重点班老师整理的四个高效复习法！用好它，孩子考试就成功一半了

复习有三宝：课本、笔记和错题集

复习要抓住三大“法宝”：课本、笔记以及错题集。用好它们，孩子考试就成功了一半！

1. 课本

课本是硬道理，复习千万不能把课本扔一边！无论哪一门学科，在考前仔细阅读课本是不可缺少的。将课本过一遍，有利于梳理知识体系，也便于回忆起老师的讲解。在回归课本时，要注意整理、归纳知识，利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较，这样有利于记忆和理解，也能加深印象。

2. 笔记

笔记是课堂内容的精粹，不用老师强调，孩子自己都当宝了！不过复习笔记，也不能仅是盯着笔记，要重点看书本知识点的延伸部分。建议孩子换一种颜色的笔，在看笔记的同时，随时补充内容，遇到读不懂的地方，立刻回归课本并做注解。

3. 错题集

错题集是个好东西！它可是伴随着整个学习过程。孩子如果没有，一定要在复习阶段整理出来，内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时，孩子很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺，减少错误！

复习得计划，不能三天打鱼两天晒网

孩子在考前沉不下心，一会儿翻这本书，一会儿又做那本练习，几个小时下来，一点收获也没有，所以孩子还得做一个详细的复习计划！学生做计划，可以根据每个学科的复习内容比重，分布时间。集中一部分时间复习一部分内容。

这详细计划可不是每天从 6 点安排到晚上 11 点，连吃饭睡觉的时间都计算得非常精确！一来复习时间不宜过长，二来每天复习的量不宜过大！一般而言，制定计划容易，坚持实施比较困难。而往往能坚持下来的，效果也就出来了。

复习有误区，谨防这三点

1. 误区一：临时抱佛脚

对于文科，一些孩子想临时抱佛脚，平时不学，考前突击。不可否认，有孩子临阵磨枪取得了一定效果，但可不是每个人都能抱到佛脚的，别把希望寄托在考前突击上！

2. 误区二：搞题海战术

对理科也有误区，很容易陷入题海战。但试卷那么多，说实话，孩子每天得做到几点才能做得完啊？简单的、已经掌握的题，做再多遍也没意思，不过是浪费时间！而有些难题，还真不是做得多就会，重点是做精了，把一个知识点吃透了！

3. 误区三：以偏概全

偏科的学生单科有优势，但是整体就吃大亏了！孩子应该尽早注意到这一点，努力扭转偏科局面。复习时，一方面要注重全面复习，一科都不能落下，另一方面也要有轻重缓急之分，弱势学科多花点时间，做些针对性的训练，优势学科可少用点时间。

复习练心态，这招儿绝对没想过

复习要练心态？这招儿是不是没听过？是的，别以为复习就是啃完知识点就可以了，这考试的心态孩子还得练练！平时学习很好，可考试成绩却不怎样——这样的孩子没少见吧？这些孩子为什么考试失利，一个很重要的原因就是考试心理素质不过关。

所以，复习期间还要穿插掐表做卷子，模拟考试场景，让孩子陷入一种考试的紧张状态，试试临场发挥。久而久之，孩子的心态就会越来越好很多了！而且，这么做也是对知识点查漏补缺的环节哦！