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培养孩子养成好习惯就够了?强化定律:好习惯要多次重复强化才行

 山口百惠WFQ 2019-08-06

习惯是很难养成的事情,在这个世界上有好习惯就会有坏习惯,一般来说坏习惯更容易养成,每个人的身上或多或少会有一些坏习惯,可是好习惯却很难养成。

因为大多数好习惯都是枯燥无味的,想要每天都形成意识就需要强制性的执行,否则很容易前功尽弃,这也是很多家长头疼的一点。

很多孩子在学习上都没有好习惯,经常做出一些无厘头的事情,每次学习都坚持不下来,这个时候试试强化定律,或许会有不一样的发现。

举个例子:

很多人都知道“21天法则”,只要坚持一个习惯21天在心里就会形成一个固有的模式,无论好习惯还是坏习惯,这个法则都适用。

邻居家的孩子小宝今年已经三岁了,这是一个关键的年龄。人们都说三岁看到老,在这个年纪养成的习惯或许会陪伴孩子一生。

在我看来下小宝妈妈对孩子的教育很成功,在他身上基本看不到坏习惯,后来充分了解后才发现这其中有一些端倪。

每当小宝做一些好习惯的时候,小宝的妈妈就会很鼓励,每次都会夸赞他,以后自然而然就会形成好的习惯。如果看到小宝又不好的习惯时,就会制止或者是指出问题的不足。

每次做坏习惯的时候都会制止,让他们在心里形成一种习惯。那就是做坏事是一件不好的事情,只有好习惯才会被人称赞,每当做出良好表现的时候,就会有夸赞和奖赏,这也可以让孩子更容易记住自己好的一面。

其实习惯的养成需要大量的督促和引导才可以形成,只是在嘴上说说或者是走马观花式的教育即便是21天也不会养成一个好习惯,所以好习惯的形成也需要合理的引导。

01. 怎样让好习惯深入人心?

其实好习惯和坏习惯都可以让人铭记于心,而且一旦养成很难改变,在人的认知力是这样,动物也是如此。大家都知道狗是人类的好朋友,养狗的人都会有意识的让他们形成一些习惯,最简单的就是吃饭的号令。

有研究人士做过实验:“在狗开饭的时候就会摇动铃铛来告诉他们,每当听到铃铛响的时候就知道开饭了,这个时候小狗就会很兴奋的来吃饭,不管上一顿饭间隔的是一天还是一小时,都会准时的出现。”

这就是简单的强化定律,本身铃铛和狗的吃饭并没有关系,可是在长期的结合下形成了吃饭的习惯,所以铃声的响动就会让狗产生唾液分泌,导致自己想要进食,这就是强化的力量。让铃声强制成为一种吃饭的信号,对孩子习惯的养成无非也是用同样的方式。

在孩子按时完成作业或者是吃饭前主动洗手的时候,就给孩子鼓励,赞扬他的这种好行为,让他们在心理产生愉悦,从此他们就会加倍努力,以后再遇到吃饭或者做作业的事情时,情绪也会更加高涨,慢慢地积累就会让习惯深入孩子的心里,让好习惯的养成也可以变得简单。

每个人都希望自己的孩子可以养成好习惯,这样做父母的也可以省心,不过好习惯并不是随便都可以养成,每个父母都要有一个学会发现好习惯的眼睛,不要让孩子做出的努力白白的浪费掉,这样可能会严重打击孩子的积极性。

02. 发现孩子好习惯的重要性

每个孩子都有自尊心,可能他们还小不会表达自己的感受,在家长的眼里看到孩子生气或者是受委屈反而觉得很好玩,这样的心态也不利于孩子之后的发展。

我们每个人都生长在一个是非观很强的世界里,每个人对待事物都有不同的看法,不过好和坏的观点还是一致的,可能在父母潜移默化的影响下,孩子也会做出一些好习惯。

起初的目的并不是自己想要养成,而是想让父母看见,表现自己,这个时候如果父母直接漠视,孩子之后的发展道路可能就会偏向深渊。鼓励永远是对孩子最好的表达。

孩子无论是做错事情还是正确的事情都要用鼓励的眼光去看待,让孩子在心里面形成一个概念,凡事都要和父母去合作,只要和父母合作就会有夸奖,而父母也要积极观察孩子的好习惯。

发现了就要及时的鼓励,一定要鼓励到点子上,不能让他认为这个好习惯是做给你看的,而是这个习惯对自己确实是有益的事情。以后经常做这样的事情不仅会得到父母的鼓励,还可以让自己变得更好。

这样的价值观才可以培养出好习惯的孩子,习惯养成本身就很困难,如果父母不及时发现,孩子的性格也会有改变。

孩子的好习惯需要鼓励,这是每个家长应该做的,不过有些事情还是要谨慎去看待。并不是所有的鼓励都可以让孩子往好的方面发展,有时候一些妥协反而会害了孩子。

03. 不要鼓励孩子的无理取闹

现在的年轻家长教育孩子的时候经常会妥协,有一些在你眼里看来不要紧的问题,可能就会对孩子产生依赖,以后或许会经常用让你头疼的方式来解决问题。

所以有些时候,面对孩子无礼的习惯要及时的制止掉。相信很多年轻家长为了工作都有很多应酬,或者经常需要出门解决问题。

在孩子小的时候不会有什么反应,随着不断的成长,当父母想要出门的时候,孩子肯定想要跟着,因为不方便所以家长想要强制性的把孩子留在家里。

这时候孩子肯定会哭闹,严重的可能会出现打滚的情况,这个时候父母没有办法会把孩子喜欢的糖果拿出来安慰孩子,让他们在家里乖乖的和保姆等着,回来的时候也会给他惊喜。

这个方法确实让孩子不哭了,不过对孩子的影响并不好。尝到了甜头的孩子会认为只要是哭闹、打滚就会有好结果,以后出现类似的问题孩子还是用同样的方式去解决。

从这里也可以看出父母的做法并没有解决孩子哭闹、打滚的习惯,反而是鼓励了这种方式,让孩子认为这是一种奖励。

孩子的世界很简单,好坏的养成都很容易,只需要父母的一个举动就可以改变孩子的行为,所以在看到好习惯的时候一定要鼓励,加深他们对这种做法的印象。

除此之外还要引导孩子经常做这种好习惯,强化他们好习惯的形成,让他们变得更加优秀。

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