高中数学——订错很重要，你怎样订错？

这两天和媳妇吵架，你要知道，我整天辛辛苦苦工作，认认真真做饭，没事的时候拖拖地，整整桌子，任劳任怨，凭啥她说一不二，凭啥我要忍着让着她，凭啥她偷吃我的辣条，我连说她两句的权利都没有？！

它们就已经离我远去，媳妇的错，这次绝对不能再纵容她，不能再惯着她。

不给她做饭，不给她扫地，不给她擦桌子，让她饿着，除了认错给我，否则免谈。

家不是讲道理的地方，因为有人压根儿不跟你讲道理。

所以，还是得认清事件的根源才行。

在家里，谁有地位谁就是对的。

再看邻居家的孩子司马光，不仅品学兼优，更是乐于助人，看见小伙伴儿掉进水缸里，抄起搬砖就把缸给砸了，年纪虽小，但是看待问题还是很准确的，缸太高，身材太小，够不到，用砖就可以巧妙的解决这个问题，只要控制力度和角度，别拍到小朋友头上更不能拍个窟窿即可就能解决这个问题。

擒贼先擒王，遇事不要慌。订正错题，要订正到本质上。

看看这个同学的纠错本。

什么感觉？

很工整，很努力的一个孩子。

有时候，别人告诉你一件事情，他还没有把全部内容告诉你，你就觉得已经得到真理了，例如：

家长喜欢，老师喜欢，同学抄作业也喜欢，皆大欢喜的事情，我们为什么要排斥呢？

花花那么可爱，怎么能打它？

所以字体很工整，学习很努力的一个孩子，努力朝反方向越跑越远。

孩子，记住一句话：你的答案如果工整得和解析一样，你不如直接把解析剪下来，粘上去，方便快捷，省时省力；

对，还得再记住一句，你看像我这种记性不好的，就特招人厌烦：

订错要订到本质上，把不会的地方写出来，把不会写的原因写出来，不要一步一步地写步骤；你不是让家长，让老师，让同学看的，你是让自己看的，自己能看懂就行，切记。

先看第一道题。

由于这个学生在第一问中存在两个问题：

① 不能确定哪个角度是直角；

② 不知道在圆锥曲线中如何证明直角，

所以第一问中方框内订正内容并不能反应自身问题，换句话：订了和没订一样。

针对这个学生在第一问中出现的具体错因，可以这样做

在讲解过第一问后，她自己已经尝试着求解了答案，但是在第二问并知道如何下手，所以只做了圆锥曲线第二问中的常规处理步骤，

即：①完成设直线方程；②完成直线与椭圆的联立；③完成韦达定理和弦长公式

所以在第二问中主要出现的三个问题。

问题①未分析出问题的求解方式

即不清楚最值问题的处理思路，所以可以订正为：

问题②不知如何朝函数方向对分式进行变型；

问题③变型为函数式后需要考虑函数最值问题的处理思路：

自变量范围→单调性→函数最值

我们反复强调过这个概念，她还是忘记了。

所以订正为：

最终，本题订错为：

同样的情况也存在下一题中

你给她做一个订错吧。