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对于很多考生而言北京大学、清华大学是梦寐以求的目标。 然而，一所中学的八名考生却集体放弃了两所名校的志愿，这究竟是怎么回事？ 据中安在线等媒体近日报道，这次放弃北京大学、清华大学的八名考生都来自安徽亳州第一中学，今年高考成绩发榜时，他们的成绩全都超清华、北大的录取分数线。 袁梓琪在考前经过了北京大学、清华大学的多轮考查，并得到了清华大学降20分录取、北京大学降5分录取的优厚待遇。这样，他在高考分数672分的基础上再加上优录的20分加分后，成绩远超清华大学的录取线。 但偏爱数学的袁梓琪最终选择了中国科学技术大学的数学专业。“中国科学技术大学的数学专业是我刚跨进高中校园时的理想目标，也算是得偿所愿。”袁梓琪说。 张金宇高考分数683分，也超出了清华大学的录取线，且得到了清华大学相关专业的录取承诺。然而，张金宇选择的是上海交通大学。 原来，张金宇喜欢的是计算机专业，虽然他原来的第一选择是清华大学，但由于该校的计算机专业在全省只招五名学生，以自己在全省的排名，无法如愿，而对其他专业他不感兴趣，只能放弃。 后来通过打听，张金宇觉得上海交通大学的计算机专业更适合自己，于是便报考了。 同样，其他六名考生李莎莎、郭记、陈晋、段旭、汪天翔、靳博文，也都各有自己的想法，深思熟虑后，纷纷放弃了北京大学和清华大学。亳州市第一中学校领导和这些学生进行深入交流后，尊重了学生的志愿。 校长：不能“绑架”学生填报志愿，重视生涯规划教育 作为当地的百年名校，亳州市第一中学一直以卓越的教学质量立校。如果这八名考生悉数被北京大学、清华大学录取，对于学校而言，将是一份无上荣耀。但今年，因为他们的集体放弃，学校罕见出现了北京大学、清华大学录取的“零记录”，一度让学校的教学质量被打上问号。 对此，该校校长谢启平反应却很淡定。在他看来，是时候转换思考方式了。“在尊重学生意愿面前，学校不能为了评比、为了声誉、为了附和大众，用感恩母校的方式来‘绑架’学生填报志愿”。 “高中生已经有了明确的生涯规划意识，对于他们将要从事的职业有着冷静的思考和坚定的追求。这本身就是一件值得学校骄傲和自豪的事”。谢启平说，这恰恰证明了学校不仅教会了他们知识、能力、素养等，还教会了他们清晰规划未来的能力。除了尊重他们的选择外，学校更多的是祝福和自豪。 该说法一出，不少网友为校长尊重学生意愿想法点赞。 对比此前发生过的学校和老师为了私利，为追求清华北大上线率，完全置学生的兴趣、专业选择及未来人生于不顾，剥夺学生自由填报志愿权利的事件。亳州第一中学对待学生报考的态度，与之形成鲜明对比，无疑是送给学生们最好的“最后一课”，也是对其他学校的一个示范。 追根溯源，亳州一中这一事件，并非哗众取宠。据了解，该校校长谢启平是一位有自己独到教育思想的学校管理者。早在2017年，接受教育媒体采访时，谢启平就曾表示，“在我的教育认知里，成功的教育应该是把孩子培养成为了解自己并懂得身边的人，从自知、知人成长到知世界及其规律，孩子乐在探索生命之中就很有意义了”。 而要达到这样的境界，却并非易事。谢启平看到了其中的困难，“孩子们身处在一个‘人人都是教育家’的环境中，不少家长自以为懂教育，用自己的经验真诚地教育孩子，效果却并不好。再加上目前社会教育大多无法发挥其作用，有时甚至会对学生产生负影响，在这种情形下，学校、家庭和社会如何协同教育，这真的需要务实探讨。” 在谢启平的教育情怀里，还是有一幅蓝图的——学校教育的培养路径上，幼儿教育太重要。人生的起步应该先学会什么？值得所有家长和教育者思考。这一阶段真的不能把传授知识放在第一位。而懂得什么是启蒙，该启蒙什么的人，那已然是功德无量的教育家了。 当张金宇因为此事感到愧疚时，谢启平第一时间给他写了封回信：“你不选择清华有道理，但是不要再有心理包袱了。你是个懂事的学生，教师和母校永远以你为荣，也期待你给祖国、给家乡、给母校、给自己带来更多捷报。” 网友热议：尊重孩子的选择，才是负责任的教育 一直以来，“高分考生必须报考清华北大”，“分数不够也要冒险冲一冲”等想法，已然形成社会上一种报考迷思。 但在此次事件中，令人感到欣慰的是，对于这8名学生的行为，舆论中并不乏赞许。“不要老盯着清北”，“尊重孩子们的选择”成为网络中更普遍的声音。 在某种意义上，这或许也表明，不少人在观念上也正在打破“高分必报北大清华”的迷思，更倾向于尊重学生意愿，报考志愿除了看学校，更注重专业选择，多元和自主地选择报考。 专家分析：放弃清北“看上去很美”，尊重学生选择是高中教育进步 无独有偶，据此前媒体报道，上海学生严一粟高考618分，也放弃了清北，却去了天寒地冻的哈工大。江苏通州丁又也同学，放弃了清华去了华东师范大学。 学生集体放弃清北，选择了自己更合适的专业和学校。对此，有教育界人士分析认为，这件事情离不开学校的支持与鼓励，还有家长的理解，以及学生自己的追求。该校校长谢启平认为，“这本身就是一件值得学校骄傲和自豪的事”正如明智的校长所言，学校虽然损失了八份清华北大的录取通知书，但是这些孩子们找到了自己想要的专业，到了自己想要的学校。这是一种相当务实、相当理智的行为。 专家指出，近些年来，一些高分考生，纷纷放弃这样别致的名校光环，而选择自己更适合的专业。他们更是把自己的前景，放在了名校的光环之上。这样的行为，我们应该鼓励。这不仅仅是情怀，这是务实，这是理智，这是可持续的长久发展。 名校的光环很耀眼，学生的情怀很浪漫。在高考这个百万大军独木桥式的竞争中，志愿的填报，关乎了学生的未来和一切。能够看到这么多的学生，能发自内心的追求自己想要的东西，又能务实的选择最适合自己的学校和专业。 事件发生后，教育学者熊丙奇也评论指出，近年来，我国一些地方在评价高中办学时，出现了一个新的指标——北清率，即考上北大清华的人数。这一考核指标，不仅导致学校办学就盯着“尖子生”，在中考招生中“掐尖”，而且，也导致学校在对学生进行教育时，灌输只有考上北大、清华才能成为“拔尖人才”的观念，本来应该对学生进行的生涯规划教育，变为成功学教育和励志教育。 在这种情况下，从学生的兴趣发展和尊重学生的选择看，却是高中教育的进步。这说明在高中学习阶段，学校开始重视培养学生的专业兴趣，这在很多学校只关注学生的高考分数，不重视学生专业兴趣培养的背景下，显得难能可贵。 熊丙奇认为，唯北大、清华是尊，是名校情结的极致，这并不利于学生根据自己的兴趣、能力选择适合自己的学校和专业，也刺激基础教育的升学竞争。总体看来，当前高分学生放弃北大、清华的还是少数，正是因为如此，这才会成为新闻。 熊丙奇强调，要让一地有良好的教育生态，以及提高学生对大学、专业的满意度，我国地方教育部门不能再给学校下达升学率任务，以北清率这样急功近利的升学指标考核高中办学。 这事，你怎么看？如果是你，你会怎么做？ |
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