捉老鼠 游戏目的: 发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。 传统玩法: 教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演“老鼠”的 幼儿则在“老鼠笼”四周钻进钻出。当念到“咔嚓一声”时,扮演“老鼠笼'的幼儿立即放下手,同时蹲下。在'老鼠笼'内的'老鼠'算被捉住,被捉住的幼儿表演节目,然后站在大圆圈上做'老鼠笼'。游戏继续进行,直到'老鼠'全部被捉住再调换部分角色,游戏重新开始。 创新玩法: 为了增加游戏的趣味性,扮演'老鼠'的幼儿戴上头饰,扮演'老鼠笼'的幼儿按顺时针边念儿歌边在圆圈上走动,增加'老鼠'钻出的难度。也可以放置沙包当'粮食',规定'老鼠'一次只能拿一个沙包当'粮食',并把取出后的'粮食'放在旁边的'粮食'筐里。附儿歌:老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。 猜猜我是谁 游戏玩法: 全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:'是谁敲我的门呀?'敲门的幼儿说:' 是我,猜猜我是谁?'如幼儿猜不出,可再问:'你是什么人?'答:'我是你的好朋友。'猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。 游戏提示: 要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。 解绳结 游戏目标: 能坚持将绳子上打的结解开,不怕失败。 游戏材料: 幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个~8个结;定时钟一只;小苹果贴花若干。 游戏玩法: 1.任意拿出一根打结的绳子,观察绳结。 2.按自己的方法逐一解开绳结,直到解完该绳上所有的绳结。 3.继续取一根打结的绳子,将绳结解开。 4.坚持10分钟,每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。 游戏规则: 1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。 2.游戏开始,教师拨好定时钟,必须在规定时间内,解完3根绳结,才能贴一只小苹果贴花。 钓瓶子 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子,坚持完成任务,不放弃。 游戏材料: 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。 游戏玩法: 1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去,瓶口朝上。 2.拿一根钓鱼竿,把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里,抬起鱼杆将瓶子钓起来。 游戏规则: 1.可以调整鱼竿上的小吸管,但不能用手将吸管放进瓶子里。 2.钓过的瓶子及时还原,钓竿用完放回瓶子里。 铅笔入瓶 调整身体动作,将系在绳子上的笔放进小瓶子里,能坚持完成任务2次。 游戏材料: 大号夹子、铅笔、各种动物造型的(养乐多)小瓶子、地垫、五角星。 游戏玩法: 1.在平坦地面放置8块小地垫,上面放上卡通小瓶子8个。 2.夹子上系一根长绳,绳子另一头系一支笔。 3.将夹子夹在后背的衣服上,不用手帮忙调整距离,将笔放在小瓶子里。 4.尝试将夹子夹在身体任意部位,将笔放进瓶子。 游戏规则: 1.不能用手放笔。 2.放进两个小瓶子后奖励自己一颗五角星。 投花片 能将提供的雪花片一个一个投进远处的罐子里,坚持投到相应的数量。 游戏材料: 小花片若干、不同造型的罐子组合6个、记录表人手一张。 游戏玩法: 1.将罐子放在距幼儿一米远的地方,20片花片放在小盘子里。 2.坐在椅子上。手端小盘子将花片一个一个投进罐子里。 3.投完盘子里所有的花片后,数一数落入罐子里的花片数量。 4.将投出的花片全部拣起来放进小盘子里。 5.在表格中记录完成任务的情况。 游戏规则: 1.一个一个投,投进8片以上完成任务。 2.坐在规定的位置投。 游戏建议: 1.可根据幼儿的能力调整投花片的距离。 2.罐子可以多准备一些,组合成不同的造型,提高幼儿的游戏兴趣。 |
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