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枇杷树的生长有一定规律，其层次分明，所以成年树形成整齐的圆锥形，结果以后树形开张而成为圆头形但如不进行整形，任其自然生长，则树冠高大管理不便，而且结果部位外移，果实容易受冻害及日烧；因此整形修剪就是控制好树体，不使结果部外移，且防止果形变小，使结果枝不断更新复壮，以达到优质高产目的。 一、枇杷的主干形如何造成？ 主干形多适宜于分枝角度小而直立性品种如余杭塘栖的夹脚种等。它的造型按定植后年份介绍如下。 第1年二年生苗定植后，不可剪切。如秋季定植的次年春萌芽，而当年早春定植的常在初夏开始萌芽，顶芽所抽之枝，向上直立伸长，成为中央主干及其延长枝，并立支柱绑缚，使其直立向上，同时以防风动摇而折伤，在其下即自地面高约60~70厘米处的腋芽抽出3~5个新梢，选3个方向均衡的即各占120?左右，作为3个主枝向前伸展，其余的可行摘除，使水分和养分得以集中所留之主枝，能充分生长。 第2年仍任中心主干顶芽继续向上伸长，去年所留的三个主枝其最上1个，与今年顶芽以下所抽生之各枝其最下一个，相距也在60~70厘米左右。今年顶芽以下，仍留3个主枝，但向3个方向发展，正好在第1层三主枝之空间错开，使上下主枝不致重叠。各主枝的向外延长枝，应以留侧芽枝，因枇杷之侧芽枝往往较顶芽枝抽生长且多，向外斜生。除了作为第一层主枝的延长枝外，其余侧生枝可选1~2作为侧枝，但其着生处，以主枝距中心主干约60~70厘米处，过近则以后树冠内密接，过远则嫌过分稀疏，同时选留一个作为副主枝的预备枝。这些预备枝的着生，要注意在同一层内3个主枝与副主枝间关系，如副主枝一律留在主枝左侧，则不能有一个主枝上留在右侧，否则很容易交错密接。同时注意上、下层间关系。 第3年可照上年办，选留第3层主枝3个，与第2层最上一个之间距离仍在60~70厘米之间，第2层上各主枝仍如上年的第1层主枝，继续向外延伸，并选留侧生枝1~2个，其中1个以作为未来之副主枝。第1层上的主枝选留第2副主枝，与第1副主枝相距60~70厘米；如上年的第1副主枝在主枝左侧，则第2副主枝则一律在右侧。如果主枝及副主枝的延长枝顶端上今年有花蕾，则一律摘除。以便其继续向前延伸生长。 第4年以后，每年仍继续按照上述方法向上延伸选一层主枝，各主枝上选副主枝；如第1副主枝在主枝左侧，第2副主枝在主枝右侧，则第3副主枝又在左侧。并在主枝及副主枝上养成侧枝，使其结果，直到树冠达到所需层数，少则5~6层，多则8~9层为止。通常树势强、土质肥沃深厚，株行距较大者，可以多留几层，反之则少留。并自下层开始留花穗使其结果。通常树势强壮时，可以多留几层，当树势衰弱时或者已稳定而较密时，可以把原来顶上几层主枝，分年自上而下连主干锯去，称之为除心，最后至少留3~4层，同样主枝也可以向树冠内部逐渐锯去，这样主枝层数先多后少，以调节树势，以调节生长，延长结果期。 二、疏散分层形如何造成？ 疏散分层形的树形，适合于比较开张性品种，如余杭塘栖的大红袍等。主枝层数可依生长势、土层土质等来决定。但最少2层，最多4层为度。如为2层，则主枝数为（4～3个）即第1层4个，第2层3个。如为3层，则主枝数为（4~3~2个）。或4层则主枝数为（4~3~2~2个）。这样主枝数上少下多，有利于光线通透，而且成形快。具体造成法如下： 第1年将2年生苗定植后同前主干形不行修剪，顶芽任其向上延伸，并立竹竿扎缚，使其向上延伸。其下离开地面60~70厘米选留腋芽所抽生新梢，角度良好的3~4个作主枝；如决定留4个，则每一主枝间呈90左右，留3个则120左右，并不必拘泥于以上所述第1层主枝必为4个，如只能选出3个亦为不可。其他于春季及早除芽或剪去。其后各层主枝间也仍然保持60~70厘米。如果苗高不到60~70厘米，则其上所抽生之侧芽枝即早除去，明年再培养1年，在高达60~70厘米时再使分枝，可以于70厘米处剪截，使其上部芽为主干的延长枝，其下的芽抽生为第一层主枝。 第2年中心主干顶芽，仍然向上延伸，其下所抽生之春梢选3个，作为第2层主枝。上年所选留作主枝，除中心枝都保留外，其余所生之侧枝3~4个，除1个选为主枝的延长枝，并另外再留新梢1~2选作副主枝，副主枝如以后留定时应仍如前主干形，若在主枝左侧则各主枝上副主枝均在左侧，如在右则一律在右侧。副主枝发生处，在主枝上离开主干仍为60~70厘米。 第3年和上年同样，使其选留第2层主枝2或3个，第2层主枝插空留在第1层主枝间。第2层主枝春梢抽生后，也如第1层主枝留延长枝，并另留新梢1~2个选为副主枝之预备枝；第1层主枝也同样留延长枝并另留1~2个侧生枝，作预备做第1层的主枝上第2副主枝，第1与第2副主枝之间距离仍然在60~70厘米，并在第1副主枝的另一侧。 第4年及以后如树势旺，生长量仍大，可继续培养第4层主枝，这一层主枝2个，不可多留，以免荫蔽下层，第4层以后中心主枝顶部如有直立枝，即可除去，使树不再增高。 关于枇杷树每一年修剪先讲到这里了，希望可以帮到您，感谢您的阅读！ |
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