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​2019年中学教师资格证《初中语文》试题及答案(卷三)

 romini 2019-09-05
01.“食以草具”中,“食”的解释正确的是
A.给人吃
B.食物
C.以……为食
D.吃
02.下列文章,体现民本思想的是
A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官传序》
D.《论毅力》
03.梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于
A.比较不同层次的人生态度
B.阐明毅力大小不同结果也不同
C.显示毅力的重要性
D.强调只有毅力至强方能取得事业成功
04.《吃饭》中,作者在谈到音乐和烹调时,所倡导的社会理念是
A.以民为本
B.完美人格
C.中庸之道
D.和而不同
05.《垓下之围》一文最后“太史公曰”的“太史公”指的是
A.司马迁自称
B.《史记》点评者
C.《资治通鉴》的作者
D.《资治通鉴》的点评者
06.下列作品,属于寓言性传记文的是
A.《秋水》
B.《张中丞传后叙.》
C.《马伶传》
D.《种树郭橐驼传》
尚仕教育公务员考试研究院
编制
07.下列属于编年体史书的是
A.《史记》
B.《汉书》
C.《资治通鉴》
D.《三国志》
08.《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是
A.“狗彘食人食而不知检”
B.“长(zhǎng)人者好烦其令”
C.“窃钩者诛,窃国者为诸侯”
D.“以求学为干禄之终南捷径”
09.《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是
A.苏子本人
B.吹洞箫者
C.思想矛盾中的消极面
D.思想矛盾中的积极面
10.《爱尔克的灯光》的行文特点是
A.夹叙夹议,充满思辨色彩
B.善用白描,作者不动声色
C.熔记叙、议论、抒情于一体
D.熔记叙、描写、抒情于一体
11.《都江堰》说都江堰的水,“合在一起比赛着飞奔的力量”,这里所用
的修辞手法是
A.比喻

B.比拟

019上半年全国教资统考初中语文学科知识与能力试题答案

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