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一本书，能改变一个人的价值，一本好书，能创造一个人的未来。会读书的人，思想睿智，从容淡定，下笔显章华。 但凡坚持读书的，每一个都留在了历史的记忆长河里。 1.人有生死，文字却没有。唐代大诗人李白，小时候不喜欢读书。经常逃学出去玩。 一天，他又溜出门，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。 李白：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。” 李白：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？” 老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，总能越磨越细，还怕不成针吗？” 李白听后，突然明白了，对自己逃学的行为感到很惭愧，开始发奋读书。 “只要功夫深，铁杵磨成针”。于是，才有我们的诗仙李白。 苏轼在6岁时就饱览群书，3天就把《大学》倒背如流，长大后成为了诗人，当之无愧成为唐宋八大家之一。 杜甫的书也很多，当时的白马寺的藏经阁里的书都没他多。真不愧是“读万卷书，行万里路”。 2.古人好读书，大自然是读书的天然灯火读书，自古都是勤奋上进人士，勤奋求学甘之如饴的地方。以前哪怕条件艰苦，依然阻断不了读书的热情。 西汉大文学家匡衡，小时候家徒四壁，没钱买蜡烛读书。白天干活，晚上就在墙壁上凿开邻居家的墙壁，借用墙壁缝里透出的点点光线看书，最终成为一代文豪。 晋代车胤和孙康，喜欢读书，他们白天都要下地干活，只能晚上楷书。可是晚上读书没钱买油灯怎么办？车胤装一口袋萤火虫，借萤火虫微微的光亮照亮书本，孙康则跑到雪地上，利用雪的反光勤奋苦学。 不只是穷苦人家孩子才会勤奋好学，也不仅仅是文人墨客喜欢读书。 三国时期有一位将军吕蒙，虽然骁勇善战，立下汗马功劳，却行事粗鲁，不懂礼仪规矩，被孙权要求多读书，他说：读书，才能吸取别人成功的精华；读书，才能知道前人失败的经验。吕蒙听了，开始阅览群书，最后成为能文能武的饱学之士。
会读书的他们，都在书中找到了千钟粟，找到了黄金屋。 3.伟人爱读书，一纸书香，家国拳拳古语说：“腹有诗书气自华”，读书可以增加一个人谈吐的质量和深度，遇事不慌，卓尔不凡。 解放后的毛泽东在中南海菊香书屋的个人藏书近10万册。周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 在社会剧烈动荡时期，唯有读书能明志。辛亥革命刚刚结束前年封建社会，很多没有读书的年轻人，思想困惑，更不能理解当时正在经历的革命象征着什么。 还记得小学时候，有一篇课文，叫《为中华之崛起而读书》。课本当时是这样讲的： 校长给同学们上课，问了一个问题：“大家为什么读书?” 教室里静静的，没有一个学生回答。 许久，有学生小声说为宗耀祖而读书，也有学生说为明礼而读书。 这其中，有一个掌柜家的孩子说：为了我爸而读书。同学们无不哄堂大笑。 校长最后问周恩来：“你是为什么而读书?” 周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!” “道成于学而藏于书，学进于振而为于穷。”周恩来总理，尚且能读书破万卷，日理万机。新时代的我们不读书，难免思想腐朽见识倒退，兴国兴家的大业何以继续完成？ 4.读书贵在持之以恒宋人黄庭坚说过：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人则语言无味。”读书如一日三餐，当不能忘。 今年年初上海浦东流浪汉沈巍，经常坐在地铁口读《论语》《尚书》，说话也是引经据典，分析问题更是头头是道。哪怕他衣衫褴褛，头发打结，满脸污垢，也丝毫阻挡不了他成为网红，网友们纷纷以跟他合作、合影为荣，抢占流量制高点。 不说这些行为是否炒作，单看沈巍的流浪汉身份所接受的待遇，这是其他流浪汉所没有的。他与其他流浪汉的区别，就在于，会读书，而且读了很多书，哪怕居无定所，也丝毫不妨碍他读书的雅致。 鲁迅曾把读书分为“职业读书”和“嗜好读书”两类。 学生为学业而读，教师为教书育人而读，医者为治病救人而读……以上，均为“职业读书”。职业读书，术业有专攻，非一日之寒，十年磨一剑，功成名就需要读书人有很强的意志力。 而我们平时休闲娱乐，业余爱好，为了寻找“知音”，或者单纯为了消遣解闷、打发无聊光阴……都是属于“嗜好读书”，兴趣驱使。都说兴趣是最好的老师，找到兴趣所在，如一日三餐不能忘，如经年累月不能断，不愧是最佳的读书状态。 如此看来，不论是职业读书，亦或者是嗜好读书，都离不开持之以恒。水滴石穿方能见明月。 沈巍的礼遇，说是偶然，不如说是必然。 读书是沈巍的兴趣，继而成为本能。倘若没有经年累月的阅读积累，他不一定能在流浪汉界成为最会读书的流量网红。 5.你我的读书困境：3分钟热度网络时代，抖音、网红，快餐文化肆虐，很容易迷失当初的自我，想要一个人静下心来看书谈何容易。 单单是坐下来，看不到5分钟就会打瞌睡。又或者，看不到10分钟，手就止不住想去拿手机？传说中的手机高度依赖症。 大家都在玩手机，唯独自己看书，独树一帜的行为，看似与周遭环境格格不入，实在难以坚持下来。 怎样才能摆脱被网络束缚的慵懒神经呢？ 头悬梁锥刺股的清醒方法，耳熟能详。 古时候有汉代孙敬读书时犯困，就拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，这样他看书犯困时就无法打瞌睡，最终成为大学者。 战国时的苏秦读书时昏昏欲睡，就拿一把锥子来刺击大腿，锥刺的疼痛使他又打起精神读书，终于学成满腹经纶。 头悬梁锥刺股的典故也由此诞生由此而来。 焚膏继晷的励志故事，人尽皆知。 唐代文学家韩愈学习时，口中不断地吟诵着《六经》，手中不停地翻阅着各种典籍，手口眼协调统一，从天黑学到天亮，油灯都快被点完了。夜以继日地学习，焚膏继晷来形容勤奋读书再形象不过。这里的膏，指灯油；晷，指太阳的影子，比喻时间。 高效率读书不是简单坐下来就好，我们大多数人读书时，都不是身心合一，而是貌合神离。学生时代为了考试而学习的状态大概如此，读书写作当做嗜好读书的人，更容易陷入如此怪圈。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我们首要是坚定自己持续读书的想法，当有目的的去做一件事的时候，更容易为了目的而坚持，继而不知不觉之间成为习惯。 6.组建读书社群，以读书笔记输出倒逼输入阅读很重要，不仅仅是一个人的知识涵养，更是一个人的精神粮食。古今中外，会读书的人无一不是名人大家。 写读书笔记很重要，输出倒逼输入。只有认真读了，认真思考了，笔下才能有货。不然，随便看一下，看完了就扔一边去了，过后什么都忘了，一点儿收获都没有，那还不如不读，有那个时间看会电视玩玩手机多好。 一个人读书是否可行？少数自制能力强的人可以办到，大多数人，如我，没有目标，很难坚持长久；没有约束性，工作孩子一忙活，就偷懒了。如果组建一个读书输出社群，有共同目标的人在一起读，互相监督、约束，比一个人读要有效果。 非常有幸，我参加了宝宝姐的读书社群。群主规定阶段性共度的书目和章节，规定时间段内，阅读完规定的内容，然后从跟阅读有关联的小事写起，有感而发，将认为值得写的、特别想写的，都写下来，不拘泥于形式。 社群群主宝宝姐详细解释了可以写的内容： 1）.简单叙述看到了什么内容情节。 2）.你觉得哪个人物最突出？ 3）.你觉得作者什么变现手法让你很赞，它起到了什么效果，刻画人物性格特点？深化了什么主题？ 4）.也可以练习对小说内容的归纳，如：用自己文字，把小说10万+字的内容归纳得既简洁又完整。 一开始的时候，我们的输出肯定是啰哩啰嗦、短斤少两。没关系，谁都是从那个阶段过来的，也不是生下来就会写的。把想写的都写下来，回过头再改。 记住：只要你开始写，这就够了。积累是个漫长的过程，好文章水到渠成。 写之前，一定要有思考！一定一定！ 边读边记，甚至读着读着突然灵感来了画起来也未尝不可。这些都是特别美好的体验，别怕把你的书画花，那值得。 以输出的方式倒逼阅读，这不愧为一个行之有效的办法。 读一本书，会感到书的精彩；读一本好书，会感到书的快乐；一群人读一本好书，还能减少压力，增强抵抗孤独的能力。 当我们读书破万卷时，还怕下笔无神吗？ 书的精神，只等懂它的你来领会。 宝宝姐推荐书单： 《窗边的小豆豆》黑柳彻子 《城南旧事》林海音 《假如给我三天光明》海伦·凯勒 《雾都孤儿》狄更斯 《爱的教育》亚米契斯 《目送》龙应台 《林清玄散文》林清玄 《撒哈拉的故事》三毛 《妞妞》周国平 《巴黎圣母院》雨果 《简爱》夏洛蒂·勃朗特 《平凡的世界》路遥 《摇摇晃晃的人间》余秀华 《我所理解的生活》韩寒 《人间词话》王国维 《苏东坡传》林语堂 《谢谢你离开我》张小娴 《行走在爱恨之外》白岩松 《雷雨》曹禺 《围城》钱钟书 |
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