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在孩子的学习过程中，在和我聊过的很多家长也都有个共识，那就是孩子的学习不是说请名师多补课就可以提高的，作为一名语文老师，我很认同这种观点，因为课本知识我们老师也在课堂上讲了，不需要花更多时间让孩子再去学一遍，那样占用了孩子的休息时间，也是一种“恶补”，也就是说是一种不好的补习，是一种恶性的循环。 很多孩子的语文学习之所以不能提高，是因为没有掌握到学习的独特模式，也就是说自我学习的最佳状态与方式的规律，我们研究过很多差生的学习方式，发现他们大多数就是被学习惯势拖累了，其实是没有差生的，只是他们困于自我先前失败的经历而自我设限，认为自己学不好语文。 所以，在家长辅导孩子过程中，一定不要因为孩子做不会，或者做题难，而羞辱打击孩子，现在老师一个班要管理那么多人，做作业问题方面，也就需要家长特别监督和辅导，家长也需要配合老师，才能共同为孩子的学习成长打造一个良好的学习氛围，所以，在这里特别想说，如果家长遇到了问题，可以及时和老师沟通，特别是辅导孩子作业时，要树立好孩子的自信心，这样孩子才能学好。 说到具体的语文学习方面的问题，近来有家长跟我聊到孩子新学期开学，一时还没适应，也想自己给孩子在家里补课，但是一时找不到资料，想问我要一份。鉴于这种情况，老师就将小学阶段的成语板块知识点尽皆发放于此，希望各位家长为孩子收藏好，帮助孩子提高语文学习，用心学习，语文成绩提高也是很自然的事！          |
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