 纯净童声 以前父母亲在床前为你哼唱的歌谣你还记得多少？以前学生时代还能哼上两句到如今脑子里翻滚的都是流行歌曲。这其中的变化，我们失去了多少？说不清道不明。 潮州歌谣朴素、纯洁，无丝竹之乱耳，只有月光歌的温馨暖在心头。还有儿时的小记忆。 《又唱月光歌》 又唱月光歌，泛起回忆的涟漪。儿时蚊帐前手摇蒲扇，如今鬓角染白的母亲身影。还有那夏夜的虫鸣，秋晨的寒露。 《韩文公》 《我家在韩江边》  小孩子们唱出来的歌谣带着他们特有的天真和纯净，总是能够像风一样抚进大人内心每一丝柔软的角落。 授课老师 用歌谣的方式来让孩子们体会到潮州另一方面的美丽。同时也是让潮州的传承如春风润物，无声地触动听到的人，原来潮州有这么诗意的一面。 单凭月光歌的改编，阿伯就得为创作人员点赞。何况其余两首歌曲乃是原创作品。给各位介绍介绍这位老师的身份。 卢婉榕，中国人民大学硕士研究生，中国奥尔夫协会会员，奥尔夫音乐二级讲师，专业研究儿童音乐教育。 教学成就： 1、发表论文《儿童歌唱教学有效性探究》杂志“北方音乐”335 期 。 2、指导超50 人获得中国音乐学院考级证书。超80%的孩子获6级以上证书。 3、举办过“金羊踏歌-音为有你”、“金鸡报喜-新年音乐会”两场师生音乐会。 4、为学生创作的获奖原创作品： 《韩文公》 《又唱月光歌》 《我家在韩江边》 《天使妈妈》 《小魔仙》 《出花园》 《战地里的孩子》等。 卢老师本身的学艺道路也是从童声学习开始，她从自身的学习成长和多年的教学实践中认识到音乐对于一个孩子的潜力开发，能达到一个很高的程度。 透过声音来了解世界，是孩子们接触世界的第一个方式。而这个时候如果能有很好的音乐教育引导，便能够让孩子更好地学习和成长。这也是为什么有奥尔夫音乐的原因。 音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。 他们在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。 所以卢老师开办儿童声乐和奥尔夫音乐两项课程，用音乐去教导孩子们如何与周围交流，培养勇气表现自己。 课程教导 专业的儿童心理学和教育学的知识辅助，使得授课老师在孩子的歌唱心里把握上有独到的经验。 能准确判断孩子不同发育阶段和不同学习阶段中所做出的行为表现是出自一个如何的心里环境，并对孩子作出及时的疏导与调整，耐心帮助孩子树立自信心和培养大胆表现自己的欲望。   同时长期为孩子提供良好的实践机会，正规的舞台，单纯的表演，避开了教育市场鱼龙混杂的商业模式，纯粹为帮助孩子锻炼胆量而创造机会。
师生音乐会 课室环境温馨，不用高冷的白墙来给孩子压力。让一切教学都在欢乐中进行。
下面是招生范围和课程安排，有兴趣的朋友们也可以通过扫描二维码进行了解。 课程详情 1、招生对象年龄： 4-14岁 2、开设课程： 儿童声乐（一对一） 儿童声乐（一对四） 奥尔夫音乐（一对四） 3、教材选择： 中国音乐学院童声考级教材 中外经典儿歌作品选 奥尔夫音乐独家教材 4、实践活动： 寒假举办音乐观摩会/暑假组织童声考级/组织参加正规官方赛事/ 组织参加电视节目 儿童声乐（一对四）课表 4-6岁儿童四个班可选： 周一 周三 17:00-18:00 周六 周日 10:30-11:30 7-12岁儿童四个班可选： 周一 周三 17:20-18:20 周六 周日 9:15-10:15 12-14岁儿童四个班可选： 周一 周三20:15-21:15 周六 周日 3:00-4:00 奥尔夫音乐（一对四）课表 A班有二个班可选： A1班（周一 周三 19:15-19:35 ） A2班（周五 周日19:15-19:35 B班有二个班可选： B1班（周一周三 19:45-20:10） B2班（周五 周日19:45-20:10） C班有二个班可选： C1（周二 周四 19:15-20:45） C2（周五 周日20:20-20:50） 
音乐森林MusicForest工作室以“专注儿童音乐教育、综合开发儿童潜能”为宗旨，采用奥尔夫音乐教学法，摒弃复杂而枯燥的教学模式，在潜在的知识线条里有的放矢地带着孩子们玩转音乐！ 音乐森林MusicForest工作室 |
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