方仲永为什么由神童变为普通人—莫让“乱花''迷了眼

北宋文豪王安石的《伤仲永》一文，想必很多读者当年都曾经在学校里作为语文课内容学过。故事的原文这里不再重列，其大概内容是：

仲永的失败，可以说是他的父亲一手造成的。

父亲看到了仲永的极高天赋， 并在乡人的金钱刺激下,极度的亢奋中让仲永错失了进入学堂学习的机会，最终葬送了仲永的一生。仲永之父的过错或许一定意义上是可以理解的，

因为临川先生的文章开头就提到仲永之父家是世代务农的。古代农民在经济、政治、社会 地位相对低下的情况下,本身的文化水平不高，由年幼儿子所带来的突如其来的光宗耀祖和物质刺激，仲永之父的兴奋与混沌也就可以理解了。

方仲永给他的父亲及全家带来了一时的荣耀,而他的父亲却给儿子带来一 生的悲哀。尽管这则故事的教训想必不少当代父母都熟悉，但是历史的悲哀却在当代的不少家庭中反复上演着，甚至比方仲永更为悲哀。

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当代社会物质的繁 华对人们来说无疑是美好的，但过分追求物质享受和感官刺激，也催生了不少辛酸的故事。由教育领域观之，有些父母因为一时迷惑而断送了子女的一生发展。 无论是各种媒体上大放光彩的各类童星，还是街头巷尾替父母看守摊位的卑微儿童，乃至因各种原因而沦落街头以乞讨为生的幼童，他们或许都在父母的关注 下,用他们年幼的生命展示着各种各样人生的“万花筒”。而种种表演的背后，毫无疑问，不少是拜倒于穷奢极欲的物质刺激和享受。

伐木工人知道幼小的树木是不可能砍伐出来当做木材，猎人知道幼小的野 物也是不能被猎杀来当作猎物,因为他们知道：生长才是它们的权利,违背天时必遭报应。但同样的问题来到教育领域时,人们却时常犯起了糊涂，为了短期的 急功近利不惜违背教育规律，错失教育最佳期的孩子难免不蹈方仲永的覆辙。

为了避免历史的悲哀无尽地重复下去，不让现实的“仲永”再度被伤,更为现 实中众多不是“仲永”的普通孩子被伤,请记住一学习是孩子的神圣权利，孩子该做孩子的事，过了这个村，就没有那个店！

父母们，切莫被眼前一时耀眼的烟花，遮住了自己透视未来的双眼啊！