分享

构造基本图形 建立等量关系 ——从一道题目的多种解法看“数学模型”在解题中的应用

 昵称47813312 2019-08-06

俞卫胜老师年轻有为,曾获温州市教师知识竞赛一等奖,乐清市优质课一等奖,命题一等奖。在《中国数学教育》,《中学数学》,《中学数学杂志》等期刊发表20多篇文章,参与《中考数学复习微专题讲座》与《2018浙江中考试题研究》,《2019浙江中考试题研究》的编写。主编《初中数学解题研究-奇思妙解几何题》。在县,市级公开课,讲座20多次。多年来,致力于一线教学,对数学教学试题编写等方面,有一定的思考,尤其擅长在数学模型教学的研究。

文章作者:俞卫胜;来源:播睿智数学

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多