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三年级数学上册第二单元《万以内加减法》知识汇总(一)

 昵称32901809 2019-09-11

三年级数学上册第二单元《万以内加减法》知识汇总(一)

一、两位数加两位数的口算方法:

方法一:先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两位数依次加整十数和一位数。

例:口算45+19,把19分成10和9,先算45+10=55,再算55+9=64;

方法二:把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十数,一位数加一位数,再把两次所得的和相加。如45+19,先算整十数加整十数,一位数加一位数,再把两次所得的和相加。

例:口算45+19,把45分成40和5,把19分成10和9,先算40+10=50,5+9=14,再算50+14=64。

二、两位数减两位数的口算方法:

方法:把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。

例:口算63-28,把28分成20和8,先算63-20=43,再算43-8=35。

三年级数学上册第二单元《万以内加减法》知识汇总(一)

三、几类解决问题:

(一)猜一猜,□里应填几?

①25+4□>70

解决方法一:可以看到25和4□是两个加数,70是和,首先我们把4□算出来,70-25=4□,即4□=45,那么可以看到□里只要填大于5的个位数就行。答案:6、7、8、9任何一个。

解决方法二:采用移位法,即<、>、=这几个符号左右两边数字可以移动,但是从一边移到另一边符号要改变。4□>70-25,即4□>45,即□可以填6、7、8、9。

②36-1□<19

解决方法一:可以看到36是被减数,1□是减数,19是差。首先我们把1□算出来,36-19=1□,即1□=17,那么可以看到□里只要填大于7的个位数就行。答案:8、9任何一个。

解决方法二:采用移位法,36-19<1□,即17<1□,即□可以填8、9。

(二)有“比”字的题型

①比74少26的数是多少?

②比74多26的数是多少?

③74比26多多少?

解决方法:如果“比”字在句子前,少就用两个数相减,多就用两个数相加;如果“比”字在句子中,直接用减法。即:74-26=48,74+26=100,74-26=48。

(三)一个加数增加,另一个加数减少,他们的和不变。

例:一个加数增加35,另一个加数减少35,他们的和(C )。

A. 减少35 B.增加35 C.不变

三年级数学上册第二单元《万以内加减法》知识汇总(一)

四、解决实际问题

1、乐乐读《西游记》,第一天读了23页,第二天读了29页,乐乐第三天应从哪一页读起?

解决方法:在两天已读页数上加1就是第三天开始读的页数。

23+29=52(页) 52+1=53(页) 即乐乐第三天应从53页读起。

2、一个笔袋26元,壮壮带90元去买2个笔袋,还剩多少钱?

解决方法:先算买2个笔袋的钱,再用90元减去花的钱。

26+26=52(元) 90-52=38(元) 即还剩38元。

3、小明在计算一道减法算式时,把减数34看成了43,结果算出的差是48.正确的结果是多少?

解决方法:先找出不变项,由题目可以知道不变项是被减数。先算出算错的被减数,由被减数-减数=差演变成 被减数=减数+差,即被减数=43+48,被减数是91,前面说被减数是不变项,所以正确的被减数也是91,由题目可知正确的减数是34,再根据公式91-34=57。

五、□和Ο分别是什么数?

□ 5

- Ο □

7

□=( ) Ο=( )

解决方法:个位上可以看出是15-□=7,□=8;由此看出,十位上就是8-Ο=0,又因为个位上不够减借了一位,所以十位就变成了7-Ο=0,Ο=7。

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