|
经常有家长抱怨，常被学校老师告状说孩子写作业字迹潦草，书写不认真，虽然平时管束但都无济于事。 有些家长认为写毛笔字不如用硬笔字实用性强，也有家长认为学习书法没用处；所有这些想法都是不可取的，只要孩子写字就能够用到。 现在的绝大多数家长都希望孩子把字写好，写一笔好字不仅增加卷面分，更能提升自己的好感度。那么问题就来了，孩子的书法启蒙，是先练硬笔?还是软笔? 天津的欧楷名家田蕴章先生曾经说:“毛笔字好的，硬笔字一定好，硬笔字好的，毛笔字不一定好。”所以，孩子的书法启蒙应该是以毛笔为主，硬笔为辅，也就是先练毛笔，再练硬笔! 那很多家长就会有疑问，孩子这么小他们平时的书写又用不到毛笔，学毛笔书法有用吗? 其实，孩子越小就越应该从毛笔开始。因为太小抓硬笔对小孩的手指生长是不利的，但毛笔一开始时握笔可以不拘一格，小孩可以用最舒服的姿势把毛笔握起来就行，这样对于孩子书法兴趣的培养也是有帮助的。 先练“软笔书法”再练“硬笔书法”的优劣势： 优势： 1、软笔由于比较软，运笔方法多， 2、软笔书法学习，会大幅度提高对字的观察能力、审美能力，再用硬笔写的时候，很多临摹方法都是相通的。 3、软笔书法相较硬笔书法的表现力更强，实用场合更多。 孩子的书法启蒙主要应以培养孩子的书法兴趣为主，过早的将孩子拘束在书桌上反而会压抑了孩子的天性，一旦孩子没了兴趣，启蒙就不再是启蒙，而是强迫! |
|
|
