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{'title':'再疼孩子，也要让他承受这八种苦！父母必看','content':'真正的爱孩子，不是他要什么就给什么，把孩子捧在手里、含在嘴里。而是让他经历些风浪、适当地吃苦，这才是对孩子真正的爱！ \n \n没有谁的人生是一帆风顺的，即便再爱孩子，也要让他承受这八种苦。 \n \n学习的苦，铸就未来的路 \n \n常常听见有的孩子抱怨说：“学习好累啊！我不想学习！” \n \n当家长的我们，该怎么说呢？ \n \n有家长会安慰孩子：“忍一忍，考上大学就轻松啦！” \n \n有的家长会训斥孩子：“这么点苦你都受不了！真没用！” \n \n其实这些说法都不妥当，当孩子不想学习的时候，请一定鼓励孩子，让孩子明白知识的真正用处——不只是在试卷上得高分。 \n \n \n请告诉孩子，那些你以为的“死”知识，将来都会“活”过来。 \n \n语文课上认的那些字，除了能帮你看懂各种资料、说明书，还能让你恰到好处地表达自己的思想，比如将来做工作汇报，给恋人写情书。 \n \n数学课上那些公式，能让你在处理具体问题的时候能够更高效、更快速。 \n \n孩子多学一样本事，将来就少说一句求人的话。 \n \n教养的苦，这是为人的底线 \n \n在地铁上，一位妈妈害怕孩子踢到别人，于是就用手一直保持着这个动作。 \n \n“教养”二字听起来很高大上，其实离我们很近，做起来也非常简单。生活中的一次善举、随手捡起的垃圾，这些都是有教养的体现。 \n \n虽然有时候遵守这些道德、规则很累，比如买东西排队时，往往要等待很长时间，但是如果每个人都去插队，那不就乱套了吗？ \n \n什么是给孩子最好的教育？ \n \n给孩子植根于内心的修养；给孩子以约束为前提的自由；也给孩子为别人着想的善良。 \n \n批评的苦，是成长的滋味 \n \n孩子是家长的心头肉，当孩子在学校受到老师批评时，身为家长的你会怎么说？ \n \n是在孩子面前诋毁老师，还是教育孩子正视自己的错误呢？ \n \n没有写完作业、上课说话......孩子必须认识到自己的错误，才有可能变成一个优秀的人。 \n \n在孩子们不懂事、不明白事理的时候，就必须有一个人来警醒孩子，说点振聋发聩的话来纠正他。 \n \n \n老师批评孩子，是因为老师的眼里始终“有孩子”，孩子成长过程中出现的偏差她看见了，因为负责才会指出来、要孩子改正。 \n \n'看着学生犯错，不管不问，看着他们一步步走向深渊，我们可以这样做。但是，我们是老师，我们的良心不允许我们这么做！”老师们的“内心独白”，希望家长们都能理解。 \n \n \n失败的苦，成长的必经之路 \n \n当孩子在考试中没有取得好成绩、在比赛中没有拿到第一名，觉得伤心、难过的时候，你的第一反应是什么？ \n \n很多孩子都不能接受自己的错误、失败，认为表现不好是不可被接受的，这样的观念只会让孩子更加痛苦。 \n \n人不可能一帆风顺，不可能一路高歌。面对突如其来的失败和打击时，我们应该接纳孩子的不完美、鼓励他积极应对，而不是让孩子沉浸在抱怨、难过的情绪中。 \n \n劳动的苦，帮助孩子真正独立 \n \n到底应不应该让孩子做家务？是很多爸爸妈妈心里的疑问。 \n \n有人说让孩子做家务能够培养孩子的独立能力；也有人说孩子目前的主要任务是学习，做家务什么时候都能学。 \n \n其实，让孩子在学业不繁忙的时候，做一些家务是很有必要的，我们应该让孩子学习做家务。 \n \n让孩子做家务，并不是指望着他能把卫生打扫的井井有条或者成为大厨，而是让孩子树立“自己的事情自己做”这种观念。 \n \n更重要的是，家务劳动整合了很多认知技能，比如物品的整理涉及到分类能力，做事情的先后顺序涉及到孩子的统筹能力、逻辑能力、时间管理等等。 \n \n这些能力在未来对孩子的影响非常大。因此，家务劳动不仅不会影响孩子学习，某种程度上还能促进孩子的学习。 \n \n遗憾的苦，需要放平心态 \n \n生活中我们总会有这样或者那样的遗憾，比如说考试考砸了、没有得到的礼物，这都是很正常的。 \n \n见过这样的例子，有一个孩子考前拉肚子了，后来每次考试他都会担心自己还会拉肚子，遇见考试总是很害怕，影响发挥。 \n \n总是纠结于过去根本毫无意义，小孩子总是对自己没有做到的事、没有得到的物品念念不忘。但沉溺于过去、只盯着遗憾的人，永远也看不到更美好的未来。 \n \n生活就是一个不断得到和失去的过程，放平心态，我们才能拥有更多。这个道理，我们大人和孩子都应该明白。 \n \n环境的苦，学会成长 \n \n有的家长信奉“穷养儿、富养女”，只是在物质条件上去管理孩子，比如给男孩穿便宜的衣服、给女孩买昂贵的衣服，这样是不对的。 \n \n所谓吃苦，真的不必要刻意让孩子吃条件的苦，但必须培育孩子的劳动能力。 \n \n比如孩子想吃水果，我们不必为了训练孩子吃苦的能力，刻意降低水准； \n \n但孩子在学校或参与野外活动，碰到设备比较差的状况时，我们应鼓励孩子接受，而不是要求外界来配合孩子的习惯和需求。 \n \n我们需要给孩子一个安全、稳定的环境，但是也要让孩子明白，他现在拥有的一切都是父母给予的，而不是父母必须提供给他的。 \n \n分离的苦，让孩子学会珍惜 \n \n在成长的道路上，孩子会失去很多东西，比如有的小伙伴搬家了、好朋友转学了、自己毕业了、离家外出上学了...... \n \n这些分离是必要的，几乎每个人都会遇见，但是孩子是否能从一次次分离中学会珍惜当下？ \n \n孩子能正确面对、接纳和消化分离之苦，才能学会独立，真正成长。 \n \n当他意识到别离的难以预料，才更懂得相聚的珍贵，才能学会珍惜。 \n \n让孩子吃苦，并且吃得了苦，这才是我们做家长应该教给孩子的。 \n \n真正爱孩子，不是为他遮挡一切风雨，而是放他去经历人生的逆境。 \n \n没有谁能一生顺遂如意，父母也不能永远庇佑，让孩子适当吃苦，他才有力量抵挡生活的风雨艰难！','image':'','source':'','url':'https://m.jzb.com/mip/bbs/thread-7298354-1-1.html'} |
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