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作者：张卫民 许多人创业做事都会犯“眼高手低”的毛病，眼界很高，想得很好，做起事来能力却很低，或者瞧不起小事、工作疲沓怠慢，到头来一事无成。陶行知有名言：人生为一大事来，做一大事去。但他不是语言的巨人，行动的矮子，他的理想与祖国命运、社会现实紧密结合，“一面干，一面研究出好的办法来。空中造楼阁是没有用的”，不忘初心使命终生奋斗努力，成为一代伟人，被誉为人民教育家。我读《陶行知家书》，对他的理想抱负、敬业态度、献身精神有了更深的认识。其人品高山仰止，值得我们学习。 陶行知1915年出国留学，1917年回国后在南京高等师范学校当教员，从此毕生致力于中国教育事业。他研究中国教育改造问题，发起平民教育运动，创办晓庄师范和山海工学团，推行普及教育、国难教育、生活教育和民主教育，他立志要用四通八达的教育，来创造一个四通八达的社会。教育适应时局变化，个人志向始终不变，他给妹妹文渼的信中写道：“我们生在此时，有一定的使命。这使命就是运用我们全副精神，来挽回国家厄运，并创造一个可以安居乐业的社会交与后代，这是我们对千万年来祖宗先烈的责任，也是我们对于亿万年后子子孙孙的责任。”陶行知不仅口说、笔写，而且动手做，言传身教，身体力行，走到哪里就在哪里推行他的教育主张。他自省道：“我本来是一个中国的平民。无奈十几年的学校生活，渐渐的把我向外国的贵族方向转移。学校生活对于我的修养固有不可磨灭的益处，但是这种外国的贵族的风尚，却是很大的缺点。”“好在我的中国性、平民性是很丰富的，我的同事都说我是一个‘最中国的’留学生。经过一番觉悟，我就像黄河决了堤向那中国的平民的路上奔流回来了。”他下乡拜年和牛大哥同铺。他穿了一年多的皮鞋左脚尖裂了一个小洞，鞋匠没法补，自己想出点子“把脚背的鞋舌剪一小块用橡胶粘在洞口”，补好继续穿着感觉很好。他写信给家人谈晓庄生活，“大前天我们自己造了个茅厕，前天自己做了个浴堂，昨天又自己做了个厨房”，他把创业的困难写得如此平淡，因为他心里有好的念头，心中愉快，“快乐得像神仙一样”，“整日打赤脚，穿草鞋，自由得很”。 他教育孩子，自己的事自己干，有益的事都要做，“衣服要洗，破了要学缝。烧菜弄饭都要学。”他给桃红（大儿子陶宏）写信，“我很希望你和小桃（次子陶晓光）多学做事。我的主张是：有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。我要你们做有知识、有实力、有责任心的国民，不要你们做书呆子。”这是陶行知的教育观。他自己经过实践，总结出“十二个字的理论”：学七十，教八十，让九十，求一百。“怎么叫做学七十？我们无论学什么事，最少要学到七十分。但是学到了七十分，就不该自私自利的把知识藏在脑壳的冰箱里，立刻要拿它出来教人。平常人总以为，学到七十分只可教六十分。这是不对的。我们只要存了知识为公的念头，就可跳过七十分的限度。我们只需想到预备教人，便可从七十分跳到八十分。这叫做教八十。但是如果有人懂得九十分，我就应该让他领导，不应该挡路。同时我自己须精益求精，务必达到完全的境界，缺少一分也不甘心。”陶行知就是这样，有理想追求，有强烈的责任感、进取心，还有宽广的胸襟，甘为人梯的献身精神。 从陶行知的家信中我们看到，他对孩子的教育既有做人的大道理，更着重现实的引导。1936年4月，陶行知夫人汪纯宜病逝。可能是因为母亲的去世对陶晓光打击太大，生活中又遇到了困难，陶晓光情绪很悲观，1937年3月陶行知写信劝导陶晓光：“世界上一切困难都要用冷静的计划去克服，忧愁伤心是双倍的牺牲，于事无补。”“从家庭的小世界里把自己拔出来，投入大的社会去，你不久应会乐观、高兴，觉得生活有意义。”1937年7月抗日战争全面爆发，陶行知将“国难教育运动”改名为“战时教育运动”，他始终把理想与现实紧密结合。11月，陶行知给十三岁的陶城（四子）写信说：“现在做一个小孩子，要知道三件事，第一，做人的大道理要看明白。第二，遇患难要帮助人，肚子饿让人先吃，没饭吃时，要想法子找出饭来大家吃。第三，勇敢。勇敢的活才算是美的活。”12月，多次给陶晓光、陶城致信，要求陶晓光“根据自己的信念和才干向前做”，“我对你的观察是你对于科学有自然的兴趣，也有一些才干。在这方面继续努力，是有贡献。你干别的事情是不自然。只要大目的不错，科学也是重要的工作。”“民族解放的大道理要彻底的明白。遇患难要帮助别人。勇敢的活才是美的活，勇敢的死才是美的死。晓光应当根据自己的才干，参加在民族解放的大斗争中。你在无线电已有了相当基础，希望你在这上面精益求精，到最需要的地方，最有组织的地方，最信仰民为贵的地方作最有效的贡献。把生命的火药装在大炮里，对准着日本帝国主义轰炸。倘若把生命的火药，放在炮竹里玩掉或是放在盘里浪费掉，那是太可惜了。”“我并不顾虑有代价的牺牲，只怕你和同志们上船下船东挤西挤，扑通一声，把条性命冤枉地送掉。”从这些大实话中我们看到，陶行知虽然对自己的孩子很疼爱，但他把个人、家庭的命运与祖国的命运紧紧地联系在一起，不苟且，不畏惧，明大义，懂道理。 读陶行知的家信，感觉最大的特点是质朴，多从生活的琐事传递做人做事的道理，表达自己的观点，没有空洞的说教。他的情感丰富而细腻，由于忙于工作，他没有过多的时间写家信，因此，他的信大多很短，但他能做到“短短信，常常寄”，以此维系人间亲情。而这些平常的家信更让我们看到了陶行知人格的伟大，他对母亲敬爱孝顺，他对妻子关爱情深，他对子女深沉疼爱，他对事业也是立足现实，从小事做起，从可为处下手，有雄心无傲气，有远见无轻狂，他做的事看起来都是小事，但他的心中始终有信仰追求，他是在脚踏实地干实事、成大事。 |
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