|
作文题目： “从前的日色慢，车、马、邮件都慢……”木心的一首《从前慢》打动了很多人的心；可是，现实生活中人们还是分秒必争，不肯输了人生岁月。 刻出缓缓时光（原作） 关于曾祖父我的记忆并不太多，他在我脑海中的影像也逐渐随着车辙滚过而变得模糊。想来终是他与我生命所交汇的时光太短，短得让我无法在此刻描摹清他的容颜，诉尽他的过往。 曾祖父是镇上少有的读书人，年轻时做过书塾教师，后当了大半辈子的中医。当然我对这段过往知之甚少，因为从我记事起他已进垂暮之年，儿时我对曾祖父可谓是相当崇拜，吐字文雅大方，写得一手好字，闲余时拉一首小曲，心中只觉得世上儒雅的读书人也莫过于此。我常爱缠着他玩，即使有时他忙着自己的事，我也掇张小凳在他旁坐着。【前两段与题意关联不大。】 因儿时熟背几首唐诗，平日中也机灵讨人喜，所以在堂兄妹几人中，他极宠我，常带我写几笔毛笔字，吟上几句豪情万丈的诗。不过相较这些，曾祖父还有一个较为特别的技艺——篆刻。自古就有“拈笔古心生篆刻，引觞侠气上云空”的诗句，由此可见篆刻技艺深受古时文人骚客的喜爱。一块小小的石头，形状大小不一，纹路参差有致，起初毫不起眼，在曾祖父的手中却能变得精致动人。在他的眼中，这枚小小的印都是有生命的，但在这灵动的背后，却是一刀一刀慢慢的雕琢。我曾有幸在曾祖父还在时，在他身边见他刻过几枚，他总是那样专注，即使当时他的眼睛早已不似年少，但仍能从中看出一束束炙热的目光。【缺少具体生动的描写。】 开始时我对此并无太多热情，只觉得这是时间的无故浪费。刀刀轻重不一，方寸之间皆有讲究。我曾问过曾祖父他为什么喜欢篆刻，曾祖父笑着同我讲：“你别小看这一方石头，小小方寸之间,，自有人生学问。”我也跟着他一同刻，但只学了皮毛，就再也没了机会。繁重的学业、快节奏的生活使我没有时间去享受这“慢”的艺术。 在连轴转的生活中，我渐渐迷失了自己，一朝醒悟，终于飞也似地逃回曾祖父那里。磨平印石、摹写印稿、水印上石、奏刀刻印，看似简单的步骤都需经历一个漫长的过程。屋子很安静，只有刀碰石头激起的声响，在一笔一划的雕刻中，我渐渐领会了“艰难困苦，玉汝于成”的真义。第一次独自刻一枚小印，即使看上去手法拙劣，却使我的心静了不少。【“艰难困苦，玉汝于成”的引述，有点转移话题了。】 试着在这喧扰的瞬息万变的世界中找一份宁静吧！ 刻出缓缓时光（升格） 在书架格上，有我一直小心收着的一个红锦盒，因为日子久了，就慢慢积了一层薄灰。近日来，繁重的课业使我喘不过气，整个人格外浮躁，不知如何适应这个时不待人的世界。此时我便想起了它，垫着凳子轻手轻脚地将其取下，用手小心扑去细灰，打开来，里面是一枚不十分起眼的印方，有力的小楷，却只有一个字——“徐”。这是我与他——曾祖父之间的秘密。【倒叙起笔，突出一个“徐”字；但对这一“徐”，实际是可以细细描摹一下的。】 曾祖父是镇上少有的读书人，年轻时做过书塾教师，后来又当了大半辈子的中医。闲暇时最喜篆刻，常常一刻就是一个下午。那种从容不迫、淡然沉静的情状【除了细化“情状”，还可写一写篆刻作品的魅力】，使年少时的我心生仰视。我常爱缠着他玩，即使有时他忙着自己的事，我也掇张小凳在他身旁坐着。 旧藤椅上，曾祖父埋在桌前，戴着眼镜刻章【可引入一些书法知识，如各种字体，再突出刻何种字体尤其需要慢】。没刻一会儿，眼镜就褪到曾祖父的鼻尖上了，他不急不慢，往上推一推。或有刻错的地方，他也不恼，从头再来。偶尔他会手把手教我刻一点简单的玩意儿，我想，我对文字的喜爱大概就是从那时候开始的。在我朦胧的记忆中，我们常常这样安静地待上一整个上午，四下里会传来一种鸟叫，“咕咕——咕咕——”，前边的短促，后边的则拖得很长、很长。 后来去了城里，繁重的学业、快节奏的生活使我没有时间去享受这份“慢”的艺术。【此句与首段有点机械重复了。】在连轴转的生活中，我渐渐迷失了自己，一朝醒悟，终于飞也似地逃回曾祖父那里。这次，曾祖父建议我刻一个“徐”字。磨平印石、摹写印稿、水印上石、奏刀刻印，看似简单的步骤，却都需经历一个漫长的过程。屋子里很是安静，只有刀碰石头激起的声响，在一笔一划的雕刻中，我渐渐领会了“车、马、邮件都慢”的美好。 第一次独自刻一枚小印，虽然看上去手法拙劣，但是，我已把“徐”刻进了心里。 今天重览这一个“徐”字，我终于明白了：外界的喧嚣、浮躁，我们或许无法改变；但却可以保持一份心灵的安谧与宁静…… 【建议】 此文需要二次升格。主要的可改之处：1.写出过程——比如我初学刻印，因年龄关系而静不下心，而求快，曾祖父是如何引导我的，这样，文中的冲突就丰富了；结尾段回扣开头处，也需要增加笔墨。2.写出画面——本文不是没有描写，但整体叙述多于描写，增加我的心理描写，增加曾祖父的外貌、神态、语言描写等，且将对话每句分段，篇幅上就可达到800字了。 |
|
|
