|
导读 平常表扬孩子时，各位家长会怎么说？是“你真棒”，还是“你真聪明”？但这类表扬的话笼统、空泛，不能捕捉孩子表现出来的优点，也不能强化孩子的进步行为。 惩罚也是一门学问：惩罚轻了，担心孩子不长记性；惩罚重了，又担心孩子承受不了。那么，到底应该如何表扬和惩罚孩子呢？ 如何表扬？ 通常情况下，批评和赞扬相比，哪一种更容易使人进步？其实不需要过多阐述，只要回想自己的经历，就能得到答案。马克·吐温甚至说：一句真诚的赞美，就能让我多活两个月。赞美对人起的正面作用是无疑的。 父母们需要了解的是，怎样表扬才最能引导孩子成长。 我们常见的赞扬用语，可能成为了口头禅，比如“你很聪明”“你真棒”“很好，继续努力”等等，但其实真正的表扬不是体现在这些泛泛夸奖上。 如果你赞扬孩子的天赋，而不是赞扬他的努力、策略和选择，那就是在缓慢扼杀他的成长思维。 因为，成长思维与固定思维的最大区别在于，在固定思维模式中，人们认为他们的智力和能力是定量的，而不是变化的。在成长思维模式中，人们相信通过努力可以提高他们的能力。 那么，身为家长，我们应该如何培养孩子的成长型思维模式呢？ 如何惩罚？ 合格的家长不仅知道如何表扬孩子，也一定知道如何惩罚孩子，怎样惩罚才能既达到教育效果，又不过分伤害孩子？这更是一门'科学'。 著名教育学家马卡连柯曾说过：“批评不仅仅是一种手段，更应该是一种艺术，一种智慧。” 正所谓“无规矩不成方圆”，孩子犯了错，肯定要施以不同程度的惩罚。采取正确的惩罚手段非常有必要，毕竟惩罚孩子的目的是让他改善，而不是强化错误的行为。 不管哪种惩罚方式，家长们要明白最终目的是为了让孩子改正，而不是为了惩罚而惩罚，这就需要家长们把握度，把握原则。 在惩罚的过程中，不能任凭自己的情绪，随意打骂、羞辱孩子，语气要和善而坚定，眼神不带敌意，惩罚内容要贯彻到底。 事后，及时安抚孩子，或拥抱、或微笑，让孩子知道你并没对他失望，他会更有信心。 惩罚不是目的，只是手段，爱孩子最好的方式，是协助他成为更好的自己。 |
|
|
