如何引导孩子写作?这7个方面是最佳抓手

原创
2019-08-11  立恒语文

对于一个现代公民来讲,写作是其必须的生存技能,因此,从孩子上学开始起,家长、老师就应当重视孩子写作能力的培养。那么,培养孩子写作能力应当从哪些方面入手呢?根据经验,笔者介绍7条途径,供参考。

1.兴趣。兴趣是引领我们进入写作大门的向导。所以,开始写作的时候,要牢牢抓住自己的兴趣,从兴趣入手,写自己感兴趣的话题,如此,你才能一步一个脚印的踏进写作的大门。在这个方面,古今中外许多大文学家、大学问家的经历就是最好的榜样。

比如著名诗人臧克家在谈到自己的诗歌内容时,曾说过这么一段话:“同年的一段乡村生活,使我认识了人间的穷愁、疾苦和贫富的悬殊。同时,淳朴,严肃,刻苦,良善……我的脉管里流入了农民的血。这一些,你可以在我的诗的内容上,形式上,在整个的风格上找到佐证——那么鲜明耀眼的佐证。”(见《文化界名人自述》第197页)从这段自述里,我们可以清楚地看到,臧克家的诗歌之所以多写农民、多写社会底层穷困者的内容,这同他的生活、同他的爱好是密不可分的。

2.阅读。阅读是激发写作灵感的跳板。因此,要开始写作,就要把阅读摆在写作的首要位置,勤阅读、多阅读,写作的灵感就会不断闪现,写作的思想就会源源不断。在这个方面,古今有许多文学家都谈过类似的经验。比如唐代大诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神”,现代文学的奠基人鲁迅先生在谈到自己怎么做起小说来了的时候,说过这么两段话。其一:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”其二:“ 《小说作法》之类,我一部都没有看过,看短篇小说却不少,小半是自己也爱看,大半则因了搜寻绍介的材料。”由此可见,阅读在写作中的重要性。

3.材料。材料是丰富文章内容的血肉。因此,要开始写作之旅,你得常常去积累自己感兴趣的素材。素材越丰厚,写起文章来,越顺手;素材越丰富,写起文章来容易出精品。相反,如果没有足够的材料,即使你才高八斗,恐怕也很难写出一篇像样的文章来。据说鲁迅先生当年很想写一部红军长征的小说,几经努力,最后还是苦于没有第一手材料而作罢。可见,材料在文章写作中重要性。

4.思考。思考是打开思想宝库的金钥匙。写文章的基本目的,不外乎就是抒发自己感情,表达自己的思想,所以,思想感情往往被称为文章的灵魂。作为一名写手,倘若没有自己的思想,常常人云亦云,恐怕写上一辈子,也难写出个名堂。因此,打算踏上写作之旅的你,如果不想步人后尘,不想人云亦云,你就得勤于思考,你就得有自己的思想。

5.借鉴。借鉴就是多看别人的好文章,多琢磨别人的佳作。之所以要这么做,因为借鉴是提升写作质量的基本途径之一。踏上写作之旅,要想写出好文章、精品之作,除了要在阅读、思考、材料上多下功夫外,借鉴也是提升我们文章质量的基本途径之一。因此,写作过程中,我们要多看、多读、多研究别人的好文章,这样,我们自己的文章也才有可能出彩。这里,我们再举臧克家的例子。臧克家在谈到自己为提高创作新诗的水平时,这么说:“我向闻先生和他的诗学习着怎样想象,怎样造句,怎样去安放一个字”。这是一个典型的借鉴的例子。

6. 请教。借鉴是我们自己通过读别人的好文章,然后从这类文章中总结出适合我们自己能够吸收的东西,加以利用。而请教则是直接面向优秀写作者,请他们直接传授写作经验。两者在提高写作水平上,有异曲同工之妙,但借鉴重在个人感悟,费时较长;而请教则直接指向写作经验,甚至规律。两相比较,可谓各有所长,写作过程中,写作者如能交相使用,写作水平定能迅速提高。

7. 鼓励。鼓励有两种方式:一个是我们适当时候给予孩子鼓励,一个是孩子自励。前一种方式大家很熟悉,这里不再多费笔墨。后一种方式字面意思也很清楚,但从方法的角度讲,可谓多种多样。这里,笔者指强调一种:发表。即孩子练习写作一段时间后,老师或家长应鼓励孩子把写的好的文章向相关媒体、栏目投寄,争取发表。发表是对孩子一段时间来的练习成果的肯定,因此,发表对鼓励孩子继续写作有着不可忽视的巨大作用。

常言道:教无定法。引导孩子写作同样符合这个道理,因此,本文上边所谈七法,只是引导,不是定法,有意借鉴者,欢迎交流。

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