|
在深圳市2019年度教育科学规划立项课题中，由我校特级教师操德胜主持申报的课题《基于微课程应用提高小学生作文核心能力的实践研究》成功立项，并被列为市级重点资助课题。7月11日下午，我校教师发展中心召开开题论证会，论证会邀请了本校林海平校长、沈晓仪副校长两位专家，外请了全国优秀教师、特级教师杨新梅老师和省学术带头人、区名师工作室主持人平丹丹老师两位课题组专家。课题组主持人操德胜及全体成员李娟娟、汪浩琼、徐洋、张琼莹、侯向阳等，已经操德胜名师工作室的许娜、黄玉如、王思君老师参加了本次会议。 01 开场致辞  会议由教师发展中心主任阎丽老师主持，阎主任幽默风趣的开场为本次会议营造了轻松、愉快的氛围。会议伊始，阎主任对能在百忙之中参与课题论证的专家、领导和老师们表示欢迎和感谢。随后她重点介绍了操老师申报课题所付出的辛勤汗水和走过的艰难历程，她表示本次市级课题申报成功难度极大，成为重点资助课题更是来之不易，她表示由衷地敬意和祝贺。最后她嘱咐课题组老师们一定要珍惜机会，让课题助力教学研究，让教研助力个人成长。 02 宣布立项  紧接着，课题论证专家全国优秀语文教师沈晓仪副校长宣读了深教（2019）203号《深圳市教育局关于公布深圳市教育科学规划2019年课题立项名单的通知》。 开题报告   课题主持人操德胜老师从研究背景、拟解决的核心问题、核心概念界定、研究意义、国内外研究现状——作文训练体系研究、研究理论依据、研究方法、操作方法、预期成果、创新之处、保障条件、经费分配等十二个方面做了全面阐述和详细汇报。 专家论证  课题论证专家认真聆听了操老师的开题报告，做了详尽的记录，并就课题的理论架构和实践策略等方面进行质询，提出了殷切的期望，并对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议。  杨新梅老师从课题开展的角度给予专业的指导。首先，杨新梅老师首先祝贺操老师成功申报市级课题；接着，杨老师肯定了开题报告中的亮点，如背景提出合理、核心概念界定清晰、方法选择恰当等方面；最后，杨老师从报告的文本排版到具体内容等对开题报告细节部分提出了详细的指导意见。  平丹丹老师则从语文的角度进行专业指导，平老师建议课题组构建好框架再开展课题活动，同时，要思考微课程具体如何应用等实际问题，此外，研究论文成果要让更多的老师参与，结成论文集。 沈晓仪副校长指出，本次课题成功立项成为重点资助课题，是操老师坚持不懈努力的结果，是操老师个人的荣誉也是我们学校的荣誉，作为学校一定会大力支持本项课题的研究。他表示课题立项只是课题研究的开端，研究的之路一定会困难重重，希望课题组全体成员在操老师的带领下，鼓足勇气，攻坚克难。同时，希望课题组认真学习今天课题专家的宝贵意见，不断完善，不断提升。同时预祝本课题研究之路一切顺利。 圆满结束  在认真严肃而又和谐愉悦的氛围中，课题论证会圆满结束了。本次开题论证会让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家们的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，本项课题研究工作一定能顺利开展，取得丰硕的成果！ |
|
|
