|
这个世界上学习方法千千万万，有没有最优秀的，适用于所有人的呢？ 如果说有，那可能就是费曼学习法了。 费曼是谁？费曼是美国物理学家犹太人。一个天才，24岁参加曼哈顿计划（美国研究原子弹计划）。是一个物理学家，还是是一个顶级教育家，在物理学方面有着巨大贡献，他上课的讲义被整理出版《费曼物理学讲义》，可以说这本书堪称物理学教育的经典教材。他讲课生动幽默，简单易懂。  费曼 而费曼学习法就是根据费曼的方式方法总结出来的。 用一句话简单概括就是，用最简单的话，让别人理解你表达的内容。 是不是很简单。但是这种方法可以说是最有效，最厉害的学习方法。 下面详细说一下 第一，明确自己要掌握的概念，比如某个数学公式，某个物理定理等。 第二，假设你要向别人解释这种概念，然后你找一张白纸，按照自己的思路写下来，如果你写到一半卡壳了，写不下去了，就回去重新学习，重点学习你卡住的地方。然后在回来继续从新写，直到你可以完整的在纸上表达出来这个概念。 第三，你试着向别人用简单的口语（日常中简单日常沟通的话语）不要用专业的概念，去给不了解这个概念的人去讲。如果在讲述中，发现你无法准确的描述出来，说明还是了解不到位，不清楚，回去重点学习一下，然后在回来讲解，直到你可以轻松的将这个概念用日常中的对话，讲给别人，让别人也能听懂理解。这样你就深刻的理解了记住了这个概念。 在学习金字塔结构中，按照学生能吸收掌握情况来区分，在顶层所吸收掌握的知识非常少的的学习方法就是听讲，看书，而能够掌握情况更高的方法则是，小组讨论，给别人讲授等。主要区别就是，一种是完全被动接受，甚至很多学生在学习的时候属于大脑没有运行状态，学习效率低下。但是主动讲授，小组讨论。大脑积极运作，主动思考，将内容清楚完整的讲给别人，前提就是你自己得理解。所以效果区别是非常明显的。 老师给我们学生授课的时候，就是因为老师能完全理解这些内容，才能应付学生们的提问。事实就是如此，如果一个人能够将自己学习的东西正确无误且让对方轻松理解的话，那就说明你真的理解这些内容了。掌握的相当牢靠。 我们日常学习中可能碰到这种情况。例如我们很多学生在学习的过程中，做某种类型的题目做习惯了，然后有着固定的解题思路。但是突然冒出来一道同样的题，但是出题老师要求的解题思路与之前完全不同。很多人就会卡壳。看起来好似是不按套路出牌，但是这就是学生掌握不完全，只是机械化套用公式，并不是真正的理解内容。不会灵活运用。 而且学生之间互相交流，互相讨论。可以增进学生之间的交流情感。互相帮助，互相提升。可是说是在学校学习的时候是一种及其有用的方法。非常值得推广。 著作权归作者所有
|
|
|
