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导 师 简 介 陆 定 邦 博士生导师，广东工业大学特聘教授。 科研方向：产业设计、设计管理、创新规划、服务设计、文化创意产业  招生专业： 个人简述：陆教授毕业于全球知名设计学府、“新包豪斯”伊利诺伊理工大学（IIT），是美国第二位取得设计学博士学位者，师承设计史大师、前香港理工大学设计学院院长John Heskett教授。在台湾成功大学（台湾最顶尖的两所大学之一，美国Business Week排名全球60）工业设计系服务迄今超过20年，曾任亚洲大学创意设计学院院长、台湾设计学会理事长。 如果有人问小研君，艺术给你的最初感受是什么？小研君首先想到的是“精致，典雅”。本次采访，我们非常荣幸请到了艺术与设计学院陆定邦教授，想要了解具体的采访内容，请往下看。 培养方式 Q1 小研君：陆老师，您认为国内外的教学模式有何区别？ 陆老师 国外教学注重学生多元化的发展，期间鼓励学生多结交朋友，认识世界，发现自己的兴趣。而国内教学模式相对比较单一，单方面注重学生能力的培养，学生缺乏相应的兴趣。学生只有兴趣加上专长，才会在某一研究领域有更大的成就。 Q2 小研君：对于本专业，您认为硕士跟本科，博士的培养方式有何区别？ 陆老师 本科培养讲究广度，而硕士培养追求深度。本科的教育目的主要是让学生去发现自己的研究兴趣，所以会提供多元的课程，或者是让学生完成多元的作业。而硕士培养是在学生发现自己研究兴趣的基础上，确立具体的研究方向，并进行深度探索和研究。我对硕士的培养方式主要是以学生为中心，引导学生自己发现问题，然后解决问题。 博士阶段，在研究范围较大的情况下，主要是培养学生抽象性的思维；而硕士阶段会落实到某一个具体事物，然后再反过来，研究它的社会原因以及成型方法等。按照古人的讲法，硕士的培养认知阶段首先是见山是山，之后是见山还是山；而博士的认知阶段首先是见山是山，之后是见山不是山，最后是见山还是山。 研究方向 Q1 小研君：您认为您的研究方向如产业设计等跟工科方向有什么区别？ 陆老师 Science是发现事物的特性，工程是掌握这个特性并把它不断重复利用，而设计是把这个可重复利用的工程技术变成是生活的一部分。工科类似于传统的传承，是在某一基础上找到突破点，然后再不断扩大研究；而设计相对比较发散，是利用工具，可以解决生活中的很多问题，但缺乏相关的专业领域知识。工科和设计，这是两种不同的学习模式。 Q2 小研君：您带的研究生，他们是如何选择研究方向的？ 陆老师 在研一阶段，我会根据产业的需求，从中选择一些课题让学生来做，带领学生了解基本的研究方法和思路，之后就是让学生自己选择研究方向。我会给学生两个月的时间思考，在这期间，他们若没有想好自己的研究方向，最后我就帮他们决定。  ▲ 博鳌论坛，团队成员合照 专业 & 实习 Q1 小研君：关于学生如何才能学好这门专业，您有何看法？ 陆老师 我不会要求学生在我的研究方向上学好，而是鼓励他们找到自己的研究方向，并把它学好，方向差异化应该是今后科研发展的趋势。作为艺术设计学院的老师，我们的教学模式并不是让学生知道我会什么，而是教他们一套思维方式和学习方法，让他们去开发自己的世界。 Q2 小研君：您对学生在研究生阶段出去实习有何看法？ 陆老师 我认为学生出去实习虽然可以获得一定的社会经验，但是这容易中断学业，并不可取。研究生时光非常短暂，在研究生期间，学生应该全身心地投入学习，增强自己的知识储备以及提高自身的专业能力，这样才能在毕业之后找到更好的工作。  ▲ 陆老师和学生讨论交流学术 团队 & 招生 Q1 小研君：陆老师，能否请您介绍下团队的一些情况？ 陆老师 我现在是在两个团队，一个是设计科学与艺术研究中心团队，它的研究范畴涉及韩国设计学的所有内容；另一个是数字化服装工程技术集成创新中心团队，其研究内容比较偏向服装工程方向。 团队的大概工作模式主要是先规划未来要做的事情，然后再完善具体细节。例如在今年年底要举办亲子走秀活动，倒推到今天，团队的学生和老师应该先了解亲子装如何设计，其设计方法和原理是什么，如何将前面的课程融入其中等，这些内容就可以形成一个课题。  ▲ I-Lab 产业创新研究室成员合照 Q2 小研君：关于研究生招生，您比较喜欢什么样的学生？ 陆老师 我比较喜欢专业背景多元的学生。设计跟工科有区别，工科讲究深度，因此需要找相同背景的学生；而设计追求广度，专业背景多元的学生可以带来不同的认识和看法，因此我希望可以找财务金融、服装、数字媒体等不同背景的学生。 另外，我比较欣赏那些了解自己，懂得生活的学生。科研不一定要将所有的时间和精力都花在学习上，只有了解自己，根据自己的实际情况有针对性地学习，这样学习效果会更好。此外懂得体验生活，善于将学习跟生活联系在一起，这样的学生，发展潜力是巨大的。  导 师 寄 语 尽信书，不如无书。书本上的知识只是在某一前提下成立，并不适用于任何情况，因此希望你们多一些自信，不要太相信书本知识，要有批判精神。另外也希望你们努力培养自己的创新能力，正确认识自己，认真体验生活。 博学，幽默，睿智 这是陆老师给小研君最大的感受 欢迎大家加入陆老师的团队 共同学习，一起成长 (๑╹◡╹)ﾉ'''ヾ(ﾟ∀ﾟゞ) |
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