给剧本“挑刺儿”的专业方法

１． 你 是 在 ：

□　准 备 写 你 的 剧 本 ？

□　正 在 开 始 写 草 稿 ？

□　改 写 ？

２． 是 哪 方 面 的 问 题 ？

□　情 节 ？

□　人 物 ？

□　结 构 ？

３． 你 在 哪 里 遇 到 了 问 题 ？

□　整 个 剧 本 ？

□　第 一 幕 ？

□　第 二 幕 的 前 半 部 分 ？

□　第 二 幕 的 后 半 部 分 ？

□　第 三 幕 ？

４． 问 题 发 生 在 哪 里 ？

如 果 问 题 出 现 在 第 一 幕 ， 是 在

□　在 最 初 的 １０ 页 ？

□　在 第 二 个 １０ 页 ？

□　在 情 节 点 Ⅰ？

如 果 问 题 出 现 在 第 二 幕 ， 是 在 哪 儿 ？

□　在 第 二 幕 的 前 半 部 分

□　在 情 节 点 Ⅰ和 紧 要 关 头 Ⅰ之 间

□　在 紧 要 关 头 Ⅰ与 中 间 点 之 间

□　在 中 间 点

□　在 中 间 点 和 紧 要 关 头 Ⅱ之 间

□　在 紧 要 关 头 Ⅱ和 情 节 点 Ⅱ之 间

□　在 情 节 点 Ⅱ

如 果 问 题 出 现 在 第 三 幕 ， 是 在 哪 儿 ？

□　在 情 节 点 Ⅱ还 有 哪 一 两 个 点 留 着 没 解 决 ？界 定 它 们 … … 只 是 把 它们 写 出 来

□　结 局 是 什 么 ？

□　结 尾 的 效 果 好 吗 ？

□　它 是 如 何 与 开 头 相 联 系 的 ？

疑 难 解 决 指 南

摘自｜《电影剧作问题攻略》（修订版）

著｜（美）悉德·菲尔德；译｜钟大丰 鲍玉珩

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课程的目的要求

• 在学生建立电影剧作思维的基础上，课程针对类型电影剧本的写作，让学生更为切实的了解类型电影的剧本写作的规律，以及剧本写作技巧在电影叙事和类型生产中的关联。

• 让学生领悟类型电影剧本写作的基本规律，了解如何通过完整的剧作元素搭建完成电影叙事。

• 让学生了解情节剧写作的类型原则、类型发展和类型混合，以及在不同语境中的叙事策略。在电影个案中熟悉和掌握电影创作和生产的更深层规律，使其在对影视文化和影视文化生产的规律有更深入的认识。

重点与难点

在学生学习电影剧作技巧及理论的同时，使用影片分析进行理论性读解的演示工作。本课程将展示当前电影理论研究和传播研究中的基本模型，对典型的案例进行细致的讲解。

通过对电影作品更为理论化的批评和分析，形成学生对电影作为文化出品和文化语境的关联，提高学生在分析影视作品中对作品和社会思想的关系的判断能力，提高学生对整个电影的策划、运作、生产和传播的深层规律的认识，并且培养的初步电影研究能力。

《类型电影剧作写作》的重要特征是：从表达、人物、冲突、结构等角度来解读剖析电影的叙事策略。

报名须知

√ 时间

2019年10月1日-10月7日（7天课）

（上午9:00-12:00；下午13:30-17:00）

√ 地点

北京市西城区西什库31号尚8设计园17号楼3层

√ 学费

4800元/人

（提前半个月报名缴费，新学员优惠300元，老学员优惠500元）

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