|
很多时候父母对于孩子的教育，在一旦发现孩子的问题的时候，基本都是负面的批评指责，但是尽管如此，效果却并不明显，越是指责，孩子的改变越慢，让父母都很着急，急于让孩子改正一些缺点，不过成效确实不明显。 心理学家研究：语言的暗示信息很重要。 通常在心理学里有这样两个词语：意识和潜意识 所谓意识就是我们感受到的一些思想。 潜意识却是无法触摸的。 通常潜意识是控制整个人行为的根本所在，而语言本身就是意识的化身，背后的重点就是常说的潜意识。 很多家长在管教孩子的时候，潜意识都是一些负面的语言，也许家长还没有留意到，对于孩子的一些错误，也许没有那么的严重，对于有的父母而言，就开始成了负面语言的爱好者。 孩子小，在成长的道路上，难免能出现一些小弯曲，小错误，这时作为父母，就要给予正面的引导，但事实确并非如此，很多家长都会告诉孩子，你这么做是不对的，这是错误的，你太不听话了，等等词语来指责，命令孩子，以为这样的教育就很有成效。 然而大量的实例表明，越是给孩子灌输负面的言语，越会让孩子认为自己的行为不对，被否定，但是不知道如何去改正，怎么做是对的，对于父母来说，也没有传达过正面的力量。 可见告诉孩子你可以做什么，远比你这么做不对更有效果。 虽然孩子很小，但是也不希望一直被否定，当孩子犯错误时，父母可以把自己的话调整下方式，换一个思路来和孩子表达，孩子听到了也许会变得很积极，很兴奋，这就是正面语言的力量。 很多家长也许会短暂的意识到这个问题，不过固有的思维的影响，难免过了一天就忘记了，对于孩子的沟通又回到了负面的语言上来。父母也不要着急，只要平时多做一些练习，在生活中尝试着慢慢的运用，时间长了，必然会习惯这样语言的表达方式。 父母要如何做 一：不要过多的关注孩子的问题 对于孩子的所谓的错误，作为父母，如果总是看到问题，那么就更会强化负面，父母要记住，想要什么就开始关注什么，如果只关注负面，那么眼前也就只有负面。 比如这几种情况： 1:孩子胆子小，不善于和人沟通，比较自卑，这时父母尽量帮助孩子树立自信的信心，多教孩子一些与人沟通的计较，尽量的创造一些和人沟通的机会。 2：孩子很喜欢看电视，看手机，作为父母，就尽可能的给孩子创造一些更有趣的事情，和孩子一起玩，父母肯定也要做出表率，以身作则，少看手机。 二：如果围着问题转，问题会越来越多 父母要坚信，孩子即使做了错误的事情，家长也要通过负面的问题看到背后正面的动机，对于教育孩子来说，什么时间都不晚，只有对于孩子真正需要的不被忽略，那么亲子沟通起来才会变得更加的舒畅。 育儿的方式有很多种，虽然要因材施教，不过整体的教育原则，还是要以“隐恶扬善”为主导思维，多用一些正面的语言，来指引孩子的缺点，相信对于孩子的发展会有很大的帮助，会让孩子的成长道路越来的风景如画，快乐悠长！ |
|
|
