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第一寄孩子很高的期望，且追求完美，通常的说法是期望越大，失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断的施压，在这种情况下，孩子会迎合家长迎合老师，甚至迎合社会评价，成为一个优秀的孩子，而这样的优秀往往忽略了孩子本身的需求，优秀是一把双刃剑，当孩子为了家长的期望不断的迎合的时候，他就失去了自我他的生命状态不在自在和流畅，他只能紧紧的抓住。他付出了这么大的代价，得来的优秀，这样优秀的孩子是一枚炸弹，随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己有一个统计数字大学中有心理疾病的孩子有百分之二十三在初高中被公认是很优秀者 第二孩子不令自己满意时就贬损他责罚他其实孩子不能让父母满意的时候，自己就已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴，协助和支持。父母，忽略了孩子的感受，而被自己的情绪支配，只想着你是我孩子，你要给我脸上贴见你要让我有面子，也可不能丢我的脸，然后用你自己的规条和框框来束缚孩子，但是孩子往往越舒服越叛逆，你越管他就越不听，所以给孩子一些空间，让孩子在复旧的状态下，仍然可以得到爱孩子才会有顺从，以及有自我负责的可能，在孩子做了，令你不那么满意，而他自己也深知的事情时无言的陪伴，单纯的给予孩子爱的支持，更显得重要 第三，拿自己的孩子跟别人比这是所有家长的通病，当你把比较的枷锁套给孩子孩子就永远无法幸福 第四，有条件的满足孩子的需求，你要考第一名啊，就给你买旅游鞋。你要进了前五名，咱们就全家去旅游，很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措，殊不知这带给孩子潜意识的讯息是符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的，然后孩子会为了得到父母的爱，付出失去自己的代价 第五，数落孩子的不是。家长最乐意数落孩子，教导孩子，教导是每个家长都特别热衷的一件事情，有人从教导中感受到自己的威严有人从中体会到征服的快感，却不管孩子是在嘴上服务器还是心里服气，然而最好的教是不言之教，数落孩子的不是。不是让孩子失去了自信，就是让孩子丧失了自尊 第六预言孩子没出息。预言孩子没出息，有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言，另一种孩子呢，你越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在证明中失去自我也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧 第七代替孩子做选择孩子的心理独立期有三个阶段，分别是三岁九岁和十二岁，小的时候，孩子自己吃饭，父母因关怀而不干涉，不要说，哎哟，你都知道衣服上了我来喂吧，再或者孩子想要穿什么衣服，你也要代为选择，还有不声不响的为孩子报了钢琴班都是不智之举，家长总是用自己的头脑操控孩子，但是忽视了代替的过程，就是剥夺孩子成长的过程，你剥夺了孩子们方面的成长，那么，孩子就会丧失某方面的能力 第八，限制孩子做他想做的事，父母总喜欢说，不要这样不要那样，然而孩子的天性是，你越不要我这样，我越要怎么样。 第九总是担心孩子。不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以所以你得到不想要的结果最好的办法就是去担心你担心孩子早恋，那么孩子一准儿早恋，你担心孩子网瘾孩子一定网瘾，有个妈妈在孩子还上小学一年级的时候就在经过一间网吧时警告孩子看见没这是网吧很多孩子一进去就变坏了，你可不能进去，一天又一天一开始，孩子不明白，但是心里好奇极了，有一天孩子忍不住要走进这家网吧看看，再后来，孩子网瘾了，孩子是否自信，取决于父母对待他们的态度 第十不相信孩子，不相信孩子的根源是父母不相信自己，当孩子对妈妈说，没事儿，我一个人在家写作业，你去忙吧，妈妈一关上门就想孩子一定在家玩电脑呢，这样的反应会让孩子觉得父母不信任，我，不喜欢我，不尊重我，不相信孩子就是在毁灭孩子的自尊。 父母总是努力的，把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成才而忽视了孩子要先成人的问题，以至于各种各样的问题，孩子越来越多。 |
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