到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”元元非
常后悔。元元心里会想什么？（演一演，说一说）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就____________
____。要是能及时通过路口，就____________。要是能赶上公共汽车，就不会_______了。我会说
为什么元元晚起了一分钟，却迟到了二十分钟呢？一起测一测本节课的生字你都掌握了吗？一起来做做测试
吧！作业：（1）搜集有关珍惜时间的名言警句，说说自己的体会。（2）回家后每人用一分钟做一件事情，明天全班交流，评出
“与时间赛跑的人”。谢谢！101教育PPT是一款专业服务老师的备授课一体化教学软件，丰富教学资源、多元教学互动
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课导入02学习生字03学习课文04习题检测启动计时器时间到！601020305040想想你能在1分钟
里做什么？钟你是用什么方法记住这个字的？1.自由读课文。要求读准字音，读通句子。把自己认为难读的生字圈出来
，借助拼音读准确。2.完成后读给同桌听，相互纠正读音。初读课文，正确识字钟元
叹决洗背刚经迟
共汽定已我会认我会区分已己jǐyǐ（自己）（已经）元
钟背洗迟刚汽叹决共经定找苹果已钟元洗共
小小书法家已经坐想一想：听课文录音，思考：“一分钟”指的是什么？丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个
身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。闹钟响时，元元在干什么，想什么？观察图画，你看到了什
么，说一说。他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，
说：“要是早一分钟就好了。”他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。过了一分钟，元元起
来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” |
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