我们班四岁了www.qm120.com/yyk/cdzkszyy/article/14666.htmlwww.qm120.com/yyk/b
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nment/14653.htmlwww.qm120.com/yyk/whbszysgcyy/environment/14654.h
tml..小组讨论1、你还记得视频中的这次活动吗？我们是干什么了呢？2、在这次活动中，你印象最深刻的一件事是什么？看看这些视频照片
，我们能够感受到我们班级所有同学在一起生活、学习，我们有着许多共同的经历和美好的回忆。.【想一想】那么，我们的班级几岁了呢？在这些
年的时光中，我们留下了怎样美好的回忆呢？.看谁答得最快亲爱的同学们,不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一
下班里发生过哪些有趣或难忘的事。请你快速抢答说出图片中记录的是哪一次活动？.这张照片是一年级刚入学的时候拍的！这张照片是一年级建队
日那天拍的！.这张照片是二年级运动会的时候拍的！......！说照片背后的故事这张照片是三年级春游的时候拍的！......！这张照
片是三年级参加艺术节....！这张照片是三年级参加运动会....！小组活动：班级回忆录二年级看了这么多的照片好像一下打开了我们记忆
的闸子，让那些属于我们的回忆汹涌而来。请你回忆一下让你印象最深刻的一件小事，写在便利贴上。全组成员再按照时间顺序贴好，然后全班展示
！一年级三年级【找一找】请你仔细观察一下时光轴上的小记忆，你有什么发现吗？过去的三年，我们在学习、我们在尝试、我们在成长。而我们班
级的同学，也从陌生到熟悉，慢慢地变成了一个团结、快乐的班集体。【全班交流】在过去的三年中，我们的身边还发生着许多的故事，让我们一起
召开一个班级故事会一起来说说看吧！1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。3.讲讲班级中那些伤心难过的
故事。.描述我们班刚才我们倾听了许多关于我们班级的温暖的、快乐的、幽默的、悲伤的小故事，那么，咱们班在你的心里，究竟是什么样子的呢
？请你选择一种颜色来描绘一下你的班级，并说说，为什么你选择这种颜色吧！给我们班点赞我们的班级是温暖、和谐、友好、团结的大家庭。这个
班级大家庭有着许多许多的优点，有着许多做得很棒的地方，你发现了我们班的哪些优点呢？写一句话或一首小诗赞美一下吧！找找班级的不足我们
的班级有着许多值得我们点赞和骄傲的地方，但是每个班也都有自己的不足，我们一起来找一找，我们班存在的问题与不足吧！我们班存在的问题与
不足1.2.3.……有同学下课的时候，用讲台的电脑玩小游戏。有同学在教室里面吃零食。讲台东西摆放很乱！没人整理……有同学上课的时候偷偷讲话。影响学习。寻找金点子既然发现了不足，我们就要改进。下面以小组为单位，思考解决班级不足的“金点子”，以便让班级更棒。请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。看看哪个小组的“金点子”好？让金点子“发光”同学们刚才提出了很多非常好的“金点子”，让我们一起把这些金点子记录下来，制作成提示卡片贴在公告栏上，提醒大家注意，一起为建设更好的班集体努力把！让金点子起作用,“发光”。 |
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