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高中班主任:假期是缩小差距的最好时机,但这三个方法你可能没用

 我是圭水 2019-08-06

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最好的假期是学习放松两不误,对于高中生来说,假期里学习时间要相对长一些。而对于另一些学习特别刻苦认真的学生,他们对假期的利用会更加充分。的确,从学习的角度看,假期学习有它独到的优点,作为一名从教多年的高中班主任,每到放假前我都会给学生强调这一点。

那么假期学习,如何做才能取得预期效果?高中班主任:假期是缩小差距的最好时机,但这三个方法你可能没用,它们具体指的是——

1、开始前要做好计划,高质量坚持是有收获的前提

假期的学习属于自主学习,没有学校里的作息规律,也没有班主任的严格要求和监督,一切全凭自觉。在我的多次调查了解中,大多数学生假期学习都是虎头蛇尾,只能保持三天热情,这其中就有缺乏学习计划与目标的因素。没有规划,不清楚明天学什么,这很容易陷入无所事事之中。

按照自己的学习实际,特别是结合期末考试情况,以查漏补缺为主制定富有针对性的自主学习计划。要内容具体,时间安排以分钟为单位,先分为上午、下午、晚上,然后详细安排所学内容。除了详细的安排,还要有假期学习的整体目标,以此激励自己不达目的不罢休。凡事预则立不预则废,有计划才不会迷路,才不会走走停停。

2、利用假期学习时间特点,集中学习,高效突破

一定程度上说,假期是学习的绝佳时机,因为时间完全可以自主安排,这和学校学习大不相同。在学校,刚上了一节数学课,数学思维正活跃时候,英语老师进来了,不得已只好切换到英语学习模式,很难将一门课程尽兴、彻底学习。而假期则可以集中时间学习一些课程,尤其是突破弱科,效果将非常好。这可以说是为何有些学生,一个假期后令人刮目相看的原因。

在具体科目安排上,我的建议是数理化这样的重难点课程,可以集中安排在早上或者下午,比如一个早上三四个小时都学化学,效果非常不错的,可以学深练透。尤其是突破弱科,用这种方式最好不过。持续学习有助于培养对学科的感觉和深层次认知,大题量练习才能培养能力,这些都可以在假期完成,因此说假期是弥补弱科的大好时机,各位同学务必要抓住。

3、严格要求,检查学习效果要及时到位,不流于形式

由于是假期,很多学生虽然说是在学习,但心里不够重视,甚至于随便看看,求得内心的安稳即可。时间一长,这样的学习容易陷入假学习中,徒有形式而无实际效果。假期学习也是学习而且更加重要,能不能最终学出效果,关键还要看在以什么样的心态学。只要心中有学习,处处是教室;只要想检查效果,时时都可以是考场。只有把过课本、做练习和检测结合起来,才能保持高效率。在这方面,家长可以发挥作用,时刻提醒孩子假期学习有何收获,遇到那些问题,提醒并帮助孩子及时解决。

假期学习要有倒计时意识,过一天就少一天,时间紧迫必须要抓紧。想想当初的目标,看看现在的效果,危机感会更强。高中班主任再一次提醒:别在假期假装学习,做到以上这三点才会有收获,家长收藏,孩子进步更快。

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