|
清明节前收到阿秋老师输出力学院的赠书《如何高效学习》，其作者斯科特·扬从高中开始放学后就几乎不学习，尽管如此，他还是以全班第2名的成绩毕业。读大学时，他每天学习一般不超过2个小时，但他的平均成绩总保持在A以上。从加拿大马尼托巴大学商科毕业后，他又以超凡的速度学习了麻省理工计算机课程，并登上TEDx的演讲台，向全世界宣讲自己的学习经验。他是怎样学习的呢？这本《如何高效学习》有详细介绍。以下是我读完这本书后，完成的读书笔记。 此书大致分为三个部分：什么是整体性学习，整体性学习技术和超越整体性技术。第一部分介绍了整体性学习的理论部分，第二部分介绍了具体方法和技巧，第三部分提醒我们除了方法，自我管理也很重要。 一、什么是整体性学习整体性学习基于三种主要观点：结构、模型和高速公路。 （1）结构。理解就是结构高速发达完善的结果。建立知识结构就是建立基本知识框架，阿秋老师的输出力学院当中的打造抽屉。建立知识结构，目标就是在知识当中建立联系。 （2）模型。模型是简化的结构，其目标是压缩信息，将核心概念联系在一起，创建一个组块。相当于组块。 （3）高速公路。即结构与结构之间的联系。高速公路可作为参照物连接两个完全不同的观念。利用高速公路可以在专业交叉的领域建立新的结构，这就是创造。在此必须提及费曼先生。 成熟的结构常见的有感知结构（最基本）、关系结构、基础数学结构等。 整体性学习的顺序：获取、理解、拓展、纠错和应用。上述每一步都需要测试，有助于发现学习中的问题，帮助改进学习技术，克服缺点。
在整体性学习过程中，有些阶段可能是我们的弱项，此时就需要找出薄弱环节：例如在获取阶段，主要表现在阅读、听讲速度慢和需要反复阅读。原因有以下几点：阅读、学习习惯不好；不好的记笔记习惯；不理解基本名词和语法。拓展不好的表现只有一种：确实灵活性。 信息结构该书作者把信息分为五种类型：随意信息、观点信息、过程信息、具体信息和抽象信息。 结构信息的思维导图 二、整体性学习技术A)获取知识 B)联系观点。 C)随意信息的处理 三、超越整体性技术成为高效率学生的关键点： 提高自学能力的几种办法： 费曼技巧即教是最好的学，是整体性学习技术的实际应用。第一步，选择要学习的概念。第二步，设想你是老师，试图教会一名新生这个知识。第三步，感到疑惑时，返回去吧。第四步，简单化和比喻。输出是验证我们是否掌握有效学习的方法。同时，建立学习共同体在共同体内，可以互相提问、输出，也可以提高我们的学习效率。 整体性学习到底要怎样学习？拿吃饭模型学习法举例，第一步：找东西吃（对应获取信息），第二步：点菜（对应理解）；第三步：等菜（对应扩展）；第四步：上菜（对应纠错）；第五步：开吃（对应应用）；第六步：服务员（对应测试）。这五个步骤可以相互交织，可以跳跃、往返，其主旨在打通所谓的专业壁垒。 |
|
|
