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他1年完成麻省理工学业,用的是这种学习方法!转给孩子看看

 北书房2014 2019-09-15

有位加拿大学生叫斯科特·扬,他说自己在读高中的时候,下课以后基本上是不学习的,但毕业的时候,成绩是全班第二;然后在家用1年时间,学完了麻省理工大学4年的课程,33门计算机课程,后来将他的学习心得写成了《如何高效学习》 ,影响了几千万人。

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学习是有方法的,而方法是可以复制的,学会并贯彻“学神”的学习方法,一定也可以把学习效率提升好几倍。

1. 将学习计划从线性变成循环式

线性指的是均匀安排好每天的学习任务,像机器人一样;而循环式的学习则是集中把大部分工作做完,比如周末两天的作业,集中在周六全部完成,这样周日就能休息一整天,这样学生就不会觉得自己那么“悲惨”,放松一天能让学习动力恢复。

2. 做好精力管理

很多学生不是不想努力,而是身体撑不住啊。很多学生每天学习都很晚,为了第二天上课不打瞌睡,每天靠咖啡勉强支撑,但是累成这样,能有什么学习效率?

如果一直透支身体,以后可能要偿还更多的睡眠时间,甚至病倒,这样学习时间就更少了。

如何做精力管理呢?要保证每天至少7小时的睡眠、每周3-5次的锻炼,并且要多喝水,脱水是让人最快丧失能量的原因。

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3. 不要“学习”

学习是一个比较模糊的词,目标不明确,而且太沉重,会给学生过多精神压力。

所以,不要想今天我要学习3个小时,然后坐在书桌前“自我拉扯3小时”,而是想今天要复习半小时笔记、背半小时单词,这么看是不是觉得轻松了很多?

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4. 批处理

意思就是,把一些相似的学习任务集中在一起完成,否则,如果一些零碎学习任务也分很多次完成的话,就会浪费大量时间在进入学习状态中。

而且每个人集中注意力的时间都是有限的,这被称为“注意力阈值”,但其实注意力阈值是可以通过训练提高的。通过经常批处理学习,集中注意力学习的时间也能够渐渐延长。

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