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九年级（上）化学寒假作业（6） 一、选择题（共 11 小题，每小题 3 分，满分 33 分） 1．原子核中一定含有( ) A．质子 B．中子 C．质子、中子 D．质子、中子、电子 2．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为 86，中子数为 136，这种 氡原子核外电子数为( ) A．50 B．86 C．136 D．222 3．月球上有丰富的核聚变燃料'He﹣﹣3'．'He﹣﹣3'是原子核内含有 2 个质子和 1 个 中子的氦原子．则氦原子的电子数是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 4．在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明( ) A．分子在不停运动 B．分子的体积很小 C．分子间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒 5．日常生活常接触到'含氟牙膏'、'高钙牛奶、碘盐'、'富硒茶叶'、'加铁酱油' 等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A．单质 B．原子 C．离子 D．元素 6．在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是( ) A．原子序数是 14 B．原子个数是 14 C．相对原子质量是 14 D．质子数是 28.1 7．在化学变化的前后，可能会改变的是( ) ①分子的总数目；②原子的总数目；③原子核中质子的总数目；④某种元素的原子核外电子 数． A．②③ B．③④ C．①② D．①④ 8．打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于( ) A．分子的大小发生了变化 B．分子从静止状态变为运动状态 C．分子之间的空隙发生了变化 D．分子的质量发生了变化 9．科学家最近制得了一种新型的氧分子 O4，下列叙述正确的是( ) A．O2、O4都是由氧元素组成的单质 B．O4分子由 4个氧元素组成 C．1 个 O4分子由 2个 O2分子构成 D．O4是由 O2组成的混合物 10．如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．则实际参与反应的○●和○○两种粒子个数 比为( ) A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：3 11．下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl ④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是 ( ) A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④① 二、解答题（共 5小题，满分 0 分） 12．已知' '、' '表示质子数不同的原子． （1）表示的气体物质中，属于化合物的是__________ （2）表示的气体物质中，属于混合物的是__________． 13．用' '表示氢原子，' '表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生 如下图所示的变化． （1）下列关于该反应的说法中，不正确的是__________（填字母序号）． A．有氧化物生成 B．反应前后各种微粒的数目均没有改变 C．原子是化学反应中的最小微粒 D．这是一个分解反应 （2）根据此图，说明化学反应的本质．__________． 14．如图是某品牌矿泉水标签的一部分． （1）表中有__________种元素，表中化学符号表示构成物质的三种粒子中的__________， 另外两种粒子是__________、__________． （2）根据原子结构示意图 判断，该元素原子的核电荷数为__________，核外 有__________个电子层．在化学反应中这种原子容易__________电子，形成__________（从 上表中选择化学符号填入）． （3）根据下表写出． 硫酸镁的化学式是__________，碳酸氢钙的化学式是__________． （4）化学符号可以表示一定的意义．例如 SO42﹣可以表示__________、__________、 __________（写出三种）． 15．有①～⑤五种微粒的结构示意图如下，用序号回答： 属于同一种元素的是__________，其原因是__________； 化学性质相似的是__________，其原因是__________． 16．如图是氮肥包装标签的部分文字．（相对原子质量：H 1 N 14 O 16） （1）这种氮肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）是__________． （2）某农场有 100 亩玉米地要施用此化肥，若施肥标准为：纯氮素 11.34kg/亩，则共需此 化肥多少 kg？ 九年级（上）化学寒假作业（6） 一、选择题（共 11 小题，每小题 3 分，满分 33 分） 1．原子核中一定含有( ) A．质子 B．中子 C．质子、中子 D．质子、中子、电子 【考点】原子的定义与构成． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据原子的构成回答本题：原子分为原子核和核外电子，原子核又分为质子和中子． 【解答】解：一般原子核中含有质子和中子，但有的原子核中没有中子，例如氢原子核中没 有中子，所以原子核中一定含有质子． 故选 A． 【点评】解答本题容易出错的地方是原子核中不一定含有中子． 2．某些花岗岩石材中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为 86，中子数为 136，这种 氡原子核外电子数为( ) A．50 B．86 C．136 D．222 【考点】原子的有关数量计算． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数，结合题意进行分析解答． 【解答】解：因为核电荷数=质子数=电子数，由题意一种氡原子的质子数为 86，故其核外 电子数为 86． 故选：B． 【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子 质量=质子数+中子数． 3．月球上有丰富的核聚变燃料'He﹣﹣3'．'He﹣﹣3'是原子核内含有 2 个质子和 1 个 中子的氦原子．则氦原子的电子数是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】原子的定义与构成． 【专题】课本知识同类信息；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】利用在原子中质子数一定等于电子数及核电荷数的关系解决此题． 【解答】解：由于在原子中质子数等于电子数，所以氦原子核内质子数为 2 确定了电子数也 一定是 2． 故选 B． 【点评】此题是对原子内微粒数量的考查，利用的是原子内质子数等于电子数的知识，属基 础性识记性质的题目． 4．在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明( ) A．分子在不停运动 B．分子的体积很小 C．分子间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运 动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；进行分析判断即可． 【解答】解：在玉兰花附近就能闻到清香的气味，是因为玉兰花香中含有的分子不断运动， 向四周扩散，使人们闻到玉兰花香． 故选 A． 【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关 键． 5．日常生活常接触到'含氟牙膏'、'高钙牛奶、碘盐'、'富硒茶叶'、'加铁酱油' 等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A．单质 B．原子 C．离子 D．元素 【考点】元素的概念；物质的元素组成；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；矿 物质与微量元素． 【分析】可以根据人们的习惯说法和相关化学知识进行分析、解答． 【解答】解：日常生活常接触到'含氟牙膏'、'高钙牛奶、碘盐'、'富硒茶叶'、'加 铁酱油'等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁等通常是指元素． 故选：D． 【点评】本题主要考查了日常生活用品中的元素组成问题，要注意理解． 6．在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如图所示，下列有关硅的说法正确的是( ) A．原子序数是 14 B．原子个数是 14 C．相对原子质量是 14 D．质子数是 28.1 【考点】元素周期表的特点及其应用． 【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息是原子序数．元素符号．元素名称．相 对原子质量，解答本题． 【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，原子序数为 14，相对原子质量 为 28.1． 故选 A． 【点评】本题考查了对元素周期表中的一个小格所提供的信息的了解情况，并学以致用． 7．在化学变化的前后，可能会改变的是( ) ①分子的总数目；②原子的总数目；③原子核中质子的总数目；④某种元素的原子核外电子 数． A．②③ B．③④ C．①② D．①④ 【考点】质量守恒定律及其应用． 【专题】化学用语和质量守恒定律． 【分析】化学反应都遵循质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和原子的个数以及元素 的质量都不发生改变． 【解答】解：在化学变化中，元素的种类和原子的个数不变，因为原子中的质子数不变，故 原子核中质子的总数目不变；反应前后分子的总数可能改变，例如水电解反应前后分子总数 变，而甲烷充分燃烧反应前后分子总数不变；某种元素的原子核外电子数可能改变，例如氢 气燃烧前后元素原子核外电子数变，氢氧化钠和盐酸反应前后元素原子核外电子数不变． 故选：D． 【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数 不变． 8．打气筒能将空气压入自行车胎内，主要是由于( ) A．分子的大小发生了变化 B．分子从静止状态变为运动状态 C．分子之间的空隙发生了变化 D．分子的质量发生了变化 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】课本知识同类信息． 【分析】由分子的性质可知：分子之间有间隔，在加压时，分子之间的间隔变小．气体总是 从压强大的地方流向压强小的地方，所以打气筒顺利的将气体打入轮胎． 【解答】解：用打气筒给轮胎打气时，气筒内空气分子的间隔变小了，体积变小了的空气相 对应的压强就大了，当压强大于车胎内的压强的时候空气就会在压力的作用下进入胎内，完 成打气的工作．用打气筒将空气压入自行车胎内，主要与分子之间的间隔有关系，与分子的 大小、能否再分以及分子的运动无关，所以 C 正确，A、B、D错误． 故选 C． 【点评】本题考查了学生利用分子、原子的观点解释生活中的现象，使化学紧密联系生活， 培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力． 9．科学家最近制得了一种新型的氧分子 O4，下列叙述正确的是( ) A．O2、O4都是由氧元素组成的单质 B．O4分子由 4个氧元素组成 C．1 个 O4分子由 2个 O2分子构成 D．O4是由 O2组成的混合物 【考点】氧元素组成的单质；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的 关系． 【专题】结合课本知识的信息． 【分析】A、单质是由同种元素组成的纯净物； B、分子是微观概念，元素是宏观概念，宏观概念不能描述微观概念； C、分子由原子构成； D、由分子构成的纯净物中只含有一种分子． 【解答】解：A、O2、O4都是由氧元素组成的单质，故 A 正确； B、O4分子由氧原子构成的，不能用元素描述分子，故 B错误； C、1 个 O4分子由 4个氧原子构成，不含氧分子，故 C错误； D、含有一种分子的物质是纯净物，O4分子是一种分子，不是由氧分子构成的，故 D错误． 故选 A． 【点评】本题主要考查混合物的判断、物质的宏观组成和微观构成的描述，是学习中的难点， 同学们要认真思考． 10．如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．则实际参与反应的○●和○○两种粒子个数 比为( ) A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：3 【考点】微粒观点及模型图的应用． 【专题】化学反应模拟图型；压轴实验题． 【分析】根据图中提供的信息进行分析、判断，对比反应前后 和 减少数目的比， 就是实际参与反应的 和 两种粒子个数比． 【解答】解：由化学反应前、后的微观模拟图可知，实际反应微观模拟图为： 可以得出：4 个 和 2个 参加了反应，实际参与反应的 和 两种粒子 个数比为 2：1，所以，C正确，A、B、D 错误． 故选 C． 【点评】解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断． 11．下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl ④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是 ( ) A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④① 【考点】化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价． 【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律． 【分析】在化合物中，元素的化合价代数和为零． 【解答】解：氯酸钾中，钾元素是+1，氧元素是﹣2，可以求出氯元素的化合价是+5； 氯气为单质，氯元素的化合价为零； 氯化氢中，氢元素的化合价是+1，可以求出氯元素的化合价是﹣1； 次氯酸中，氢元素的化合价是+1，氧元素是﹣2，可以求出氯元素的化合价是+1． 氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是氯化氢、氯气、次氯酸、氯酸钾． 故选 D． 【点评】解答本题要理解在单质中，元素化合价为零，在化合物中，各种元素的化合价不为 零，但是代数和为零． 二、解答题（共 5小题，满分 0 分） 12．已知' '、' '表示质子数不同的原子． （1）表示的气体物质中，属于化合物的是 B （2）表示的气体物质中，属于混合物的是 C、D． 【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别． 【专题】微观粒子模拟图型． 【分析】（1）化合物为不同种元素组成的纯净物，判断物质是否为化合物时，首先该物质需 为纯净物，即只含有一种分子，然后判断是否由不同种元素组成，即分子由不同种原子构成； （2）混合物是由多种物质混合而成，由微观图判断混合物时，由多种分子构成的物质为混 合物，构成不同的分子为不同种分子． 【解答】解：图 A中的三个分子构成相同，属于同种物质的分子，且分子是由同种原子构成 的单质分子，因此，图 A 表示的物质为单质；图 B中的三个分子构成相同，属于同种物质的 分子，且分子是由不同种原子构成的化合物分子，因此，图 B表示的物质为化合物；图 C 中的四个分子为两种物质的分子，则图 C所表示的物质为混合物；图 D 中的四个分子分别为 2个同种原子构成的单质的分子和由 3个同种原子构成的单质的分子，分子构成不同为不同 种物质的分子，因此，图 D 所示的物质为两种单质组成的混合物； 故答案为：（1）B；（2）CD． 【点评】构成相同的分子为同种物质的分子，同种分子构成的物质为纯净物；同种原子构成 的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子． 13．用' '表示氢原子，' '表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生 如下图所示的变化． （1）下列关于该反应的说法中，不正确的是 B（填字母序号）． A．有氧化物生成 B．反应前后各种微粒的数目均没有改变 C．原子是化学反应中的最小微粒 D．这是一个分解反应 （2）根据此图，说明化学反应的本质．分子的破裂、原子的重新组合． 【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质． 【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】观察反应的微观示意图，根据微粒的构成分析反应物、生成物，写出反应的化学方 程式，根据方程式的意义、微粒的变化等分析判断有关的问题． 【解答】解：该反应的反应物是双氧水，生成物是水和氧气，反应条件是在二氧化锰的催化 作用下，根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑； （1）A．该反应为双氧水分解生成水和氧气，水是氧化物，有氧化物生成，故 A正确； B．由上述方程式可知，反应中分子的种类和个数发生了改变．反应前是两个分子，反应后 为 3 个，故 B 错误； C．由微粒的变化可知，原子是化学反应中的最小微粒，故 C 正确； D．该反应的反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故 D 正确． （2）根据此图，由微粒的变化可知，化学反应的本质是：分子的破裂、原子的重新组合． 故答案为（1）B；（2）分子的破裂、原子的重新组合 【点评】此题涉及到的知识点是微观反应的分析，是对微观反应的本质探讨． 14．如图是某品牌矿泉水标签的一部分． （1）表中有 9 种元素，表中化学符号表示构成物质的三种粒子中的离子，另外两种粒子是 分子、原子． （2）根据原子结构示意图 判断，该元素原子的核电荷数为 11，核外有 3 个电 子层．在化学反应中这种原子容易失电子，形成 Na+（从上表中选择化学符号填入）． （3）根据下表写出． 化学符号 Ca2+ Mg2+ HCO3﹣（碳酸氢根） SO4 2﹣ 化合价 +2 +2 ﹣1 ﹣2 硫酸镁的化学式是 MgSO4，碳酸氢钙的化学式是 Ca（HCO3）2． （4）化学符号可以表示一定的意义．例如 SO42﹣可以表示硫酸根离子、1 个硫酸根离子、一 个硫酸根离子带两个单位负电荷等（写出三种）． 【考点】标签上标示的物质成分及其含量；原子结构示意图与离子结构示意图；物质的元素 组成；化学符号及其周围数字的意义． 【专题】化学用语和质量守恒定律． 【分析】（1）根据物质的粒子构成解答． （2）某元素的原子结构示意图可知，则该原子的核电荷数，核外共有电子数，分为电子层 数，第二层上有的电子数，最外电子层上的电子数，在化学反应中，该原子易失去电子，变 成钠离子． （3）根据化合价代数和为零来书写其化学式； （4）表示离子所带电荷数的数字写在元素符号或原子团符号的右上角，且数字在前，正、 负号在后． 【解答】解：（1）表中有九种元素，表中化学符号表示构成物质的三种粒子中的离子，另外 两种粒子是分子、原子； 故答案为：9；离子；分子；原子； （2）原子结构示意图如右图所示，则该原子的核电荷数为 11，核外共有 11 个电子，分为 3 个电子层，在化学反应中，该原子易失去电子，变成 Na+；故答案为：11；3；失；Na + （3）根据化合价代数和为零可书写其化学式，硫酸镁的化学式是 MgSO4 碳酸氢钙的化学式 是 Ca（HCO3）2． 故答案为：MgSO4；Ca（HCO3）2 （4）化学符号可以表示多种意义，SO42﹣可以表示硫酸根离子；1 个硫酸根离子；一个硫酸 根离子带两个单位负电荷等；故答案为：硫酸根离子；1个硫酸根离子；一个硫酸根离子带 两个单位负电荷等． 【点评】本题考查学生对信息的处理和所学知识相结合使用的能力，学生应熟悉常见物质的 构成来解答问题．了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化 学变化中的作用和得失电子的规律特点． 15．有①～⑤五种微粒的结构示意图如下，用序号回答： 属于同一种元素的是④⑤，其原因是具有相同的质子数； 化学性质相似的是①③，其原因是最外层电子数相同． 【考点】原子结构示意图与离子结构示意图． 【专题】化学用语和质量守恒定律． 【分析】根据微粒的结构示意图及元素的种类由质子数决定，进行解答； 根据据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答； 【解答】解： 根据微粒的结构示意图及元素的种类由质子数决定，④和⑤核内有 10 个质子，具有相同的 质子数属于同种元素； 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，①和③粒子的最外层电子数均为 6，最外层电 子数相同，化学性质相似． 答案：④⑤；具有相同的质子数；①③；最外层电子数相同． 【点评】本题考查学生对微粒的结构示意图含义的理解、判别种类方法的掌握与应用的能力． 16．如图是氮肥包装标签的部分文字．（相对原子质量：H 1 N 14 O 16） （1）这种氮肥的纯度（即化肥中硝酸铵的质量分数）是 98%． （2）某农场有 100 亩玉米地要施用此化肥，若施肥标准为：纯氮素 11.34kg/亩，则共需此 化肥多少 kg？ 【考点】化合物中某元素的质量计算． 【专题】化学式的计算；有关化学式的计算． 【分析】（1）根据混合物中某纯净物的纯度= ×100%，进行 分析解答； （2）根据施肥标准计算每亩所用化肥量，再乘以 100 亩． 【解答】解：（1）硝酸铵中氮元素的质量分数为 ×100%=35%． 样品含硝酸铵的质量分数是 ×100%=98%． （2）每亩所用化肥量为 =33.06kg 所以 100 亩玉米地要施用此化肥 33.06kg×100=3306kg． 故答案为：（1）98%；（2）3306kg． 【点评】本题主要考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．注 意元素的质量分数公式的格式． |
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