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高中物理讲稿:磁场第二节《磁感应强度》

 风饕虐雪 2019-09-03

本节课两个知识点:

1磁感应强度方向

2磁感应强度大小

引入:

同为磁体,磁悬浮列车在电磁铁的作用下悬浮,小磁铁只能吸引铁钉。不同的磁体产生的磁场强弱不同。怎样描述磁场的强弱?

对比电场的描述,我们用了两种方法:

1精确描述——电场强度(E=F/q);

2形象描述——电场线。

对于磁场的描述,我们同样用两种方法:

1精确描述——磁感应强度B

2形象描述——磁感线

本节课我们来研究磁感应强度B

1物理意义:描述磁场的强弱。符号:B

2磁场的方向(也是磁感应强度的方向):小磁针静止时N极所指的方向。

3磁感应强度的大小

对比:重力场强度(重力加速度) g=G/m

电场强度 E=F/q

问题:磁感应强度也应该和磁体所受的磁场力有关。但是磁铁存在两个磁极,要么偏转,要么两极所受磁场力平衡。不易研究。

好在,通电导线也是磁体,也受磁场力。我们用通电导线受到的磁场力的大小来研究磁场的强弱,即磁感应强度的大小。

通过实验人们发现:当通电导线和磁场的方向垂直时,磁场力的大小和电流I导线长度L的乘积IL,成正比。即:F=BIL. 比例系数B,只与磁场有关。我们用这个比例系数B,来描述磁场的强弱。

即B=F/(IL),单位是特斯拉,简称特,符号T。

注意:磁感应强度为矢量,运算时遵循平行四边形法则。

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