农村教书30年：直接晋高级职称？已不再是痴望与梦想

在乡村从教30年以上的老师，该不该晋升高级职称？

当然该晋升高级职称，下面谈谈我的个人看法，

我们知道，在教育上，对老师来说：职称对老师的工资影响非常大，中学一级教师与二级教师之间相差400多元，中教一级与中教高级之间相差500多元，老师也是人，他们为了生活，也需要金钱。

请问哪一个老师不想进高级呢？不想进高级的老师不是一个好老师。

但是由于各种条件的限制，使得一部分老师，终身晋不上高级职称，带着遗憾离开教师岗位。

人生的教龄能有多少个30年。带着遗憾离开教师岗位，对老师来说是多么的可悲啊。

在农村教书30年，该不该进高级职称。当然应该进，关键要看国家教育主管部门让不让进？

人的一生从大学毕业进入教育行业时，那时应该是二十四五岁，再过30年，这是多么漫长的30年。

年龄到了55岁左右。背驼了，眼花了，两鬓白发，即将到了退休的年龄，试问该不该进高级职称呢？

30年，人的一生，在教育生涯中，能有多少个30年？

我相信，在教育上有两个30年的人几乎是没有的。我多么希望，国家能够取消职称，取消限制老师思想进步的职称，

要么最终让老师们全部进上高级。教了一辈子，始终进不上高级职称，他们思想消极，情绪低落，最终带着遗憾离开讲台。

呼吁国家，呼吁领导，要对老师的工资要进行改革。最好不让工资与职称挂钩，这样会极大提高老师教育教学的积极性。

老师的工资与职称挂钩，这样有很大的弊端，我认为，弊大于利。根本对老师起不到激励的作用。

在我们这里，老师教了30年之后，根本进不上高级教师，一旦到了退休，从去年开始退休以后，工资又回到解放前，

原来是到5000多的工资，现在退休之后只能2000多，享受到6000的工资，到退休之后只能使用3000多。

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