《2019年高考典型题源研究及变式训练》——通过杂交分析多对基因关系、显隐关系、基因位置并实验证明、...

1．变式训练8：家蚕，E控制有班、e控制无班。某种处理导致基因型为EEZW的受精卵内1条含E基因的染色体片段断裂，该片段可能易位到其他常染色体上，也可能易位到W染色体上。假定上述变异不影响基因的表达和家蚕的生命活动，请设计杂交实验予以鉴定。

①　若易位到常染色体（A）上，则基因型可表示为EOA^EA^OZW；若易位到W染色体上，则基因型可表示为EOAAZW^E。实验方案为让突变体与正常隐性（eeA^OA^OZZ）测交

②　易位到常染色体（A）上，EOA^EA^OZW可产生8种比例相等的配子

		EOAEAOZW
		Z				W
		EAE	EAO	OAE	OAO	EAE	EAO	OAE	OAO
eeAOAOZZ	eAOZ	3♂有斑			1♂无斑	3♀有斑			1♀无斑

③　易位到W染色体上，EOAAZW^E可产生4种比例相等的配子

		EOAAZWE
		EAZ	OAZ	EAWE	OAWE
eeAOAOZZ	eAOZ	1♂有斑	1♂无斑	2♀有斑

④　综合分析，若只观察有无斑，则都为3：1，无区分度

⑤　实验方案：让突变体与正常隐性（eeA^OA^OZZ）测交，观察并统计子代的性状及比例

实验现象及结论：若雄性有斑：雄性无斑：雌性有斑：雌性无斑=3：1：3：1，则说明易位于常染色体上；若雄性有斑：雄性无斑：雌性有斑=1：1：2，则说明易位于W染色体上