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前两天，我听一位朋友讲了这样的一件事： 他女儿今年上小学二年级，有一次学校组织了一场文化活动，要求孩子们把自己不需要的东西可以通过跳蚤市场交换出去。这个活动有两个规则：以物换物，或者以物换钱。 在这个活动中，他女儿把自己八成新的游戏机给带去了。一个小男孩问她，我给你十块钱行不行？他女儿说不行，给五块。当时，那个小男孩愣了一下，然后就果断砍价，四块钱行不行？行。最后女儿很开心，当然，小男孩就更开心了。 说实话，听完这件事，我内心五味杂陈，一来觉得应该赞美童心，童心很纯粹很干净，没有一点世俗的功利；二来又不得不担心，小学二年级的孩子竟然没有钱的概念，这是件很可怕的事。 还记得，当时我问了那位朋友，为什么你不教孩子去认识钱的重要性呢？他说，现阶段孩子的主要任务是学习、求知，过早地沾染上“铜臭”气，对孩子的成长百害无一利。 是的，在中国，很多的父母教育孩子都是采取这样的方式，他们认为孩子的主要任务就是学习，应该离钱越远越好。至于说金钱的重要性，或者理财能力，长大了自然可以知晓。 然而真的是这样子的吗？ 金钱观念不是自然来的 如果你不及时教给孩子关于钱的知识 将来会有其他人来取代你 相信现在大多数的成年人都会有这样一种体会吧，自己在消费、金融管理等知识面前一片茫然，然后不得不花几倍的力气去补习，否则难以跟上这个时代的变化。 近年来，网上经常爆出未成年人拿父母的血汗钱打赏网络主播的新闻。 比如2017年，重庆开州的一个12岁小男孩，不到半个月，就疯狂打赏女主播9万元，其中最多的一笔金额是6万元，消费只用了5秒的时间，简直刷新了整个网络。
最后记者都不知道该怎么回答了，因为她不知道如何让一个毫无金钱意识的孩子明白，钱是通过劳动换来的。 而像这样毫无金钱意识的孩子，其实远远不止这一个，在网上随手一搜，就能看到铺天盖地的孩子打赏女主播的事件。 不得不说，孩子缺乏金钱意识，真的是一件很可怕的事情。 《富爸爸》的作者罗伯特·清崎说过这样一句话： 「如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子。让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。」 因此，我建议 作为父母的你 尝试去培养孩子的金钱意识 石油大王洛克菲勒就是一个典型的例子。在他四五岁的时候，父亲就让他帮助妈妈干各种力所能及的事情，作为奖励，会给他一些零花钱。 并且父亲还会把各种劳动标上价格，比如给父母做一顿早餐可以得到12美分。 在洛克菲勒年龄稍许再大一些的时候，他的父亲告诉他，如果他想多赚一些零花钱就必须通过自己的劳动所得。于是，他就到父亲的农场帮父亲干各种活，比如挤牛奶、搬牛奶桶等，然后他把父亲交给他的这些活都用钱量化，记录在自己的账本上，等到一段时间后，就和父亲结算一笔钱。 由于早期父母的财富教育的帮助，使得洛克菲勒在以后事业道路上顺风顺水，顺利地获得了成功。 人们常说“富不过三代”，然而洛克菲勒家族从发家至今已经绵延了六代。 不得不说，这是一个“罕见的奇迹”。 当然了，在现实生活中，除了教孩子如何合理花钱，有效赚钱外，家长们还可以透过以下几种方式来告诉孩子一些基本的理财知识。 比如说—— 从游戏中体验。比较常见的入门理财游戏有“大富翁”，当中有买卖、投资行为，而机会、运气的设置，可以让参与游戏的孩子体会到，人生有许多不能预测的变数和风险，所以要适度的规划。 去银行帮孩子办理“儿童账户”。现在有很多银行都推出了一些针对青少年的“儿童账户”，支付宝也有“儿童版”的余额宝，家长们可以帮孩子办理属于他们的账户。同时在办理的过程中要教孩子们懂得为什么要把钱存在银行里，不同年限的存款利率为什么会不同，如何给外地的爷爷奶奶汇款等等。 借钱给孩子，培养孩子贷款观念。有的时候孩子想要买自己喜欢的东西，但这件东西的价格与他们自己的存款有很多的落差。那么这时除了要教他们调整目标外，还可以适度“借钱”给孩子，让他们有借钱、还钱、付利息的观念。 从生活中找投资标的。无论是给孩子买基金还是股票，别忘了可以让孩子参与，比如说，可以带他们在电脑前查看基金的净值，简单地告诉他们，如果净值发生了变化对自己的财富会有什么影响。 如果家长们对股票熟悉的话，还可以选择一些在生活当中比较普遍的公司股票，就如家里的电视、洗衣机的出产公司，这些品牌都围绕在我们身边，孩子对这些也并不陌生。进而可以陪孩子一起注意所投资公司的相关信息消息，让他们知道，哪些信息会促使其股票涨价或跌价，以及对投资的钱会有何影响等。在潜移默化中，孩子自然就学会简易的股票投资原则。 还有一点，家长要十分注意用自己的理财观念和消费行为来影响孩子。因为许多时候，父母不必说什么就可以把花钱的决定、次序、信念以及习惯等潜移默化地传授给孩子，所以家长处处都要以身作则。
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