说话时最小的语音单位是音素,比音素稍大的语音单位是音节。由音节组成单词,再由单词组成句子。 汉语是用象形来表意的文字,看到一个汉字,即使你不知道它的读音,也可以凭借象形以及后来发展进化的会意、形声和转借等方法知道这个汉字的大致含义,例如:古汉字的“日”,就是圆圈里面有一点;“水”,就是水流的形状。而英语是由26个字母组合起来记录声音的表音文字,只有把字母组成的单词正确的读出来,才能明了单词的含义。所以,音节的划分非常重要,"音节划分”是拼读规则中的一个重要内容,与拼读技能有直接联系。如果不会划分音节,见到一个陌生的单词,就不能正确的拼读出单词的读音,也就不能表达英语的意义。 单词音节是由元音字母和辅音字母组成的,单个元音字母也可以组成音节。 根据单词中包含元音字母(和/或元音字母组合)的数量,单词分单音节词、双音节词和多音节词。 音标是音素的注音符号和注音单位,相应的,音标也就有了语音音节。但是,我们应该了解的是,语音音节与单词音节有时并不完全一致,例如: ‘fam-i-ly ['fæ-mɪ-lɪ](家庭),根据单词音节的划分规则,单词中的 m 划归前一个音节,构成重读闭音节,a 读短元音 [æ] 音,而在语音音节中,[m] 却要与其后的 [ɪ] 拼读。所以,音节的“主体”是元音,单独的辅音不能构成音节(成音节辅音 [l, m, n]除外),但音节的划分一般是以辅音开始来划分的。 划分音节和确定音节的类型有助于掌握英语发音的规律和书写移行。 1. 当两个元音之间只有一个辅音字母(r 除外)时,这个辅音字母通常归后边的音节,前边则属于开音节。重读开音节中的元音字母读其在英语字母表中的读音,例如: 'o-ver(以上) 'o-pen(开) 'pa-per(纸) 'fu-ture(将来) 若归前边,则前边的重读音节成为闭音节,其元音字母按闭音节读音,例如: 'cit-y(城市) 'ev-er(永远、曾经) 'vis-it(参观、拜访) 'pres-ent(礼物、现在) 字母 x 永远划归第一个音节,读“短元音”,如: tax-i(出租车) ex-it(退出、离去) 移行:一些单词按上述规则划分,词尾或词首只留下一个字母时,不分开移行,例如: a-'bove(在...之上) 'stud-y(学习) 'o-ver(结束、以上) 2. 两个元音之间有相同的两个辅音字母,第一个辅音字母归前一个音节,其余归后一个音节。左边的重读音节成为闭音节,其中的元音字母按其在闭音节中的读法读音(划归元音字母后面的辅音字母没有读音,而在非重读音节,字母 l,r 有时起元音的作用,是有读音的,如:lit-tle),例如: 'car-ry(携带) 'bor-row(借(鉴)) 'les-son(课) 'mil-let(小米、黍) 'sum-mer(夏天) 'sil-ly(愚蠢的、可笑的;傻孩子、淘气鬼) 'yel-low(黄色) 两个辅音字母不同(不包括 r。前一个音节的元音字母按其在闭音节中的读法读音,但相邻的辅音字母有读音),例如: 'mem-ber(成员) 'mil-ky(乳白色的、乳状的) 'pen-cil(铅笔) 'sil-ver(银、银币;银色的) 'sis-ter(姐妹) 'sub-ject(主题) 'win-ter(冬天) 'win-dow(窗户) 3. 两个音节之间有两个不同的辅音字母,若左边的一个是 r,右边是除了 r 以外的任何一个辅音字母,则左边重读音节中的元音按其在 r音节中的读法读音,例如: 'par-ty(聚会) 'cer-tain(某些、肯定的) 'har-vest(收获) 4. 单音节词或词的一部分作为一个音念时,不划分移行,例如: stopped(停止)不可划分为 stop-ped 'punished(惩罚)不可划分为 'pun-ish-ed 5. 复合词应按照其原来的部分划分,例如: 'no-body(没人) with-'out(没有) news-'paper(报纸) up-'on(逼近、在...之上) 6. 拉丁或一般熟悉的前缀应与词根划分,例如: be-'hind(后面) de-'sribe(描写) re-'spect(尊敬) pro-'tect(保护) dis-'miss(解雇) trans-'late(翻译) mis-'take(错误) 7. 如果一个词里有两个或两个以上的不同辅音(ch, sh, ng, ph, tch, tl, gn, tr, dr, str, ck, fr, nk 等)代表一个音素时,不可分开,例如: 'teach-er(教师) 'tele-phone(电话) 'de-stroy(破坏) 'kick-ing(踢) 'sing-ing(歌唱) 8. 辅音字母 w 在重读音节里(或为单元音或双元音音素时),一般不移行到下一个音节,但是在非重读音节里要移到下一个音节里,例如: 重读: 'tow-el(毛巾) 'pow-er(权力) 'sew-ing(缝纫) 非重读: 'for-ward(朝前) 'out-ward(外面的) 9. 两个或两个以上元音字母读作两个不同音素时,要分开移行,例如: 'ra-di-o(无线电) 'sci-ence(科学) cre-'ate(创造) as-'so-ci-ate(联合) he-'ro-ic(英勇的) 但是两个或两个以上元音字母代表一个音素时,不可分开,例如: read(阅读) 'neigh-bour(邻居) 'suit-able(合适的) 10. 重读闭音节不可按读音划分,例如: 'fam-i-ly(家庭)不可按读音划分为 'fa-mi-ly 'prom-ise(允诺) to-'ge-ther(一起) po-'lit-i-cal(政治的) 11. 词本身有双辅音字母,加上词尾时不分开,例如: 'call-ing(叫) 'kiss-ing(吻) 'sell-er(卖者) 12. -er- 在非重读音节里,不可划分移到第二行,例如: 'in-ter-est(兴趣) 'dif-fer-ence(区别) 'gen-er-al(一般的) 13. c, s, t, g 与 i 或 e 读成 [ ʃ ] 或 [ dʒ ] 音时,可以移行,例如: 'spe-cial(特殊) 'pi-geon(鸽子) 'con-scious(有知觉的) es-'sen-tial(基本的) 14. 复合名词需要连字符号(-)者,最好不移行以区别单词的一部分,例如: 'father-in-law(岳父) 'home-made(家制的) 'peace-loving(爱好和平的) 'man-of-war(军舰) 15. 词尾 ing, er, en, est, ist, ism, able, ant 等可以移行,例如: 'teach-er(教师) 'walk-ing(走路) 'change-able(可变好的) 'west-ern(西方的) 'light-en(减轻) 'com-mu-nist(共产主义者) 'civ-il-ize(文明化) 'post-age(邮费) 'vil-lage(乡村) 'cot-tage(小屋) 16. 辅音字母 x 包括两个音 [ks] 或 [gz],一般只当做一个字母,因此不移行,例如: ex-'am-ple(榜样) 'ex-er-cise(练习) ex-'am-ine(检查) ex-'cuse(原谅) 'luxu-ry(奢侈) 17. 英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如 rest-room, it-self, how-ever 这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,一般也要拆开发音,不合并。
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