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《作为父母，怎么做才是有效的言传身教？ 》 今年暑假，一部《哪吒之魔童降世》刷爆网络。 目前这部动画电影已经超过《大圣归来》《功夫熊猫3》，成为国产动画电影的票房冠军！ 之前很多朋友推荐我去看这部影片，我总是嗤之以鼻：哪吒有什么好看的，不就是闹海打死龙王三太子吗？还能编出个什么花样来？ “你看看就知道了，不会后悔的！”果然，我没有后悔，甚至几度被感动到落泪，走出电影院后，我的内心也依然无法平静。 原来，我们每个人心中都住着一个哪吒！ 但这又如何？ “我命由我不由天，是魔是仙，我说了算。” 最后，哪吒冲破偏见，将命运掌握在了自己的手里。 这不就是我们现实中的孩子们的形象吗？ 而哪吒的蜕变成功，不仅仅是个人的努力，更多的还是家庭教育的结果和亲情的力量。 细细想来，里面有太多让我们这些做父母的，值得深思的地方。 每个孤独成长的孩子，都渴望被看见 哪吒是天上的魔丸附身，天生具有魔性。从出生起，众人因恐惧害怕而对他极度排斥，他没有朋友，也没有人愿意和他一起玩，甚至因为害怕他闯祸，一直被父母关在府里，不让他外出。 为了跟外面的村民亲近，他甚至“发明”了一种独特的躲迷藏游戏：他喊到十，让全村的人都找到藏身之地，躲避“凶残”的他。 这个游戏看得人心里酸酸的。哪吒只是一个孩子，他只是想找人陪他玩而已，可是所有人都在躲着他，都在逃命。 为了排解心中的不快，他只能做一些打油诗来调侃自己，一些让人听了心里发酸的诗：
所有人都因为他被强加的身份而忽略了他只是一个渴望拥有玩伴的小孩 。他捣乱、搞破坏，就像我们小时候不被重视的时候做的恶作剧一般，只想引起家长的重视；他努力的学习道法，拼命的追打妖怪，也只是想向父母证明，他也是可以降妖除魔的。 心理学认为：孩子是通过身边人的赞誉和肯定从而获得自尊、自信和价值感的。 这是孩子成长的力量。 哪吒母亲殷夫人一句“你其实也很想得到大家的认可吧”，戳中了哪吒的心，他傲娇的小眼神和攥紧的拳头也戳中了我们的心。 能力再强的孩子，也需要父母的陪伴 他和母亲踢毽子，能用毽子把母亲踢飞；他被冤枉发怒时，能以一敌百把村民都打趴下；他在跟太乙真人学道法的时候，一天就学会了太乙真人3个月才得以小成的法术。 但他在受天劫前，对父亲李靖吐露了自己的心声：“唯一的遗憾是没跟您踢过毽子。” 其实，孩子在成长中最需要的，就是父母的参与感。 哪吒再厉害，也不过是个小孩子，最需要的其实就是父母的陪伴，哪怕是陪着我踢一会儿毽子。 他们或是表现得像哪吒一样过分调皮、脾气暴躁，让大人伤透脑筋，或是过分内向、畏畏缩缩、沉默少言。 据调查，30％幸福感低的人群是因为缺少自我存在感和认同感，而造成这种现象的一个很大的原因是在低龄起就缺少父母的陪伴。 孩子的行为表现就是父母行为的投影，父母的陪伴和爱，很多时候决定了孩子的性格。 小时候被欺凌的经历，可能伴随孩子一生 哪吒从小就和别的小孩不一样，他乖戾暴躁，刚出生时就把自己妈妈的手臂咬出了血。因为自带魔性，被陈塘关的村名称之为“魔童”“妖怪”。 哪吒每次出门去玩，都会被村民丢臭鸡蛋和菜叶；村民看见他就会惊恐地把孩子抱走，不让自己的孩子跟哪吒玩。 久而久之，哪吒也成为了村里一帮孩子欺凌的对象。 连哪吒都自嘲道：
无论是偶尔或者经常被人欺负，这些孩子在23岁和50岁时都会遇到更大的心理困扰，被欺负而造成的心理和认知影响在40年之后，仍然持续影响他们的生活。 而我们父母该如何去做呢？学学李靖夫妇吧！ ❶ 给予孩子足够的爱和安全感，让孩子从小自信，拥有强大的自我。 ❷ 对于孩子的破坏行为，有条件地接受，而不能无原则地溺爱。 ❸ 注意从小培养孩子的同理心，和孩子建立良好的沟通，让孩子知道，无论发生什么事情都可以和父母讲。 ❹鼓励孩子多交朋友，培养孩子的社会交往能力。 总之，要让孩子知道，父母永远是他们最强大的后盾，父母也要及时发现孩子的异常，引导他们袒露内心的恐惧。 母亲能为你放弃所有，只为你能开心 哪吒刚出生时，百姓请求李靖大义灭亲，太乙真人受师命而来要将哪吒就地镇压，所有人都想处死他，是母亲殷夫人将他紧紧抱在怀里，不让任何人伤害他。 即使再忙，为了给儿子一个快乐的童年，殷夫人穿着盔甲也要陪哪吒踢毽子，哪怕遍体鳞伤。 当被哪吒不理解、工作太忙的时候，她也会笑着对儿子说“晚上回来给你做好吃的呦！” 知道哪吒只能再活2年就要受天劫的时候了，殷夫人恳求丈夫：“不如辞去官职，带吒儿看尽世间繁华。” …… 母亲，就是那个给予孩子无限能量和自信面对世界的人。 相信孩子，比给予孩子物质更重要 电影中的李靖对儿子的爱是深沉的、炙热的。他对哪吒很严厉，甚至为了向世人妥协，把他关在府里不让他出门。 哪吒第一次捉到海夜叉，救下了想被海夜叉吃掉的小女孩，可村民们都认定是哪吒绑架走了小女孩，并烧毁了村庄。村民们堵住了李靖和殷夫人，要他们给一个交待。 此时的李靖义正言辞地说：“无论我的孩子是魔还是人，他都是我的孩子，我愿意相信他，为他付出一起，哪怕是我的命。” 李靖不声不响地将海夜叉捉了回来，海中的妖怪何其多，找之不易，只为在生辰宴上还孩子一个清白。 他也从未放弃过哪吒，即使哪吒是魔丸，他也想让哪吒学术法，不想他浑浑噩噩过一生，他不以天性定后天，相信只要好好地教，就一定能把哪吒带回正途。
压抑下成长的孩子，都活得很可怜 电影中的敖丙是“灵珠”投胎，是真正的天之骄子。 就像现实中很多听话的孩子一样，他懂事、乖巧、成绩优秀，但他一点也不快乐。 跟哪吒不同，他的不快乐是建立在父亲龙王的高压之下的。 电影里有这样一幕，龙王对着敖丙说：
 所以，别把自己的想法强加给孩子，让孩子活成你想要的模样就注定是个悲剧。 也别在孩子的成长过程中各种施压，让他们承受本不属于他们的压力和负担。 更别用父母的威严，拿走孩子的自由和灵气。 支持孩子做自己，才是最成功的教育。
孩子最终成长为什么样的人，家庭环境影响很大 从来就没有天生的坏人。 孩子的成长过程中，家庭环境的影响往往决定了孩子的最终走向。 对比哪吒和敖丙，哪吒的父母一直都是在做“斩妖除魔”保护一方百姓的事情，而敖丙的父亲，则一直向他传达“向天庭复仇”的使命。 就因为一直有父母的引导、关怀、爱与支持，所以即使哪吒是天生的“魔丸”，也依旧可以走上正道。 而“灵珠”敖丙虽然一开始就心存善念，但在师傅申公豹的教唆下，为了龙族的兴旺，不得不逼着自己做出丧尽天良的决定，试图活埋整个陈塘镇的老百姓来掩埋自己是龙族的事实。
乌克兰教育家马卡连柯曾说过这样一句话：
这也是一部优秀的家庭教育片，完美地诠释了我认为的父母的作用：如果不是你的错，是世界错了，那么我陪你一起对抗这个错误的世界，给予你永远的底气。 电影《哪吒》的导演也说：
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