古时的先哲们这样说道:“幸福可以分享，责任不可以分担。”因为无论将事情推给谁，还是责备周围环境，人都必须为自己负责，因此犹太人基本不会把自己肩上的责任附加给其他人，相反而是自己亲力亲为。 母性和父性让人们生来就知道关爱孩子。然而，关爱和照顾孩子的同时，要学会自己承担自己的责任，这一点有些家长却忽略了，他们不舍得孩子吃苦，所以，帮孩子做值日，帮孩子洗衣服，甚至帮孩子写作业…长此以往，孩子就会无法自立，就更不用说对别人、社会负责任了。犹太家长们认为孩子在这样的生活环境中生长，在溺爱中长大，就会不善于思考，自我观念很强，即以自己为中心；另外，他们也会缺乏同情心和同理心，更缺少基本的责任心。 1922年，一个11岁的美国男孩儿玩足球，把邻居家的玻璃不慎打破，他需要向受害者支付12.5美元的赔偿费。在那时，12.5美元意味着125只鸡蛋。这个小男孩儿向爸爸承认了自己所做的错事后，爸爸要求他为自己的失误负责。儿子苦于自己身无分文，爸爸提出:“这些钱我可以先帮你垫上，但是一年后你必须还给我。”从此，他开始打工赚钱。努力了半年之后，这个孩子终于挣到了12.5美元，向爸爸还清了欠款。这个小男孩儿就是已经故去的美国前总统里根。他告诉大家自此他明白了责任的意义。 犹太人的理解是，孩子犯了错误后，最能将父母的教导记在心里。由于他们做错事后心里面比较内疚和不安，所以他们想要得到别人的帮助，此时他们理解的道理就会很深刻而且也会铭记于心。无论孩子做出什么错事，都该给予他们能够承担的责任这便是父母真正爱护自己的孩子。犹太孩子经常会听到家长们给他们讲故事，用具体的事例向孩子讲解责任感的重要性，使自己的孩子可以记住:“我应该负责任。” 一个犹太老板招聘中国员工，面试的老板把房间里面的一个凳子推倒放在地上，以此来测试前来应聘的人的素质。由此看来，如果我们想要在社会上有一席之地，就必须要有责任感。有的父母或许会说:“这对于孩子来说还很早，日后他们就懂得该怎么做了，要适度地要求孩子。”但是，孩子所拥有的责任感是他们在日常生活中积累的，家长们却忽略了这一点。平日里溺爱孩子的家长，想让他们的孩子长大之后能懂得自己要有所担当，这简直就是天方夜谭。 不负责任是罪过的，因此在现实生活中，犹太人始终尽到自己的责任。在他们眼里，责任大于生命。由于他们做到了这一点，所以他们在任何时候对待自己的责任都非常认真，他们以诚信著称。为的个 以前有个犹太人，和美国芝加哥的一个食品公司签了一份三万个西餐厅餐具的订单，双方将交货时间定在了9月1日。这就是说他必须在8月初将这些货物运出本港，才能确保在规定的时间内如期交货。然而，意想不到的事情发生了，商人不能及时出货。这个商人很困惑，然而他却没有出现任何动摇，而是真情实意地写封信请求他们谅解，以此来请求推迟一下交货日期并致以诚意的道歉，因为这样的做法不符合契约，更不是他们犹太商人的经商之道，同时也是推卸自己责任的做法。最后，这个犹太商人动用了大笔资金租借了几架飞机来运送货物，损失了1万美元，换来了诚信。 犹太人认为人必须面对责任。然而人不是与生俱来就有责任感，孩子“先天”有这个缺点，不要过多地批评孩子，那是家庭教育的失职之处。家长们溺爱孩子，却穷于教育孩子要有责任感。他们潜意识里认为孩子年龄还小，随着时间的不断流逝他们会慢慢理解的。有个小孩儿自私又不合群，他的母亲很着急，于是去向著名的达尔文先生求助。这个生物学家问道:“孩子几岁了？”她答道:“将要4周岁了！”这个生物学家立马表情严厉起来:“你应该从他出生起就好好教育他！”我们从这个故事中得到启发，家长应该从孩子出生起就开始教育他要有责任感。 犹太人的人生信条有一项就是为自己负责。犹太人的声誉在全球之所以比较好，完全是因为他们做到了负责任这一点。孩子的一切都是向身边的人学习的。父母们应该以犹太人的家长为榜样，对自己的要求苛刻点，为孩子树立一个有责任的父母形象，在社会上尽职尽责，时刻严格要求自己并起到良好的带头作用。应该以身作则，注意生活中的方方面面，从小事做起，多让孩子们去体验。教育他们善待他人，热爱集体，在培养孩子责任感这一点上，应当把这些行为作为他们人生中做事的一种习惯，从简单到复杂、从浅到深、从表面到本质地不断过渡。家长们要让孩子们承担责任，使他们知道，犯错的后果要自己承担，并把这个作为自己的警戒线，做到尽量少犯甚至不犯错误。 有责任心，是我们人生不能缺失的优良品质。孩子无论闯出什么祸，都应该给予他们能够承担的责任。欺骗别人并采取隐瞒的手段是很容易做到的，然而人世间的各种愧疚却始终摆脱不了。所以，人必须为自己负责。 |
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