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偏见未必傲慢,却足以成为裹足不前的局限

 孙艺宸 2019-09-04

每个人在生活中,会有某些瞬间,某些你曾经认为理所应当的事,原来不是那么顺理成章、自然天成,而之前的笃信,只是偏见遮住了你的眼。

这个世界充满了偏见,并不是因为人们喜欢偏见,而且太多人把自己知道的那一小撮事实当作真理。

偏见也许可以让你自以为站在了最高的山峰上,而破除偏见,却能带你登上不同的山头,领略到各路风光。

你看到的是事实

但那只是一部分

2月,《我们不一样:我的孩子上职高,同样能施展天赋》一文引起了很多读者朋友的强烈反响,留言有六七十条。

有很多这样的评论:真好,不走标配的应试教育,给孩子一个定制的高配人生!

但也有十几条是这样的:

职高最大的问题是,周围都是学习很差,能力很差,素质较差的孩子,进去这种地方,不出多久,孩子就学坏了。

觉得不是很有共性,一般地方不见的有北京这样好的职校,如果学校不好,同学也是成绩不好才去的,很容易被同化。

……

怎么说呢,这些评论里有事实的部分,但根据自己知道的事实,就笃定推断出那样的定论,还是有失偏颇的。

不过,我们大多数人,包括我自己往往都是这样。

这里再补充一些评论,是不是可以帮助大家看到更多的事实呢?

我本人就是职高毕业的,是第一批北京的职高在外地招生。职高的生活并没有什么不好,我们学了和高中一样的课本。在专业方面我学了商务日语,我们班毕业的同学有的参加高职考试上了大学,有的直接分配工作,有的去了日本和学校的合作项目,边上学边打工,到现在大家都不错。我是选择了留校工作,然后积攒了一些经验,去美国留学了。

我身边有个小孩初中中考总分100多,上了建筑类职专,最后考上了台湾大学建筑系本科。

孩子喜欢艺术,职高毕业后可以工作也可以上美术学院。我就是美院毕业的,美院顶尖的学生几乎数学都不好。我和同学们现在都四十来岁了,发展好的都是画得好的,跟数理化关系不大。

我觉得很多人的想法有误区,他们认为上职高或者技术院校的孩子学习差、脑子笨甚至人品有问题,这是活生生的歧视啊!学习固然是反映一个人的手段,但不能代表一个人的全部,能够踏踏实实做自己擅长的、乐做的工作不就很好吗?

……

下面我再讲一个真实的故事:

读北大痛不欲生

转读技校找回自我

2011年冬天,北京大学生命科学学院大三学生周浩退学,转读北京工业技师学院。

周浩从小就喜欢拆分机械,高考时他的成绩是青海省理科第5名。本来他想报考北京航空航天大学,但这个想法遭到了家人老师的一致反对,父母老师都觉得这样高的分数不报考清华北大,简直就是浪费。

而生命科学专业侧重于理论和分析,操作性不是很强。周浩非常不适应学习这样的专业。 没有兴趣的专业让周浩痛不欲生,每天学习纯粹的理论更让他头脑发胀,对于未来也变得非常迷茫。

在旁听、转院都不能解决问题的情况下,周浩开始准备转校。从大一开始,他就在网上对技师学院进行了解,还经常翻墙去看德国数控技术方面的网站,对比中国与德国这方面的差距,他发现自己对数控技术很感兴趣。

周浩转读北京工业技师学院后,找回了自己的兴趣点,重拾了对学习的热情,也让他大显身手。实验室有十几台瑞士进口的数控机器,老师在一旁亲自指导,可以直接上手操作机器,这一切都令周浩兴奋不已。很快,周浩便成了项目完成速度最快、质量最好的学生。

2014年在第6届全国数控技能大赛上,周浩一举获得了冠军。毕业后他留校工作,成为了北京工业技师学院一名优秀的年轻教师。

▲ 周浩在全国数控技能大赛上

请警惕自己的偏见

一个真实的故事也说明不了什么,与之相反的真实的故事,肯定也不胜枚举,这里我不是想和大家辩论什么。

因为由于每个人的局限,我们任何人看到的知道的永远是一小部分事实,那么怎样才能做出正确的判断呢?请警惕自己的偏见。

这个世界充满了偏见,这并不是因为人们喜欢偏见,而且太多人把自己知道的那一小撮事实当作真理。

警惕自己的偏见,就是哪怕你知道很多事实,也不要想当然地进行笃定的推论,更不要把这种推论当真理,甚至在生活中时刻去维护这些真理。

比如“近朱者赤,近墨者黑”和“出淤泥而不染”,两者可能都是事实,但总有人偏持一端,以偏概全。

每个人都有自己的偏见

在办公室里,我们谈到偏见,还真是五花八门,大开眼界。

我妈对我的偏见是:女孩学习再好也白搭,不会做家务照样嫁不出去。可从恋爱到结婚,也并没有人在意我不会做家务啊!

我老公一直以为上海女孩子就是精明、挑剔、爱打扮的,我是个例外,直到他又见了我那几个爽朗又朴素大方的上海同学……

我从来不吃动物内脏,因为家里爸妈从来不做,后来看到有人吃猪大肠,我简直惊掉下巴,这怎么能吃!前几天一个饭局上,俩朋友力荐我尝尝土豆炖大肠,哪怕吃一口土豆也好。我实在克服不了心理障碍,一口都吃不下。

我以为,学校推荐的必读书目孩子都不喜欢看,甚至我都不想买,可她特别喜欢的《汤姆·索亚历险记》就是必读书目……

我以前以为所有生活在内蒙古的人都会骑马、放牧……

我认为文科生都不擅长数学,动手能力也特别差……

我以前认为学理工科的人都比较无趣,还不太会说话……

你看,你我皆凡人,难免犯这样那样愚蠢又不自知的错误?偏见也未必跟智商有多大关系,《生活大爆炸》中广受热爱的高智商谢耳朵,简直就是各种偏见的集大成者。

怎么就形成了偏见呢?

每个人各有各的花样偏见,但究其成因,却大同小异。

比如,身边没有上海女孩,缺乏亲身了解,自然容易被坊间流行的说法、文艺影视作品中强化的“地域性格”所局限,形成对上海女孩的刻板印象。可以说是信息闭塞导致了以偏概全。

如果我们再继续探究信息闭塞,会发现那很多时候(的确并非所有),那是一种“心理需求”:与其说是不了解真相,不如说是不愿了解真相——与了解真相相比,还是维持高高在上的自我感觉,更有吸引力。

比如,我小时候去亲戚家,会满是好奇地翻看《故事会》看得津津有味,但,绝不能让老妈知道,她可不能接受我看“这么俗气的东西”,可她希望我看的中外名著,我也看不下去啊……

比如,之前有位同事家境不错,穿戴方面一线大牌伸手即来,你若跟她说优衣库、zara,无论是否好看,她马上给你一个鄙夷的表情。

可以说,是维持优越感的心理需求强化了某些偏见。

偏见之所以可以横行,往往在于偏见一定程度上可以抬高自己、贬低他人,让人自我感觉良好,渐渐会沉淀为个人优越感的基石。到了这个时候,想要远离偏见就难了。

可是,建立在偏见之上的漏洞百出的世界观,又能带来怎样的生命视野和人生格局呢?

怀揣偏见有什么大不了?

每个人都持有偏见,偏见也有大有小。

不吃动物内脏,只是局限了个人对美食的接受度,没什么大不了。但如果你加上一句“野蛮人才吃动物内脏”,那偏见已然扩展为一副有色眼镜,影响了你对周围世界的认知,尤其是以自我为中心,将周围世界分成了三六九等!

这样的人,往往不能接受自己的“真理”受到了挑战。

我有一位热衷以貌取人的姑姑,总是热情向人灌输她的穿衣经、识人经,而我们在几次提出相反意见后,都学乖了,因为谁都不想,在家庭聚会中惹得她大惊小怪一脸气愤。

轻轻一撩就搓火,其实不是因为观点不能质疑,而是不“容”质疑。

一旦质疑就会发现它漏洞百出,危及自己建立起来并享受其中的优越感。如果时不时陷入这样的情绪中,那么真该好好反思一下自己的偏见了,小心它化为乖张的性格,令人敬而远之。

选择那条正确的路

当真需要勇气

以往的生活经验,助长了太多“事情本来就是如此”的固定想法,透过这些条条框框看世界,最后框死的只是自己的看法和步伐。

偏见久了,就成了舒适区的一部分,要亲手打破舒适的选择,改正偏见,就意味着要置身于陌生的认知领域,真的需要一些勇气。

而你的看法甚至认知框架,也会影响到孩子今后的选择和发展。如果有机会让你了解更多的事实,订正一些此前固化的偏颇观点,请不要让它溜掉。

因为偏见也许可以让你自以为站在了最高的山峰上,而破除偏见,则带你登上不同的山头,领略到各路风光。


推广:最后附送一个活生生被现实扭转偏见的例子。

一堂让人“意外”的

菲教英语课

最近,我们想让孩子参加网络一对一的英语视频课。货比三家总是有必要的。

虽然也听说菲教比欧美外教便宜很多(据说大约是欧美外教价格的1/3),但讲真,之前对菲律宾的印象,除了菲佣,满脑子都是对华不够友好的相关新闻。

当孩子爸爸断然说“菲教?不要!”时,我也是默认的,心想“菲教能有什么好?”

可在51talk无忧英语的体验课中,客服给安排了25分钟一节的菲教课,因为是免费体验,虽然心里有些嘀咕,也不好意思有太多要求。

体验课开始,我跟菲教老师打个招呼,对方英文蛮流利,没听出来菲律宾“口音”。孩子英文水平一般,我有点儿担心她会跟不上趟,与老师交流冷场,但也不好总在一旁“监控”,就离开了房间。

眼看快到25分钟了,我打开房间门,惊呆了:孩子没有坐在椅子上,而是站起来嘻嘻哈哈、手舞足蹈地在跟老师对话。

课后,孩子还欢天喜地问什么时候上下一节呢。我们之前试听其他家时,一口纯正英音的英国外教可没让她这么high。

菲教的本事让我刮目相看,课后,我不禁好奇地想对菲律宾多一些了解:菲律宾是一个天主教国家,国民大都能歌善舞、善于制造欢乐氛围。

菲佣在全世界享有知名度,除了她们的专业素养,更因为她们的教养,比如情绪稳定,不会一惊一乍;从不八卦佣主家的私事,很有幸福力等等。

在香港,菲佣就能教孩子英语;菲佣如果进入内陆市场,估计月薪能在1.2万左右……这些说颠覆了我对菲律宾的认知,也不为过。

而在孩子那里,她之前只听去过菲律宾的同学说“菲律宾看上去很穷”,而现在,她不会局限于先前的印象,而是更愿意通过其他途径,对这个陌生的国家和人多一分了解。


51Talk青少儿英语,是美国纽交所上市公司, 专注真人外教一对一在线英语学习,目前累计拥有1000万注册学员,已为中国小朋友提供了4000万节 的高频次外教课。

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