们，也都不需要工作。所以，虽然她会因为听话而配合做我要求的各种事情，但完全没有为自己而努力的自我驱动力。 于是，教育模式上线。六六从小就是很讲道理的孩子，所以，我会像和大人沟通一样跟她说话，但在认知世界这件事情上，语言好无力。我跟她说这个世界上有些孩子吃不上饭，喝不上水，她想象不出来；跟她说不是每个小朋友都有机会接受各种教育，上不了学，上不了课外班，她还觉得那样挺好。想让她知道对于她来讲最平常的东西，可能是别人梦寐以求的，要懂得珍惜。她似懂非懂的点头，但我知道，七岁的孩子，可能还是理解不了。 然后，我就想起15年前自己通过网络在社会上组织的扶贫游（跨过所有组织的损耗，带着捐赠的物资亲自去特困山区送给老乡们），当时玩户外的家庭大多数经济条件比较好，第一次我搞活动时就有三个家庭带着5-9岁的孩子一起参加。回来后，一个银行行长团员跟我说，那次在农村呆的几天，最大的收获是孩子的改变。以前浪费粮食浪费钱，觉得一切来得理所当然，但真的亲历绝对的贫困后，回来节俭了，而且努力了，因为知道幸福生活来之不易。 于是，我就想找机会把六六真的送到最穷困的地方几天，因为要考虑安全等方方面面的问题就耽搁了，可怎么解决孩子不了解真实的世界，不惜福，缺少努力的动力这个问题一直在困扰我。没想到，放暑假后，竟然靠一部很老很老的电影《当幸福来敲门》给解决了。 这部十几年前的老片，可能绝大多数朋友都看过了，剧情很简单，就是一个濒临破产、老婆离家的落魄推销员，如何带着儿子一起克服生活的各种困境，靠勤奋和诚恳成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。 因为有孩子角色，所以六六看片子时更容易理解，也更容易产生共情。 通过电影，她看到了原来生活中真的会有过不下去的困境，会没钱吃饭，没地方住。过去她看流浪汉，会觉得不苦啊，是个人选择。可看到那个爸爸带着孩子无奈之下住厕所，住收容所的时候，她知道了，有些生活，不是选择，而是被迫。 六六没有看到过大人真正工作时什么状态，所以觉得美好生活可以轻松得来。但通过那部电影，她看到了交易员工作中的快节奏，看到了推销员在马路上的各种飞奔，看到了为了吃上饭，为了有房子住，很多人是需要拼命，付出非常非常多努力的。当然，顺便我也会告诉她，我们也是努力的，只是不同职业，努力的方式会不同。 我们不可能永远给孩子最好的保护，走进社会，甚至走进学校，就会有人跟她说：“你不行”。有些孩子，第一次听到人说你什么什么不行时心态就崩了，比如说我，一直被人夸到初中，遇到一个后来被发配到小卖铺卖馓子的英语老师，说我发音不行。然后，即使高考卷面150我考138，加试的30分听力满分，却这么多年从不开口讲英语。我不希望六六重蹈覆辙，所以希望她更早的做好心理建设。电影中，最高学历高中生的男主，去跟大群大学生竞争工作岗位，连她老婆都觉得是笑话，觉得他不行，但他证明了，别人说什么没有用，只要努力了，就有可能行。跟他儿子也有一段对话，看电影时暂停了，我一句句认真讲给六六听。“别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行”。 我一直在跟六六说，人的一生不是只有享受和傻玩的快乐，真正的快乐和幸福，很多时候来自于拼搏后的收获，她似懂非懂。但电影里有个情节，连她都看懂了。克里斯拼尽全力在20个实习生中脱颖而出，被公司录用后，他竭力保持平静地走出公司，融入形形色色的人群当中，红着眼眶，忍不住开始鼓掌。谁也说不清楚那个掌声是送给谁的，但谁都能看到一个中年男人的狂喜，不张扬不过分地表达自己的幸福。 从小长在蜜罐里，看着动画片，各种童话长大的孩子，其实很难理解现实世界的残酷，于是也就不太容易知道，人的一生，只有努力才能接近自己想要的幸福。 之前要求六六努力的时候，她也会为了妈妈高兴很听话地去配合，但那种状态并不是我想要的，小朋友硬拼成绩很容易，但真正挖掘出自我驱动力的孩子，才能长久且稳定地发挥出自己的潜力。我讲过各种道理和故事，但都没有看这部电影的效果好。看完电影的第二天，六六就开始很主动去完成我给她布置的学习任务了，而且知道即使现在没有别人优秀也没关系，那个叔叔几十岁了都可以，那她只有开始努力，就不算晚。不知道这次励志的效果能持续多久，但变化还是挺明显的。 如果你家也有同款孩子，就用这部电影，给他上一课吧，或许，也有让人惊喜的结果。 END 本来暑假让她每天看一部电影（有线上课补充后就不每天都看了，控制总体对屏幕的时间），是为了练她的理解能力和语言表达，因为看完电影后她要用自己的话给我讲述电影讲的是什么故事。最初为培养她兴趣，是从宫崎骏动画开始的，动画片小孩子的接受程度会高一些，而且更容易投入。三四天后，六爸说引入真人大电影试试吧，在因为法语淘汰了《放牛班的春天》，因为恋爱情节淘汰了《怦然心动》之后，给六六选了那部《当幸福来敲门》。 这部电影是刚放暑假时看的，因为六六在观影后心态和行为习惯都有了比较明显的变化，所以让我开始意识到影片的教育作用。于是我才会带她去看《银河补习班》，毕竟国语片，她不用靠看字幕去理解，更轻松一些。后来觉得影片表达的东西有一致性，就把这部虽然表现更完美，但却全英文很多孩子看起来会吃力的经典老片往后放了放。本来想暑假结束前再聊这部片子的，给孩子们面对新学年挑战鼓鼓劲儿，因为出发前的那件小事，我迫不及待地把这部影片也给分享了。 肯定会有朋友说《当幸福来敲门》全英文孩子看不了啊，就像有人说银河补习班剧情逻辑有瑕疵一样，但个人觉得，看书也好，看剧也罢，没有多少东西是完美的。就像我们身边的每个人，都有优点，有缺点，能够吸收值得借鉴的部分，忽略不够完美的部分，用相对宽容的心态看世界，也标志着我们的成长吧。 |
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来自： 昵称44943940 > 《摘自六妈罗罗》
