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大学本科的“本”,是什么意思?为何要用“本”字而不用别的字

 山口百惠WFQ 2019-08-04

朋友问我一个问题:大学本科的“本”,是什么意思?为何要用“本”字而不用别的字?

刚才查了一下现代汉语词典,词典中对本科的解释是“大学或学院基本组成部分,区别于预科、函授部等”。当然,不同的文献资料,对于“本科”一词的解释是完全不同的。

“本科”之所以称之为“本科”,而不叫其他杂七杂八的“x科”,我觉得有以下几个原因:

首先,“本科”是约定俗成的词汇。

有人说,“本科”二字是“舶来品”,是从国外传过来的新名词。这个新名词叫着叫着,就成了约定俗成的新词汇。不管是舶来的新词汇,还是老祖宗流传下来的老词汇,本科这个词的流传都算是相当久的存在了。这就好比我们之所以称桌子为“桌子”,归根到底是约定俗成的结果:我们的先辈一直叫桌子为“桌子”,所以现在的人这么称呼,以后的人也自然如此称呼。同样的道理,人们先前称呼第一批次和第二批次的大学为“本科”,那么在约定俗成之下,无论是现在之人还是后来者,都会称其为“本科”。

其次,本科的“本”含“基本”、“追本溯源”之意。

本科讲究的是基本理论知识的学习,本科生四年的学习,大多以学习基本的理论知识为主,含有“追本溯源”的韵味。在大学三种层次的学历中,专科居下、本科居中、研究生居上。同时,很多用人单位看第一学历,很多时候就是看受聘者的本科母校是属于哪个层次的高校。

第三,本科是相对于预科而言。

在科举制度的应试中,“本届”也称之为“本科”,意思就是这一届、这一科的意思。举个例子,比如古代的某一个学子在参加了某一年的会试之后,又在同一年参加相应的殿试,那么我们可以称这个学子为“本科出身”;但是,如果这个学子当年度参加了会试之后,因为种种原因放弃殿试,而是选择在三年后才参加殿试,那么他就不能称之为“本科出身”了。所以,在这个层面上,“本科”的“本”应该讲究的是“原汁原味”的韵味,这就好比应届毕业生和复读多年的考生之间的区别。

而在科举制度废除之后,很多高校推出了“预科班”,招收“预科生”——高考分数不够的考生,可以在“预科班”就读一年,一年之后如果顺利通过相关考试,那么就可以“预升本”,由原本的预科生变为某一所高校的本科生,档次提高了一大截。所以,本科生在这个节骨眼上是要与“预科”区分开来。当“预科”取消之后,本科自然而然地成为了主流。

现在,你知道为什么“本科”的“本”不能换成其他的字了吗?

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