文 | 丹妈 转载至 | 丹妈读童书 终于可以来交英语分级读物测评的文章了,一共测评了市面上最主流的十多套英文分级读物。他们分别是:
这篇干货真是拿出写论文的劲头来写,我知道有些同学不喜欢读长文,但是这十多套英文分级,每套又有多个系列多册书,是个巨大无比的工程量,真的很难用精简的话介绍完。 而且你们对这篇测评期待很高,丹妈也不想随便拿出东西来忽悠大家,所以如果一次性看不完的,真心建议先收藏。因为孩子学英语,哪怕是没有做英语启蒙的,以后学英语肯定也用得上的! 废话不多说,丹妈按照难度等级把上面的10套书做了归纳表格: 难度大小是根据每套书同一个级别的难度来判段的,比如都是level1 ,海尼曼就比国家地理少儿版简单很多。 以下测评,每套书会围绕以下几方面内容来写: 1、这是怎样的一套书? 从使用年龄、主题的丰富性、文字、插图、外观设计等方面做总概括,让你迅速了解这套书。 2、重点分析该套书的分级体系,包括分级的数量、难度、分级是不是明显 3、丹妈的点评和建议,包括对这套书优点和缺点的点评,使用建议等。 测评顺序按照上表中1-10的顺序,不想看详细介绍的,可以直接拉到文末看总结。 《ABCtime美国小学同步阅读》RAZ引进版
01、这是怎么样一套书? 如果说英文分级读物中,有一套书的名气可以和大名鼎鼎的牛津阅读树相媲美的话,那肯定就是Raz(全名Reading A-Z)了。 国内没有Raz的原版图书,丹妈测评的是好未来引进版本——《ABCtime美国小学同步阅读》,和国外Raz是同步更新,一年前咱们也开团过书。 引进版一共有10个级别,每一个盒子一个级别。 10级一共450本读物,还有10本《阅读指导》+5本《原版练习》。 这套书最大的特点就是分级体系完整,每一个级别包含的书数量也多,所以很多老母亲会用“今天刷了几本Raz”“我们已经读到Raz Q”来统计孩子的阅读量以及自主阅读的能力等级。 主题也相当丰富,有常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等等,能开拓孩子的眼界,增加背景知识,培养全球化视野和思维方式。 ▼ 百看不厌的经典童话 ▼ 温暖有爱的英文美文 ▼ 科学探索 文字都是原汁原味地道的表达,插图谈不上很有艺术性,但也还过得去。 02、《ABCtime美国小学同步阅读》分级体系 《ABCtime美国小学同步阅读》按照难度深浅,分为10级。 其中第1-4级适合3-6岁 对应RAZ的aa-C级别,学习内容从学习26个字母、每页1个单词过渡到每页一个单句,重复句式学习。 第5-7级适合6-8岁 对应RAZ的D-G级别,单词量从每本60-110个词汇逐渐递增至每本120-240个词汇;学习体量从每页1-3句增长至每页2-5句。 语言知识点为基本句型、基本时态,从疑问句、祈使句、there be句型过渡到条件复合句,时态从现在时扩展到一般过去时、过去进行时。 第8-10级适合8-12岁 对应RAZ的H-L级别,单词量从每本180-360个词汇逐渐递增至每本400-900个词汇; 学习体量从每页3-6句增长至每页5-8句,语言知识点进一步升级,过渡到定语从句。 每本读物均配有《阅读指导》,以及对应的中文翻译,方便父母。 ▽ Stage1 ▽ Stage3 ▽ Stage6 ▽ Stage8 ▽ Stage10 从一页只有3个单词的简单句,到每页2个句子,3个句子,再到段落,更长的段落,分得很细,循序渐进,体系完整科学。作为分级读物来说,真的是很专业的一套。 它的分级还有一个最大的特点就是不同级别之间相互关联,会出现篇章复现,知识点复现率高,内容整体呈螺旋上升模式,帮助孩子稳步提高阅读能力。 比如The Three Little Pigs,这个经典的童话故事,在第六级里面出现了一次,在第九级里面又出现了一次。 孩子会发现,随着级别的增高,作者对故事的细节描写更加生动、详细了,从而帮助他们在复习原有的知识点的基础上,更上一层楼。 丹妈点评作为最经典的分级读物,Raz的地位不容撼动。身边妈妈也有很多用这套书,使用效果还不错。另外,这套书还配套专门的APP ABC time,将纸质书籍和线上图书馆无缝打通,目前也是叮当玩得最多的英语app。 分级体系科学完整,每级册书多,是它最大优势。如果你不知道怎么选,可以放心、省心地把自主阅读的素材都交给Raz。引进版的质量做得很好,还有配套的阅读手册和课后练习,一条线全部打通。 海尼曼Heinemann分级阅读
介绍海尼曼之前,先说明下,因为找遍全网都没有发现正版(还没有引进),都没有找到海尼曼的正版书籍。但海尼曼又是分级阅读中绕不开的一套书,所以不得不烧钱含泪买了盗版,方便测评。 一拿到书,感觉质量还不错,不过味道有点大,而且味道一直都在。让我真心怀疑印刷的油墨质量。 而且画面和其他正版的分级读物比,不是很清晰。 GK,G1,G2全家福,一共有298本哦。 01、海尼曼是怎样一套书? 《ABCtime美国小学同步阅读》按照难度深浅,分为10级。 英国海尼曼Heinemann分级阅读,是专门针对非英语母语国家的儿童学习的分级读物,非常适合0基础英语入门。 主题涉及自然科学、人文、地理、生活故事等,插图不仅有手绘版的漫画和卡通还有真实照片,也可以做科普读物用。 在G1和G2两个级别中,还有很多经典的童话可以当话剧演起来。 它最大的特点之一是分册数量多,Gk,G1,G2加起来有298本之多,孩子在每一个层级上面可以读到相当多的书。 比如在读G1时,想让孩子多读同一个级别的书(比如C级别的),看看这个级别孩子掌握得怎么样,那么GK和G2中的C级都可以拿来读。 各种简单且不断重复的单词和句型,又在重复中不经意地输入一些组句语法,让孩子在没有接触语法的前提下,学会正确表达。 02、海尼曼的分级体系 海尼曼分为三个级别:GK、G1、G2。从GK到G2,完成从A到N一共14个级别的转变,从最简单的3个单词到初章,孩子的阅读能力一步步得到提升。 GK系列,适合零基础 (共70本),分Level A -- C三个层次; 其中Level A是一句话配一个图,这句话通常只有三五个单词组成: Level B相比level A,句子更长一些,会有形容词、介词等出现。有时候也会有两句话: Level C 通常就是两个句子: G1系列,适合幼儿园至一年级孩子阅读(共110本),Level A -- J,十个层次; G1的level A、B、C和GK中的level A、B、C 难度相当,孩子从GK转入G1的时候,会很自然,不会有一下子变得很难的感觉,设计很科学。 G2系列,适合一年级至三年级孩子阅读 (共118本),分为Level B -- N,十三个层次。相比G1,G2的分级跨度很大,直接从每页1-2句话的level B跳到初章。 孩子从G1过渡到G2,所以前面B-J阶段的内容相当于是巩固和复习。 到了N级别,就是初章了。 丹妈点评你们也可以看到,海尼曼分级科学,故事主题丰富,在同一个级别上有那么多书可以读,可以让孩子的基础打得更加牢固。 对0基础学英文的孩子来说,海尼曼的难度很低,薄薄的一本一本,读起来比较轻松,孩子会建立自信,并掌握简单的表达。 它的缺点也是Raz,红火箭这些书的缺点,文字表达虽然地道,但都以让孩子掌握自主阅读能力为目标,所以文学性相比后面要测评的I can read,图书馆和兰登的分级读物等,还是欠缺了不少。 另外,这套书国内还没有正版,丹妈觉得是最大的遗憾。我不会给大家推荐盗版,希望在国内能早日看到正版吧。 红火箭分级阅读
01、红火箭是怎样一套书? 红火箭分级阅读是海尼曼作者的另一套分级阅读作品,适合英文0基础的入门书。 这套书很“重”,是一整套体系,仅国内引进的前两个阶段加起来就有319本,可谓体量庞大。 同时,这书也很“轻”,因为每册书只有16页,轻薄短小,很容易实现“单个突破”! 它从26个字母和4组常见双字母组合开始,从每页上只有一个词、两个词,到每页上有一句话、两句话,难度渐进设计,适合非母语国家的孩子用来学习英语。 分蓝色和黄色两个盒子装,蓝色是预备级,黄色是进阶级,两套加起来一共319本。从《字母探险者》、Pre-Reading到level4,一共7个level。 蓝色预备级,一共175本,分为下面4个等级:
每一个level的具体书目介绍,大家可以点击图片,放大看图。 黄色进阶级,一共144本,分为3个等级:
每一个level的具体书目介绍 题材包罗万象,兼顾趣味性、艺术性和科学性,故事书和科普书5:5配比,能让孩子在学英语的同时掌握大量的生活百科知识! 日常生活Close to Home 自然科学Who has Whiskers 人文艺术The Chocolate Factory 天文地理The Moon 插画风格多变,有高清的摄影图片,也有可爱的手绘插画,真正达到了不读文字只看插画也能理解意思的高度。 原汁原味的语言,有助于孩子学习英文思维。 每本都配有Teacher Talk、Key Words and Letters、Teaching Plan以及Flashcards 爸爸妈妈可以看完更好地指导孩子。阅读能力强的孩子自己也能看懂,从而提高阅读的效果。 02、红火箭的分级体系 下表是红火箭的阅读体系,从基础到高级一共15个level,目前国内引进了7个level,到Early level 4结束,对应的蓝思等级是80-450。 从字母探险到level4,丹妈从每一个level里面挑了一本书,大家感受一下难度的逐渐提升。 Alphabet Explorer《字母探险家》入门,不仅带孩子认识了大小写字母,还认识到单词是由一个个字母组成的,建立了字母和单词的联系。 同时,孩子初步学习了字母的音素,字母在不同的单词中发音是一样的也有不一样的。 ▼Pre-reading level ▼Emergent level ▼Early level ▼Early level 2 ▼Early level 3 ▼Early level 4 特别佩服的是它的高频词编排,很用心,比如Umbrella这个单词。先在《字母探险家》里面混个脸熟 接着在Pre Reading Level Getting Ready 中滑稽亮相 然后在Emergent Level Open and Close 中再次出场 已经重复了三次,还不够!在Early Level 1 A Quick Picnic ,中又冒出来了 在Early Level 3 Umbrellas Go Up 里面,高调包场16次! 在Early Level 4 Simple Technology 中再回首 这样变着法儿地出现,孩子还能不掌握吗? 如果其他任何分级读物都没有买过,英文绘本没有读过,英文0基础的小朋友,是非常适合用红火箭系列来启蒙的。 丹妈点评如果一定要在海尼曼和红火箭中选一套的话,我肯定会推荐红火箭,正版引进的图书和盗版的差别还是很大的。 红火箭分级体系完整,难度是逐步升高的,是很适合作为自主阅读或者启蒙的教材的。 但相比Raz,目前红火箭引进的级别还不够多,Raz的分册数量会更多一些。 Raz、红火箭和海尼曼,算是类型比较相同的。建议选一套就行,好好坚持下来,我觉得没有必要全部都买。 培生英语分级
培生英语是全球领先的教育集团培生教育集团,下面的英语教育品牌,大家熟悉的《新概念英语》也是培生旗下的。 培生英语分级也是我最早给叮当读的英文分级阅读绘本之一。 当时为了找最简单的绘本故事给叮当读,入了2辑预备级,他还蛮喜欢,一口气看几十本,也掌握了简单的句型。 但培生英语的体系比较庞大,眼花缭乱。市面上有很多套系,除了《培生幼儿英语》、《培生儿童英语分级阅读》,还有《培生幼儿启蒙英语Level A、B》、《培生英语阅读街》、《培生灯塔英语儿童分级读物》、《领航船培生英语分级绘本》等等。 丹妈挑了最主流的两套,《培生幼儿英语》和《培生儿童英语分级阅读》中的一些书测评。 ▽ 测评的图书全家福 ▽ 展开图 01、培生英语是怎样一套书? 培生英语主要是以虚构故事为主题的一套分级读物,适合2-10岁的小朋友。 培生的虚构故事,不像牛津树那样,只讲Kipper一家的故事,而是各种生活故事、童话故事、寓言故事都整合在一起的。 《培生幼儿英语》相比《培生英语分级阅读》会有少量的科普读物,《培生英语分级阅读》都是故事,没有科普等其他主题。 插图有手绘,也有真实图片,但真实图片比例很少,手绘插图比较随意,艺术性不高。 语言的文学性谈不上很高,和raz,海尼曼,红火箭都差不多。 02、培生英文的分级体系 先说《培生幼儿英语》。 一共包括预备级、基础级、提高级三个级别,每一个级别下面各有2辑。 预备级全70册,针对3-5岁英语零基础的幼儿,以单词和词组为主。利用生活中常见的事物,对孩子进行英语启蒙。 第一辑开本更小一些,方便刚刚开始启蒙的时候,小朋友拿在手里翻阅,第二辑稍大。 预备级,是简单的两个单词或者一个简单句子的难度等级。 比如下面这本Greedy Giant,内容页都是1-2个单词。 或者有重复句型出现的故事 基础级全84册,针对5-7岁的孩子,主要目标是让孩子学会简单的英语表达,以句子为主,从每页一句话,递增到每页3-4句话。 由易到难、循序渐进,让孩子体会故事蕴含的意义。 句子长度增加,每一个页面的句子会有2-3句。 提高级全48册,针对7-12岁,会有各种题材的英语短故事阅读训练和少量的科普启蒙阅读。 提高级的内页,难度和分级阅读的第一级差不多,每一个页面会有4-5个句子。 再看下《培生儿童英语分级阅读》的分级情况。 《培生儿童英语分级阅读》共分12级,共156册图书,其中1-5级是礼盒装,6-12级是简装。 1-5级礼盒装 6-12级简装 这是1-12级整套书的书目。 丹妈挑选了以下级的各一本,可以看下难度进阶的情况。 ▼ 第一级 ▼ 第二级 ▼ 第四级 ▼ 第七级 ▼ 第10级 ▼ 第11级 ▼ 第12级 从内容上来说,都以故事为主,没有科普、人物、地理等其他主题。故事类型有经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事,涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。 在同一个级别里面,你可以看到同一个主角的不同故事,互相之间是有联系的。 比如第二级里面,有很多本小老鼠Max的故事。 比如第四级里面,关于Magic这个主题的,下面有魔鞋、魔靴、魔帽和魔衣等。 但是,每一个级别的书都不是很多,两个级别之间的难度差别也不明显。 比如下面4个图分别来自第一级和第二级,如果只从长度来看的话,第一级比第二级更长呢。 但第一级的句子重复率比较高,单词难度也更小。不过整体上区分不是很大。 丹妈点评培生英语引进中国很多年了,但感觉不是那么火,我觉得分级不明显是其中一个原因,没有像Raz,海尼曼,红火箭这些分级读物做得完整、科学。 所以不会成为我推荐的分级阅读的首选书目,作为补充读物,还是可以的。 如果真的要用培生英语做分级的话,那建议零基础的先买《培生幼儿英语》,读完之后再入手《培生儿童英语分级阅读》,如果直接买分级阅读的话,难度会比较大。 插图虽然都蛮活泼的,但我觉得一般,艺术性不高。 《培生幼儿英语》的开本都比较小,对预备级来说还好,到了提高级,就有点拥挤了。相对来说,《培生英语分级阅读》的开本会更舒服一下。 每一个级别的书不够多,可能会造成孩子这个级别的阅读能力训练不足,或者不够看的情况。 当然,也有优势: 每一册里面都有重点词汇的提炼,红色字体标注,中文解释,方便英语不是特别好的爸爸妈妈给孩子进行指导,也方便把握重点。 每本图书最后都配备了中文译文,中文和英文是分开的设计,这样既可帮助家长和孩子理解故事,又保持了纯英文的学习环境,让孩子像学习母语一样,直接建立英语与世界的联系。 配套的音频等资源齐备,方便听音频。 如果当绘本入门的话,2岁就可以亲子共读了,预备级的几本,配合着插画看,还是能吸引孩子的。 相比其他分级阅读,培生的价格很便宜,也可以时候是一种优势吧。如果作为入门读物,读读看也是不错的。 大猫英语分级阅读
01、大猫分级阅读是怎样一套书? 最近2年比较火的大猫分级读物,是英国权威阅读教材,幼儿园、小学都在用,地位和牛津树不相上下。 外研社引进了大猫英语,价格比原版更合适,还配有光盘,每本都附有超详尽的阅读指导,通过复述故事、问题讨论和课后活动,帮助孩子把知识掌握牢固,这点很推荐! 在英国,主流的 Reading Program 有好几个,包括 Oxford Reading Tree(牛津阅读树),Collins Big Cat等 在中国,大猫英语也被确定为中国国家重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”的配套实验教材,不少国际学校和培训机构都在用。可见其地位之高和分级的权威性。 题材非常多元,地理、历史、物理、生物、科技等各方面的知识。在“大猫”系列中,每个级别的读物,都分为“故事性”和“非故事性”两类,既发展了想象力,也拓展了知识面。 在整个“大猫”系列中,有很多知名作者和画家,所以无论是插图还是文字都是不错的。 放一些实拍的内页图,大家感受下插画的水准。不管是真实图片,还是手绘插图,都做得挺用心。 02、大猫的分级体系 从启蒙阶段到读写阶段,大猫分级读物一共分了11级。不过根据一些语言专家的建议,读到level7,孩子就能掌握自主阅读能力了。 大猫的分级也很细,细的好处是每一个级别上孩子可以读到大量的绘本,打好基础,一步步提升,建议孩子的自信心。来看一下其中几个级别的内页,感受一下难度的由浅到深。 预备级 :由2-3个单词组成的短句。难度和培生英语、Raz、红火箭等是相当的。 Level1:单词数量增加,扩大到5-6个,这一级阶段还是引导孩子以听为主,能够利用图片和已有的经验预测和理解全书大意。 Level2:Level 2开始出现提问环节,引导小朋友独立思考。所以相比前面一个级别,对孩子的理解能力提出了更大的挑战。 Level3:句子更长,表达也更灵活,丰富,孩子在这个阶段开始,可以尝试英文写作。从家长陪读完全过渡到孩子独立阅读。 Level 6:6级-7级,是家长陪伴阅读完全过渡到孩子独立阅读。孩子的阅读速度、深度和广度均有提高。 Level7 丹妈点评大猫分级阅读是很优秀的一套分级读物,分级是它的亮点。 从最简单的单词、短句开始,到逐步出现长句、长的段落到篇章,每个等级的句式、单词、知识都做到循序渐进,稳步提升。 从引导孩子接触图书,让孩子在轻松愉快的环境中与家长亲子共读到能坚持独立阅读,并进行大量阅读,孩子的阅读速度、深度和广度不断提高。 插画水准也是很多分级读物不能比的,在我的心目中,它和牛津树是一样的。 牛津阅读树
01、牛津阅读树是怎样一套书? 牛津阅读树我就不用说了吧,这几年我在公号介绍无数次了,谁叫它那么经典、那么鼎鼎大名呢。 它是由响当当的牛津大学出版,由英国著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家精心编写的一套分级读物。 国外的幼儿园,国内很多国际学校,用的都是牛津树,口碑好,体系强大 目前给娃买牛津阅读树,一般买的最多的就是下面这两套主干教材。 牛津树家庭版1-6级,包括为Stories和Phonics,一共只有56本。 牛津树学校版1-9级,英语国家作为学校教材的那一版,一共406本。 ▼ 1-6级 ▼ 7-9级 家庭版和学校版的合图,也是本次测评的书目。 家庭版和学校版自成一套体系,不存在读完家庭版再读学校版的问题。故事内容不重复,根据孩子的英文水平,选择相应的等级就行。 牛津树相比其他几套分级读物,最大的特点就是它的故事是围绕Kipper一家的日常生活来展开的,堆雪人、去游泳、玩各种游戏等等,小朋友读牛津树就像我们自己追剧一样,必须看完才肯罢休。 趣味性足,体系完整,可以让孩子了解不少英语国家的文化背景知识。 文字地道,插图生动,每一个角色都刻画得个性鲜明。 02、牛津阅读树的分级体系 牛津阅读树真的就像名字一样,一棵参天大树,枝繁叶茂。一共分为16级,但目前国内只引进到第9级。 牛津阅读树的级别每增加一个,书籍都会给孩子带来一点小小的挑战,让孩子学到新的句式,新的词汇。 也能同时享受阅读的乐趣,遵循阅读的i+1原则。( “i+1”中的 i 表示孩子当前的水平, 1 表示略高于语言学习者现有水平的语言知识,即语言的就近发展区。遵循这个原则,孩子们的阅读属于可理解性阅读,才是最有效的。) 从最简单的字母认知,发音,拼读,到简单的每页一句简单句子,重复出现,然后到每页2,3句的描述,再然后还有章节书,诗歌,社科。 难度由浅入深,孩子读此书就像爬树一样拾阶而上,可学到大量地道的生字、文法和不同国家的文化。在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。 下面几个内页,可以帮你迅速判断牛津树从浅到深的难度变化,分级明显。 丹妈点评牛津树拾级而上原汁原味,趣味性强,丹妈个人觉得除了价格有点小贵,就没什么缺点了。 关于使用年龄,我认为其实从3岁左右就可以开始阅读了,从1级开始,反复亲子阅读,都是没问题的。 除了作为启蒙英语的重要读物,这套书也可以给没有启蒙过的小学生使用,问过身边妈妈用过这套书的,学英语都事半功倍。 小学生的低年级可以从1级开始阅读,因为理解能力,逻辑思维能力已经比较强,前3级孩子们可以比较快得读完并很快熟悉完,就可以尽快开始4-6级的阅读。 高年级的小学生比如4年级以上的孩子,因为年龄比较大了,1-3级的故事对他们来说可能有些幼稚,可以从4-6级开始, 孩子熟悉并掌握之后,专攻7-9级,对于英语的提高作用很大。 I can read 系列
01、I can read 系列是怎样一套书? 这是美国家喻户晓的读物,尤其是其中的饼干狗系列,常年居阅读榜榜首,也是丹妈开团过的唯一一套I can read系列。(下图左) 除了饼干狗之外,还有大量角色,比如青蛙与蟾蜍,Danny and the Dinosaur,little critter等。 涉及到的主题读物如下: I CAN READ系列,几乎不能算是分级读物,而应当算是按难度分级的绘本大集合。 这次丹妈测评的书目,从My first到level3。 通常,入门级的分级读物,会选取生活中最常用的词以及使用频率最高的词,用很少的词加上插画讲述故事,比如Cat is fat,或者Dog is hot。 随着级别增高,词汇和句子会逐渐变长,非常用词增加,句式也变得更复杂,出现更多的时态。最高的级别一般就是章节书。 虽然它分级不明显,但是每个故事都兼顾了趣味和分级的功能,很多读物,完全可以独立成绘本。 02、I can read系列分级体系 按难度分为五级:
后来又增加了My Very First。拍了从My first 到level3的内页,大家感受下。 ▼ My first ▼ Level 1 ▼ Level 2 ▼ Level 3 丹妈点评I can read系列最大的优点就是故事很有趣味,以前我都是单本买来给叮当做绘本故事听的。我其实很愿意把它当做绘本推荐给大家。 插画虽然都是手绘风格,但是细节满满,图文结合得很紧密。 作为分级读物的话,它可能不是那么“合格”,因为分级不明显,而且起初的阶段难度就有点大了。 但如果在孩子有自主阅读能力之后,把它作为拓展的教材,还是很合适的。 国家地理少儿分级
这是一套因为没有配套的原版音频,2年前被我放弃了开团的好书,国家地理少儿分级。 全球最顶尖的儿童科普书+英文分级阅读。难度和趣味等级都很高。 pre-level3的全家福来一张。 展开图 01、国家地理Kids是怎样一套书? 国家地理少儿版阅读分级,是由美国国家地理学会的官方杂志编排出版,在内容和编排上都精益求精,是全球发行量最大的儿童科普读物,适合3-12岁的小朋友。 其实相比分级,这套书更适合作为科普阅读的启蒙读物。 因为相比Raz,海尼曼和红火箭这些分级阅读,国家地理少儿版的分级不明显,更考察孩子的思维能力,不是让孩子去支离破碎地学一些知识,而是帮助搭建完整的科学框架体系。 从Pre开始内容就比较专业,难度比海尼曼这些会高不少。 主题丰富,包罗万象,从北极熊的习性到木乃伊的制作方法,从人物传记到自然地理,从沙漠到草原,从动物到赛车,从两极到赤道......北极熊 孩子学到的不仅仅是科普知识,干货,更是视野的拓展,激发小读者对世界的好奇心。 人物传记 自然地理 震撼的高清插图,非常吸引读者的眼球,忍不住想一探究竟,也是这套分级读物最特别的点。 各种颜色的青蛙,如果不是看这本书,我想我是没机会看到这么稀有的品种了; 长颈鹿宝宝出生的时候的萌照,拍得超好; 语言也很有文学性。 举个例子:Pre-Reader Race Day 大家知道PIT是F1比赛中维修站。比赛过程中必须视轮胎的颗粒化程度进入维修站(Pit Lane)换胎,称为Pit Stop。在维修站的换胎通常是非常迅速的。 看看作者是怎么写的。
短小精炼,让读者也跟着紧张起来,争分夺秒啊。 02、国家地理Kids的分级体系 共57本,分4级,pre,level1,level2,level3。 Pre-Reader:适合3-6岁阅读启蒙阶段的孩子(12册) Pre阶段每本书内容由简单的单词和句子构成,不过,单词相比其他分级读物的初级,难度普遍高一些。 Pre的书几乎都以小动物为主题展开,除了其中有一本关于赛车的。所有图片都是真实拍摄,给小读者震撼的感觉,也方便理解。 Hop, hop, hop! In the forest, a bunny can see many things 封二有词汇树Vocabulary Tree,是每一册书的重点词汇整理,可以做预习用,也可以在读完后复习。 最后一部分是互动部分,设计了小任务需要小读者完成,从而检测孩子是不是理解了,能不能运用。 Level 1:适合5-8岁开始独立阅读的孩子(16册) 拍了其中的一本Polar Bear,大家可以感受一下难度。从起步阶段的单词和短句过渡到小段落。 探讨得更深入了,会讲北极熊的身体各部分的特点、捕食、北极熊的宝宝等。 其中会有Word Bite的一个黄色小框框,帮助小读者理解文中出现的一些单词的意思,比如下图中是解释了FLOAT的含义。 最后也会有互动部分,Polar Bear的这本是让读者根据提示猜动物。 Level 2:适合6-9岁有独立阅读能力的孩子(15册) Level 2相对于Level 1,词汇更丰富,句子更长,更有挑战性。 最后是Quiz,考考读者。 Level 3:适合7-11岁有完全独立阅读能力的孩子(14册) Level 3 内容以小短文为主,词汇更丰富,句子结构更多样。主题很丰富,有动物,有宇宙,有人物传记,还有机器人和泰坦尼克号。 同样是人物传记,Level3的传记,字体变小,字数更多,词汇量更大,深挖的内容也更多。 人物传记的最后,和level2一样,都会有问题,考考读者。 丹妈点评如果是想让孩子自主阅读,训练阅读能力的话,这套不是很合适,因为对读者的英语水平要求还是很高的,即使是Pre阶段,也有不少词汇量。 分级也不是循序渐进的那种,难度跨度比较高。所以作为亲子共读的科普读物,更适合一些。 最大优点就是高清的插图,以及科普的思维内容。孩子不仅可以学到丰富的知识,还有很多思维方式,后者更重要,对他将来写作,写研究报告等,都会有帮助。 缺点是没有配套的音频文件,不能听到原版音频。 兰登Step into reading1和2
大家习惯叫的兰登分级读物,其实是美国兰登书屋下面的Step into Reading系列。 Step into Reading一共有5个级别,其中的Level1和Level2我们之前开团过,也是这次丹妈要测评的书目 1和2的所有书目展开 01、Step into Reading是怎样一套书? 先不说分级的情况,这套书打开后最直观的感受就是插图很美,细节刻画得很生动,用色也比较高级,富有感染力,其中不乏名家名作,比如怀特的,斯凯瑞的。 画风多样,能让孩子体验不同的美感。 分级完整,科学。 国内销售的版本,每一个级别只有几十本书,但如果你去Step into Reading的官网,仅仅是level1的书目,就有200多本。 所以在美国,兰登这套分级读物是绝对可以和牛津树相媲美的。 除了官网外,在这套书的封三,大家也可以看到出版社推荐的同一个级别的其他书目,并且做了具体的说明,用不同的符号标注在书名后面。 主题丰富。有经典童话、幼儿数学、励志故事和科普(天文、地理、人文、科学)读物等等。 从难度来说,还是要高于海尼曼、Raz等分级读物的。 客观地讲,如果孩子之前没有英文启蒙的基础,那么这套书是读不下来的,零基础的孩子读会很有挑战,建议做绘本,亲子阅读。 02、兰登的分级体系 下表是兰登的阅读体系,先来看下官方给出的分级说明。 Level 1:适合幼儿园-学前,认识26个字母,且有意愿进行阅读的孩子。字体大,字词简单,押韵,可以从插图中找到线索。 Level 2:适合学前-1年级,对常见词有所积累,是简单句子和简单的故事,且能在帮助下完成阅读的孩子; Level 3:适合1-3年级,已经可以进行自主阅读的孩子。书目大多选择有吸引力的角色、容易跟的情节、流行的话题。 Level 4:适合2-3年级,能自信且独立的阅读简单段落组成的文章的孩子; Level 5:适合2-4年级,有意愿去尝试阅读章节书,但依然喜欢看配图文章的孩子; 上面的分级图片中,官方给出的级别对应的年龄,也是针对国外小朋友而言。 国内很多小朋友是从小学三年级开始启蒙的,并不能直接就从level 4和level5开始,也要从level1 开始,因为不是母语,孩子的英文能力并不会随着年龄的增长而增长。 如果你的孩子在小学后才开始接触英语,那么即使按照他的年龄应该去读至少Level3,但其实他需要从Level1开始。 丹妈从level 1和 2中分别找了一些书,拍了内页,大家可以感受一下难度的变化。 兰登Level1用词多为高频词和可自拼单词,同一句式反复出现,整篇短文韵律感极强,读起来朗朗上口。图片也会给出很多线索。 level 2,句子变长,数量变多,但也有大量押韵的句子: 丹妈点评兰登的分级科学、体系完整,但是总体难度大,不适合零基础的孩子自主阅读,而且国内引进的书目比较少,如果想让孩子有更好的基础,需要再从官网上下载其他书目,增加阅读量。 个人觉得,插画和语言的艺术性是这几套分级读物里面最棒的,对孩子的审美和文学素养的培养益处多多。 适合零基础亲子共读。每一册拿出来都可以当绘本精读。 我的第一套和第二套图书馆My First Reading Library
我的图书馆系列一共分4套,大家习惯说第一、第二、第三、第四图书馆。今天丹妈测评的第一和第二两套。 同样是50本书,第二套图书馆大很多,因为每一个分册都更厚,意味着故事篇幅也更长。 ▼第一套图书馆的所有图书展开图 ▼第二套图书馆的所有图书展开图 01、两套图书馆是怎样一套书? 两套图书馆主要以经典故事和童话为主。 第一图书馆共50本,儿歌寓言故事占了28个。 其中儿歌童谣7个、伊索寓言8个、世界各地民间故事神话13个,儿歌基本没啥难度,很多都是鹅妈妈童谣里面的经典曲目。 第二图书馆涉及到很多改编的经典童话。原版的童话孩子们水平还不够,为了让孩子们欣赏到优美的故事,改编的童话就应运而生。 比如《小美人鱼》,《睡美人》,《长发公主》,《胡桃夹子》等,几乎每一本都是经典;大量的民间故事和绘本故事,《木马屠城记》,《夜莺》,《豌豆公主》,《青蛙王子》等等。 第一图书馆和第二图书馆,虽然没有兰登的开页来得大,但是后面有很多练习,我觉得还是不错的拓展,互动性不错。 语言地道,原汁原味,遣词用句简单,可家长陪读长句+幼儿自主阅读短句,慢慢循序渐进,从小培养英文语感。 这两套图书馆不适合零基础的孩子,难度稍大。如果是0基础启蒙的话,不太建议,当然妈妈英文好的另算。 02、两套图书馆的分级体系 两套图书馆的难度是逐步递增的,但是第一套图书馆并不是说级别就是level1,第二套就是level2了。 My First Reading Library分为3个level。 Very first reading:22本绿色,是在父母的帮助下开启阅读之旅,需要用到学校教过的自然拼读。 Level 1:12本橙色,短故事,让孩子们试着自己读。 Level 2:16本紫色,稍长的故事,建立孩子的阅读自信心。 Very first reading有家长的指导,Level1和level2 都没有。 从上面的3个内页也可以看出,第一图书馆的难度,相比前面测评过的海尼曼,Raz,培生英语等要难很多,最初级别,也是需要孩子有自然拼读的基础的,不然是没办法读的。 这是对国外小朋友的要求,放在国内的话,需要孩子的英文水平就更高了。 My Reading Library第二套图书馆也是一共50本,其中: Level 3:14本,包括了经典的故事,为了提高孩子的阅读自信心。 Level 4:16本,稍长的故事,让孩子在大量的故事中提高阅读速度和深度。 Young Reading Series One:20本,这个级别除了一些短故事,还有比较容易读的章节书。 丹妈点评第一套和第二套图书馆的优势很明显,就是大量的经典童话和故事,对喜欢听故事的孩子来说有很大的吸引力,文学性强,对提高孩子的想象力帮助大,就是对父母的英文水平要求会比较高。 主题比较单一,对喜欢科普、自然、人文艺术等主题的孩子来说,这套估计不太合适。 图书馆系列和兰登相比,后者的开本更大,插图的艺术性也更高一些。 最后总结:丹妈把个人的体验,列了一个表格,把上面分析过的点都综合进去了,仅供参考。(PS:满星是五星) 总结:综合趣味性、分级的科学性、插图水平、难度等各方面的测评,丹妈推荐的分级读物有Raz引进版《ABCtime 美国小学同步阅读》、红火箭分级、牛津阅读树、大猫分级和I can read系列。 一些解疑和建议1 、分级读物很多,建议买其中的1-2套坚持下去就好,不用所有都买。选两套的话,可以难度低和难度中等,难度大的搭配在一起。比如Raz和牛津树、Raz和I can read系列、红火箭和大猫分级、红火箭和I can read系列等等。 2、如果只想挑选一套的话,有英文启蒙基础的,丹妈会推荐牛津树和大猫阅读分级。如果没有基础的话,推荐Raz的引进版或者红火箭。 3、不太适合作为分级阅读,更适合做绘本的是国家地理少儿版、我的第一套和第二套图书馆,I can read 系列。 不能坚持是阅读最致命的杀手,而孩子能不能坚持关键要看我们家长能不能坚持。 坚持每天阅读至少20分钟,是阅读对我们最大的考验。阅读要长期坚持才能收获成效,一般坚持六个月以上才有效果,坚持数年则一定有超出预期的效果。 关于分级读物的其他一些分享,也写了一下,供参考。 什么时候开始读分级读物?有很多会建议在积累了大量的听说之后,让孩子自主阅读的时候开始用。但我觉得需要根据每一个孩子的情况区别对待。 比如我在开始英文启蒙时,给叮当看绘本,孩子吸收不是特别好,所以又中间插入了培生英文分级读物的预备级,他居然很喜欢。 因为句子简短,又配合了图片,孩子很容易就理解了。 那段时间我们刷了近百本红火箭的小册子,对孩子掌握一些固定的常用句型,帮助也很大。 绘本相对来说,整体上会比分级读物更难一些,需要陪读的爸爸妈妈更好地挖掘和拓展里面的内容,不然只是读一下的话,孩子很多时候是不能有效输入的。 对英文基础很好,父母水平也很高的家庭来说的话,在绘本启蒙后直接用分级读物开启自主阅读,也是很自然的一件事。 所以,采取绘本和分级读物相结合,会是一个不错的办法。刚启蒙时或3岁以内用绘本,之后慢慢加入分级读物。有些最低级别的分级读物,也适合启蒙用。 怎么选择分级读物?1、孩子喜欢原则。 如果孩子抗拒,哪怕再经典的读物其实都没有用,而如果孩子喜欢,哪怕不是获奖作品,其实也无妨。 亲子育儿专家汪培珽曾在书里说过:“真正引发孩子听英文故事书的,是‘故事’,而不是‘英文’。 当孩子想听一个故事的时候,哪里管他是中文还是英文。只要是父母念的故事,永远受孩子欢迎。” 所以,不管是英文故事书,还是中文故事书,如果孩子愿意听家长讲的这个故事,那么成功便有了一大半。故事的含金量在阅读中至关重要。 2、和孩子的能力相匹配,难度稍微超出孩子的现有水平。 3、检查一下家里现有的分级读物,看看难度等级如何,丹妈建议从难度低,难度中等和难度大的里面各选一套。但是难度大的,更适合在娃掌握了自主阅读的能力之后,作为拓展的教材,而不是一开始使用的教材。 孩子读分级读物的建议1、相比原版绘本的阅读更随意、自由,分级阅读需要更有计划性,需要持之以恒的毅力。从简单到难,一本一本,一级一级读上去。陪读的家长需要有阅读计划,每天执行,给孩子稍微增加一些外部的压力。 2、也不要只读分级阅读,把阅读当成了任务读,也可以适当掺一些自然拼读,原版绘本,让阅读的时光尽量轻松,快乐一些,吸收效果更好。 3、一套分级读物可以反复读,至少1遍以上。如果孩子还无法实现自主阅读,那就可以由家长读给孩子听,一本书最好能读一遍以上。 4、如果孩子能读其中的一部分,或者跟读,那就鼓励孩子自己读,家长适当帮助一下。每天读完之后给一点奖励。 5、家长可以多做一些功课,因为大部分的分级读物前都有写书的重点是什么,怎么拓展。有些还会把重点词汇都指出来,家长可以有意识地让孩子记忆。比如牛津树的封面上都有阅读指导的。 6、请确保孩子能理解故事的意思,年龄小的,重在积累听力词汇,年龄大的,爸爸妈妈可以适当问一些启发思考的问题让他们回答,判断孩子是不是真的理解了。 以上就是今天分享的内容,能看到这里的都是真爱,比心 |
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