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孩子生下来就像一个容器，方方面面都需要父母去塑造，父母对孩子的教育需要不断摸索学习，不断审视自己的方法，才能不走弯路。在教育孩子的过程中，有三件最忌讳的事，很多父母却在不知不觉间做了。今天就让我们来自我反思一下~ 不该出手时出手 棍棒教育最伤孩子自尊 很多家长在无法管教孩子的时候，仍然会控制不住自己对孩子实施打骂教育，这种最原始的教育方式往往是不自控的，认为这种简单直接的粗暴方式才能让孩子乖乖服帖。 但我们要明白，打孩子不是爱，而是一种发泄。或许孩子是犯了大错，但犯错可以教育，可以严厉批评，暴打一顿绝不是孩子犯错后就应该得到的教训。 ✘ 错误方法： 现实中有很多家长在面对孩子教而不听时，都会失去耐心，比如孩子不好好写作业，再说也不听，磨磨蹭蹭，家长一个没忍住一巴掌下去，孩子是乖乖听话了，边抽泣边写作业。 ✎ 导致的后果： 从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只会使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅；在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。 还有另一个直接后果是：你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——对暴力行为的模仿是轻而易举的。由于父母的坏榜样，孩子在独立面对自己和小朋友的冲突时，头脑中的第一反应就是“先下手为强”。 而且暴力会在孩子内心埋下种子，总是被暴力对待的孩子长大也会暴力对待别人，这是一个恶性循环。 ✔ 正确做法： 将批评升级为“战争”，那就是父母的不对了。其实孩子缺乏自我意识，他们对自己的评价就建立在父母对待他们的方式上，如果父母总是用最简单粗暴的方法对待孩子，那孩子自然会对自己越来越自卑。 批评的艺术在于正强化，而非负强化。与其强化孩子的弱点或全盘否定，不如将孩子的点滴成绩和好的苗头看在眼里、记在心上、挂在嘴边，强化其好的一面，给予必要的指点，让孩子看到自己的潜力，提升自信。 所以，妈妈此时不如使用“表扬式的批评”方法，去发现孩子的点滴长处，先褒后批。孩子需要在比较和实实在在的夸奖中发现自己的差距，如果父母肯定了孩子的一点成绩，ta会有信心纠正自己的其他错误。 大吼大叫、喋喋不休 父母情绪失控会让孩子找不到方向 对孩子大吼大叫亦或是喋喋不休，都是父母情绪失控的一种体现。 试想两个画面： 孩子把家里弄得乱七八糟，将自己的衣服、玩具乱丢，课外书不放在书柜里，要么堆在地上要么扔在床上，你让他收拾，他左耳进右耳出，就是不愿意行动。 一回家先躺在沙发上打开电视看动画片，书包扔在地上，作业更抛到九霄云外，你叮嘱时间到了，赶紧写作业，要不然又要写到很晚，强调了很多遍要写作业了，还是不写。 ✘ 错误方法： 这时候家长耐心强调了很多遍，孩子仍不愿意行动，家长的情绪已经到了临界点，很容易爆发出来，对着孩子大吼大叫：为什么我说那么多遍你就是不听！你是不是故意的！将暴风雨似的怒气向孩子倾倒发泄，气急败坏时还会扔了孩子的东西。 而对于孩子不写作业，家长多数会在孩子耳朵边提醒，孩子不动就一直说个不停，从提醒逐渐变成喋喋不休：“为什么不就是不愿意写作业呢？到底要妈妈怎样做你才能自觉一点呢？你看看别人家的xxx，为什么你不行？再这样下去，我真的懒得管你了。” ✎ 导致的后果： 嗓门越高说明越没有底气，有理不在声高，大吼大叫有时候对孩子起不到震慑作用，还会让孩子轻视，因为这代表你对他没办法了。 而喋喋不休的话到最后都会走偏方向，从说教变成了抱怨，没有人想承受别人的怨气，孩子也一样，而千篇一律、没有新鲜感的话时间长了也就成了孩子的耳边风，听了就过去了，起不到任何教育作用。 ✔ 正确做法： 教育首先是要让孩子感受到父母的威信，如果威信有一天不复存在，那教育也就走到了终点。 大吼大叫、喋喋不休是威信的最大天敌，有威严的教育是用最简短平和的话起到最大的作用。家长首先要克服这两点，即使是在生气边缘，也要注意自己的表达方式，树立威信是一个长期的过程，一定要让孩子知道你有底线不能触碰，也不要向孩子倒苦水，心情气和地指出孩子的错误，有时候温柔的力量更能震撼人心。 那么，想要成为有威信的父母，在日常生活中具体应该怎么做？ 1.以身作则是关键 古话说的好：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行。”所以父母必须品行端正，身体力行。父母要求孩子做到的，自己必须首先做到。 2.说到做到，讲信用 威信就是让孩子对家长产生一种信任感，不是通过说教或打骂来建立的，所以父母言而有信才是最重要的。不管孩子多小，都要遵守“言必信，行必果”的原则。这样做会使孩子感到父母是说到做到的，从而能够自觉的听从父母的指令，接受他的要求。 3.严格与关爱并行 对孩子管理要求要严格，但是要注意评批教育之后，家长要想办法来安抚孩子的惊恐、抵抗等心理，帮助孩子认真分析错误的原因，并让孩子感受到父母是爱自己的。严格与关爱并行，才能树立自己的威信。 4.少而精的管教 什么大小事情总是爱说几句，唠唠叨叨的父母，在孩子面前肯定是没有威信的。孩子还会对这样的教育方式感到反感，从而变得不听话。所以父母平时注意少说孩子，抓住一些主要的东西并一管到底。 讽刺挖苦 打压式教育是孩子心灵头号杀手 很多人认准一句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，孩子不能轻易表露骄傲的情绪，好像一直谦虚才是应该做的，所以很多父母选择在孩子得意时，数落挖苦孩子，这无疑是在压抑孩子的天性。 还有一种孩子喜欢把大部分时间用来做自己喜欢的事，比如看课外书、组织玩具模型、打球、看动画片，喜欢无边无际的幻想，甚至耽误了学习的时间。 ✘ 错误方法： 孩子成绩考得不错，家长点点头表示还不错，下一句立刻接着说：“你可千万别骄傲啊，你还是不够踏实，一次考好不等于永远！” 对于孩子的成绩总是习惯性打压，好像压孩子一头才能让孩子看清楚自己的不足。而考不好就会用“你怎么这么笨呢！什么事情都做不好！”类似的语句回应孩子。 如果孩子的兴趣没有耽误学习，家长一般会持支持或者放任不管的状态，但一旦影响到学习，家长最先做的就是出言阻止，比如：“你看看你整天不好好学习就知道不务正业！”打压孩子的爱好，剥夺孩子幻想的权利：“就凭你，不好好学习，什么都别想！” ✎ 导致的后果： 讽刺挖苦或许不是家长的本意，他们想的是让孩子得到教训，把注意力放在学习上，可是一句无心的话就能给孩子留下一生的阴影，让孩子变得不自信：“连爸爸妈妈都嫌弃我，我什么都做不好，什么都不行！”这种烙印印在孩子的内心，孩子怎么可能健康成长？ ✔ 正确做法： 当孩子考得好时，父母不要吝啬自己的表扬，为什么不能让孩子感到开心和满足呢？喜悦的情绪会让孩子更加充满自信；当孩子考得不好时，也一定不能出言讽刺，鼓励孩子，建立自己的自信心，只有相信自己的时候才更有信息打败学习上的难题。 面对孩子的兴趣爱好，家长不要去强行阻止，当发现爱好影响到学习的时候，可以这样告诉孩子：“学习是实现一切梦想的基石，只有学习才能带你见到更广阔的天地，可以先把爱好放一放，把成绩抓抓紧，我相信你会处理好两者的关系。”
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