在聊天的过程中胡老师了解到，原来是朋友家6岁的宝贝，戴上了500度的远视眼镜。她性格的转变，也是从戴上眼镜后才开始的。 因为厚厚的镜片使孩子的自尊心和自信心受到了某种程度的损害，她有意识地把自己“封闭”起来。
那么遇上性格转变的远视儿童，该怎么办呢？
要想彻底解决孩子性格上的这些问题，关键所在是要先解决远视问题，在前两次的分享中胡老师已经介绍过，大部分远视是因为眼轴过短导致，通过科学的训练方式，即可改变远视问题。
但值得一提的是，远视改善后，一定要防止远视转变成近视的危险。
生活中有些人想当然地认为近视眼只能看近处的，而远视眼只能看远处的，甚至比正视眼看得远，这其实是一种误解。近年来，不可否认，患远视眼的人数越来越多，必须引起重视。因为远视不仅会影响孩子的眼睛发育，还会对视力造成很大影响，给他们的未来蒙上阴影。
首先，远视导致斜视。
大多数中等程度远视患者常常会伴有内斜视。调查研究发现，儿童内斜视中四分之三是由远视眼引起的，人们所熟悉的俗称“斗鸡眼”的斜视就是过多的调节伴随过多的集合而诱发形成的。这是因为正常人眼睛注视近处目标时，为保证双眼对准注视目标，不仅需要动用眼球屈光系统的调节以增强眼的屈光力，而且双眼还需要内转，但远视患者为了获得清晰物像，无论看远的物体还是近的物体，都需要使用更多调节。
其次，远视是弱视发生的“祸首”。
屈光不正性弱视是由于在患者视觉发育的关键时期，光线进入眼内在黄斑形成的物像模糊不清，导致视觉发育受到影响。一般来说，如果在儿童视力发育期内出现远视，很可能会引发不同程度的弱视。患者伴随视力下降的同时，还会出现眼位或一些视功能的异常。
再次，由于远视导致的弱视和斜视，不仅影响患者视力，而且由于会破坏双眼单视功能及影响外观等，继而会影响孩子的自信心和自尊心，给孩子的学习和生活造成一些负面影响，产生心理方面的问题。
所以远视问题不容忽视哦！今天的分享就到这里，明天继续！有关视力方面的问题记得留言哦！
