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如何培养社区群众文艺骨干

 乐康居 2019-08-26

大 众 文 艺大 众 文 艺大 群文论坛 如何培养社区群众文艺骨干,建立业余群众文化队伍 张 巍 (秦皇岛市群众艺术馆 河北秦皇岛 066000) 随着我国社会工业化进程的加快,社区作为城市发展的基层 体,为社区文化注入了不竭的原动力,发挥社区群众文体团队,

单位,其功能也日益增强。社区是居民自我管理的基层组织,社 在活动中发挥“以点带面”的辐射作用,必将有力地推进社区文

会矛盾集聚于此,社会活力也孕育于此。党的十七大报告指出, 化建设的进程。

要把城乡建设成为“管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活 三、发展和培养年轻艺术人才,从根本上改变基层文

共同体”。这既是社会建设的目标,也是文化建设的任务。 化队伍后继乏人的局面 社区文化是指以生活在社区中的居民为主体,以丰富和活跃 人才是政事直奔,建立一支稳定的专兼结合的文化队伍,是

群众文化生活、满足群众日益增长的精神文化需求为目的,包括 加快推进基层文化建设的资源保障,是体现其社会功能、实现存

各种群众性的文娱、体育、教育、科普以及精神文明建设活动等 在价值的核心力量,决定文化事业的兴衰成败。社区文化队伍的

在内的一种群众性文化形式,他是建设先进城市文化的重要阵地 缺乏,严重制约了社区文化活动的开展和质量的提高,我们要创

和载体。本文就如何培养社区文艺骨干,建立业余文化队伍谈几 造各种机会对社区文化工作者进行岗位培训和继续教育,提高其

点不成熟的看法。 政治素质和业务水平。及时发现、培育热心社区文化事业并有一 一、发挥群艺馆、文化馆的职能作用,完善社区文化 技之长的文化骨干队伍,在精神和物质上予以鼓励,充分调动文

辅导员制度 化骨干的积极性、主动性和创造性,发挥文化骨干的“传、帮、 基层文化具有最广泛的社会性和群众性,它包含了群众文 带”作用,扩大社区文化的影响力,提高社区文化的品味和档

化系统中所有相对独立完整的地域性共同体。在城市,结合文明 次,是社区文化建设的重要方面。要在普及上下功夫,在提高整

社区建设,结合社区物业管理建设,积极繁荣社区文化,充分利 体水平上下功夫,更好地满足人们就近便捷享受公共文化服务的

用街道文化站、社区服务活动室、文化广场等设施,组织开展丰 要求。帮助社区建立一支稳定的、有专业能力的文化工作队伍,

富多彩、健康有益的文化活动,营造良好的文化气氛,是各级群 更好地丰富和活跃社区文化生活,满足人们日益增长的文化需

艺馆、文化馆自身职能的良好体现。因此,应进一步完善群众文 求。

化辅导员进社区包片辅导制度,以街道文化站为依托,以社区业 四、开展多种形式的群众文化活动,为社区文化艺术

余文艺骨干为主力,积极组织开展社区文化活动,组建一支在音 人才搭建广阔的平台

乐、舞蹈、戏剧、曲艺、文博、书法、美术、摄影、花卉、盆 在社区文化建设中,结合小区物业管理,充分利用街道文

景、集邮、文艺创作、艺术编导、民间艺术、工艺创作等方面有 化站、社区文化活动室、文化广场等设施,组织开展丰富多彩、

一定专业特长和艺术水平,善于辅导、组织群众参加文化活动, 健康有益的文化活动,积极引导社会举办和群众自发组织的文化

具有一定的沟通、协调组织能力,自愿为群众文化工作服务,有 活动,通过各种文化活动的运作,搭建起更高水准的社区文化活

较强的事业心和责任心的社区文化辅导员队伍,让文化辅导员 动平台,吸引众多的社区文化艺术人才参与到活动中,在更大范 “承包”社区群众的文化生活,成为社区群众的“文化管家”。 围、更大空间上为社区文化艺术人才提供展示自己才华的机会, 二、充分调动社区文艺骨干的积极性和创造性,巩固 改变社区团队分散活动的状况,扩大社区文化活动骨干队伍规

现有群众文化基础和文化队伍 模。一场高水平、高层次的晚会可以为辖区居民奉献一道别致的 独具特色的社区文艺骨干队伍,是确保社区文化蓬勃发展的 文化大餐,同时也展示了居民文艺演出队的崭新风采。

人力保障。近年来,我市各主要社区成立群众文艺团体近百个, 当前,社区建设在全国蓬勃开展,社区文化在社区建设中发

培养了一批群众文艺骨干,通过节日演出、彩色周末等广场文化 挥着重要的作用,以城市社区为纽带,大力开展各种形式的社区

活动,形成了浓郁的社区文化氛围,使人们在潜移默化中接受先 文化活动,通过各项活动的有序开展,使社区形成团结互助、平

进文化的熏陶,逐步形成街街有阵地、居居有队伍、周周有活动 等友爱的新型人际关系,真正成为一个有吸引力、凝聚力、有安 的良好局面。巩固、壮大现有社区文化团体,并在此基础上,充 全感的新型社会单位,从而有力地推动整个城市文化建设,其重

分挖掘驻社区企业、单位、学校、部队的文化潜力,成立青年、 要地位愈来愈被社区建设者和广大社区成员所接受。基层文化建

少年、企事业单位、部队文体活动组织,构筑老、中、青、少

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