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聂震宁：阅读力将决定你的学习力 全民阅读 ★★★★★ 大家下午好，很荣幸受到大连出版社的邀请，出席“保卫想象力”第六届大白鲸原创幻想儿童文学优秀作品的颁奖盛典。 首先，要向获奖的作者们表示最衷心的祝贺；同时，要向大连出版社表示衷心的祝贺，你们确实办了一件非常了不起的事。 2000年，我在人民文学出版社当社长的时候，引进了世界著名的幻想儿童文学作品《哈利·波特》。因此有人说，聂震宁是“《哈利·波特》中文版之父”，我说那你要问一下J.K.罗琳同不同意。但是，确确实实从《哈利·波特》之后，中国的儿童文学图书市场的增长率每年都是两位数。 在那之前，少儿出版社主要靠教材、教辅在支撑，而一般儿童类图书的销售非常艰难。但从那以后，不知道为什么，我们中国的儿童突然发现儿童文学非常好看。其实在那之前，已经有过非常多的好作品，像汤素兰、秦文君，她们都写过非常好的作品，但是在那之后，她们的作品才越来越受欢迎。 那么，我现在要说的是，《哈利·波特》曾经多次开过研讨会，我重点要跟媒体，跟读者，特别是跟儿童读者的父母说，《哈利·波特》给中国的儿童带来了什么。 我说带来了想象。 在那之前，我们更多的是现实主义作品，更多的是讲道理的作品。可是，孩子的想象力可以说是特制礼物，非常了不起，这是我们今天所要保卫的。 大连出版社在六年前开启了“保卫想象力”大白鲸原创幻想儿童文学作品的征集活动，而且已经取得了非常了不起的成绩。我作为当年做过儿童幻想作品《哈利·波特》的一名出版人，要向大连出版社表示崇高的敬意！刘明辉社长评上了年度“中国十大出版人物”，是实至名归。 我既是一个出版人，又是一个写作人，同时，还是一个全民阅读推广人。下面我就全民阅读和大白鲸原创幻想儿童文学作品征集活动，以及小学生阅读和创意活动谈一谈感想。 2007年3月，在全国政协第十届五次会议上，我作为第一提案人提出了《关于开展全民阅读活动的建议》，这是包括我在内一共31位全国政协委员联名提出的，受到了媒体的高度重视，受到社会重视。 之后，“全民阅读”这个词逐渐成为了热词，我现在也在做全民阅读推广人的事情。我还出了一本书叫做《阅读力》，我希望我们不仅是要提高学生阅读的数量，还要提高他们的阅读能力。这样的话，我觉得我们的国家更有希望。 “阅读升华人生，想象成就未来”，这是“大白鲸”的一个非常重要的理念。事实上，要升华人生，肯定要提高阅读力，这对学生来说是非常重要的一件事情。现在我们国家的语文课改，就是大力推进阅读。 温儒敏教授在主持中小学生语文课本的编选工作，重点就在加大阅读。最近我也做了研究，加大阅读意味着学生有更多的自主思考的能力。 阅读力，我认为一共包括三个方面，一是阅读兴趣，二是阅读习惯，三是阅读能力。阅读力包含三个方面，学习力也包含三个方面——学习动力、学习毅力、学习能力。 阅读兴趣与学习动力是直接相关的。动力有时候是外加进去的，而兴趣是内生的。那么学习毅力跟阅读习惯也相匹配，只有养成了习惯，才不需要太多艰难的学习压力，而形成非常良好的学习习惯。 那么，阅读能力事实上就是我们学习能力最重要、最核心的部分。 学习能力，我们通常讲的，就是能够掌握好知识，能够很好地回答问题。因此，通常有的学生学习成绩很好，但是他阅读能力不够好，那么他离开了课本，离开了标准答案，他就没有办法回答提出来的课本以外的问题，因为他没有很好地去阅读。 那么，阅读能力是什么？阅读能力第一就是理解阅读的能力，第二是判断阅读内容的能力，第三是联想、联系的能力。 一个学生如果死记硬背，在应试教育下能够拿到很高的分数，但是如果在素质教育和应试教育结合起来的时候，可能就很难应对课本以外那些阅读的内容。 我们语文考试要越来越多地离开课本，要求学生有更多的阅读能力。包括高考，现在一般我们高考是4000到7000字的阅读卷，今后要提高到9000字。所以温儒敏教授说要使15%的学生答不完，你没有阅读能力就答不完，阅读能力好就能答完。 因此，我们提出阅读力将决定你的学习力。这是我的一个看法、一个观点——阅读力决定学习力。 举一个真实的例子，有一个实验小学的老师，在全区进行的小学六年级综合测试中，他所带的班在全区三千多名小学六年级的学生中，拿到了前17名，其他学生也都名列前茅，他们数学成绩也都很好，英语课也都很好。这是什么原因呢，请教他学习经验，他说：我只做了两件事，从小学一年级带这个班的学生带了6年，我就教他们做两件事，第一件事，不断阅读课外书；第二件事，不断地写作，不断地写日记。你可以写几个字、十几个字、几十个字、几百个字，到小学六年级写出一两千个字。江苏省特级教师于永正老师对他们这个事情做了评价，说：“自主阅读的学生，他们的学习成绩往往比较扎实。他们能够离开课本，有理解力、联想力，有更好的表达力。” 所以我想，现在我们全民阅读要更多地使我们的教育阅读开展起来，使得我们课程改革更好地推进下去，可以说，这是全民阅读最重要的一件事。 我们经常说，全民阅读如果没有开展好校园阅读，没有改善好我们的教育课程改革，那么全民阅读很可能就是我们成年人的一些文化活动、社会活动，而不是真正改造国民文化素质的一件大事情。 为什么国务院政府工作报告，连续6年都要提出倡导全民阅读？这就是因为阅读对我们国民素质的提高太必要了，对我们整个社会文明程度的提高太必要了。所以，开展好校园阅读，我觉得是最重要的一件事情，是可持续发展的一件事情。 大连出版社在“保卫想象力”大白鲸原创幻想儿童文学征集活动中还开展了小学生阅读和创意活动，这就是直接服务于我们的教育，直接服务于教育阅读。这样下去，我们的出版界才有希望，我们的教育才有希望，我们国家的文化发展才有希望，我们的文化自信才能更加坚定。这就是全民阅读的意义，这就是校园阅读的意义。这也就是大连出版社为我们国家的文化界做出的非常重要的贡献——保卫想象力。 （聂震宁：长安街读书会成员、 中国韬奋基金会理事长） |
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