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王春梅，女，教授。1963年1月出生。1986年毕业于白求恩医科大学，同年分配到长春医学高等专科学校。 王春梅同志从教34年，兼任基层党支部书记10余年。她具有教书育人的仁爱情怀，孜孜不倦的治学追求，锲而不舍的创新精神，她潜心教书，倾心育人。曾先后获得长春市师德标兵、长春市教育系统优秀共产党员，多次被评为学校优秀共产党员。 一、恪守教育初心，执着教书育人。她执教忘名、授业求精，把传承知识、塑造灵魂、实践理想作为职业追求，用爱心和忠诚诠释着自己热爱的教育事业。她不仅注重学生的专业技能培养，更重视学生的职业发展，她鼓励学生，并根据学生的特点帮助学生规划未来；她体贴学生，对学生的困难和问题，耐心给与帮助和解答，很多学生在考上本科后第一个向她报喜，08级的一个学生在考上研究生后专程回校向她表示感谢，她是学生的贴心人！她德技双修、为人师表，年年都获得学校教学质量优秀奖，并被评为教学名师。 二、涵养高尚师德，坚持立德树人。她积极贯彻“课程思政”教育理念，将传授知识与理想信念教育有机结合，在潜移默化中提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。她醉心学生思政教育，担任学生班级兼职辅导员以及学生“筑梦班”的导师，经常找学生谈心谈话，通过座谈会、微信、QQ等多种形式同学生谈理想、谈信念，给学生介绍加入中国共产党的条件及入党程序、鼓励学生积极要求进步，坚定爱党、爱国的信念。 三、潜心教学教研，致力改革创新。她一直坚守在教学一线，孜孜不倦的开展教学研究与改革，推动人才培养模式的创新，主持或参与完成20余项省级教学研究课题，发表教学研究论文10余篇，曾获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖、三等奖各1项、组织编写的教学改革系列教材经人民卫生出版社出版发行，取得了显著的社会效益。 四、注重人才培养，精心团队建设。王春梅同志特别注重青年教师的培养，注重教学团队建设。她指点青年教师制定职业生涯规划，并在教学设计、教学实施、教学研究等方面给与悉心指导，以其为带头人的临床医学教学团队曾获吉林省优秀教学团队，她带领临床实训中心团队获长春市“五一劳动奖状”。 五、坚持工学结合，致力社会服务。作为一名职业院校的“双师型”教师，她坚持工学结合不断提高专业技能，参加乡镇卫生院义诊，及吉林省全科医生、乡镇卫生骨干人员、基层卫生管理人员等培训班的教学共计500余学时，连续两年获得长春市卫生局和吉林省卫生厅授予的“社区卫生岗位培训先进个人”荣誉称号。 |
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