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我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。 弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。 回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！” “妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。 “必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。 弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的！” 弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的。） 还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的经过如实的告诉了我。 我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？” “没有。”弟弟摇了摇头。 “很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？” “恩，是。” “那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。” “啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。 从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。 三年级:王一诺
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