今天老祝和大家带来一个很有趣的Excel公式用法,先来看题目: 如下图,表格中记录的是一些户籍信息,A列是“和户主的关系”,B列是人员姓名。 要求如果A列是户主,就在C列统计出这一户的人数。 思考五分钟,我们该从哪里找到突破口呢: 跟着老祝一起来,看看如何优雅地在牛A和牛C之间徘徊。 C2单元格输入公式: =IF(A2='户主',COUNTA(B2:B20)-SUM(C3:C20),'') 然后双击公式C2右下角的填充柄,OK了: 惊不惊喜?意不意外? 接下来咱们一起说说这个公式的运算过程: 大家都知道,COUNTA函数的作用是用来计数的,SUM函数的作用是用来求和的。本例中,关键的地方是计数的范围和求和的范围。 以C2的公式为例: COUNTA的范围是(B2:B20),公式使用了相对引用,也就是从当前行的B列开始向下,统计不为空的单元格个数,也就是人员个数。 SUM函数的范围是(C3:C20),注意,这里的求和起始位置,是公式所在单元格C2的下一行,并且也使用了相对引用。 如果公式向下复制,COUNTA的范围和SUM函数的范围都会发生变化,而后面的公式结果,又会被前面的公式再次使用。 为了更好的理解运算过程,咱们可以先从C列最后一个单元格的公式开始看, C18单元格的公式是: =IF(A18='户主',COUNTA(B18:B36)-SUM(C19:C36),'') COUNTA函数计算从B18往下的不为空单元格数量,结果是3。 SUM函数计算从C19往下的总和,结果是0。 3-0,最终统计结果是3。 再看C17单元格的公式: =IF(A17='户主',COUNTA(B17:B35)-SUM(C18:C35),'') COUNTA函数计算从B17往下的不为空单元格数量,结果是4。 SUM函数计算从C18往下的总和,结果是3。 4-3,最终统计结果是1。 其他单元格的统计过程也是这样的原理。 这个公式的运算过程比较巧妙,需要慢慢消化才能理解和灵活运用。 今天的练习文件在此: https://pan.baidu.com/s/1LYjSqNshOK4inMnfE0ALgA 老祝说:学习Excel函数公式,不仅仅是衡量我们会使用多少个函数,更是要看看对基础函数的熟练程度。高手的境界,就是能把简单的函数运用到极致,正所谓:手中无刀,心中有刀。 好了,今天的内容就是这些吧,祝各位一天好心情! 图文:祝洪忠 专业的职场技能充电站 |
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